Ⅳ. Read, match and colour. (读句子，连线并根据句子给图片涂色。)
1. The apple is red.
2. I have a yellow duck.
3. Let's draw a green bird
4. I love purple flowers.
5. This is a brown bear.

1. C 红色 2. A 黄色 3. B 绿色 4. E 紫色 5. D 棕色

【分析】
先读每个句子，提取句中的核心名词和颜色词，再对应右侧图片：1句找苹果的图片，结合红色涂色；2句找鸭子的图片，结合黄色涂色；3句找鸟的图片，结合绿色涂色；4句找花的图片，结合紫色涂色；5句找熊的图片，结合棕色涂色。
【解析】
1. 句子“The apple is red.”中，核心名词是apple（苹果），对应图片C，颜色是red（红色），匹配C并将C涂红色；
2. 句子“I have a yellow duck.”中，核心名词是duck（鸭子），对应图片A，颜色是yellow（黄色），匹配A并将A涂黄色；
3. 句子“Let's draw a green bird.”中，核心名词是bird（鸟），对应图片B，颜色是green（绿色），匹配B并将B涂绿色；
4. 句子“I love purple flowers.”中，核心名词是flowers（花），对应图片E，颜色是purple（紫色），匹配E并将E涂紫色；
5. 句子“This is a brown bear.”中，核心名词是bear（熊），对应图片D，颜色是brown（棕色），匹配D并将D涂棕色。
【答案】
1. C（红色） 2. A（黄色） 3. B（绿色） 4. E（紫色） 5. D（棕色）
【知识点】
英语名词匹配、英语颜色词汇、图文匹配
【点评】
本题是基础英语图文匹配题，考察常见名词与颜色词汇的对应，适合低年级学生巩固基础，难度较低。
【难度系数】
0.5

Ⅴ. Read and choose.（读一读，选择合适的选项补全对话。）
Chen Jie: Hi, Sarah! 1.
Sarah: I like red, yellow and blue. 2. I like red. Red is a hot colour.
Chen Jie: Look! A duck! What colour is it?
Sarah: 3. Do you like yellow?
Chen Jie: 4.
A. It's yellow.
B. What colours do you like?
C. Yes, I do.
D. Apples are red.

1. B 2. D 3. A 4. C

【分析】这是一道英语补全对话题，需结合对话上下文的语境和逻辑选择合适的句子。先通读对话，明确每句的话题走向：第1空后Sarah回答自己喜欢的颜色，因此此处应是询问喜欢的颜色；第2空后Sarah解释喜欢红色的原因，中间需衔接与红色相关的举例；第3空询问鸭子的颜色，需对应回答颜色；第4空是对一般疑问句的回应，需用正确的答语形式。
【解析】1. 根据下句Sarah的回答“I like red, yellow and blue.”可知，此处是询问对方喜欢什么颜色，对应选项B（What colours do you like?）；2. 前句提到喜欢红、黄、蓝，后句说明喜欢红色并解释原因，中间需举例说明红色的事物，对应选项D（Apples are red.）；3. 上句询问鸭子的颜色，需回答颜色，对应选项A（It's yellow.）；4. 上句是“Do you like yellow?”的一般疑问句，回答需用“Yes, I do.”，对应选项C。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.C
【知识点】补全对话、特殊疑问句、一般疑问句回答
【点评】本题考查日常交际用语的运用，要求学生结合对话上下文逻辑选择合适的句子，属于基础题型，适合英语基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8