(一)
毛主席(
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了? 父子真的不能相见了? 毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。
第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
1. 把下面的词语填到选文中的括号里。
若有所思 不由自主
2. 从选文中找出一句运用描写方法写毛主席的句子,写在下面的横线上,然后说一说自己体会到的毛主席的内心世界是怎样的。
____
体会:____
3. 说一说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解。
____
毛主席(
不由自主
)地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别! “儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他(若有所思
)地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生? 不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗? 岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了? 父子真的不能相见了? 毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。
第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
1. 把下面的词语填到选文中的括号里。
若有所思 不由自主
2. 从选文中找出一句运用描写方法写毛主席的句子,写在下面的横线上,然后说一说自己体会到的毛主席的内心世界是怎样的。
____
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
____体会:____
体会到毛主席内心巨大的悲痛和对岸英深深的思念。
____3. 说一说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解。
____
这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无需考虑,即使长眠于异国的土地上又有何妨。表现了毛主席豁达的胸怀和无私奉献的精神。
____答案
1. 不由自主;若有所思
2. 句子:毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。体会:体会到毛主席内心巨大的悲痛和对岸英深深的思念。
3. 这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无需考虑,即使长眠于异国的土地上又有何妨。表现了毛主席豁达的胸怀和无私奉献的精神。
2. 句子:毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。体会:体会到毛主席内心巨大的悲痛和对岸英深深的思念。
3. 这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无需考虑,即使长眠于异国的土地上又有何妨。表现了毛主席豁达的胸怀和无私奉献的精神。
(二)给自己奖赏
奥运金牌,显赫、耀眼,使多少健儿为之角逐。
诺贝尔奖,让多少文坛巨子、科学之父、名人学者神往!
人生一回,能获此殊荣,自然是一种幸运,一种幸福,一种辉煌! 然而,这种巨奖,却不是我们平平常常的人所能得到的,甚至除此之外的“这个杯”“那个奖”,我们都无缘享受。
得不到殊荣,不必懊悔。
享受不到大奖,不必失望。
没有这些,我们的生活不照样红红火火! 我们的人生不同样充满生机和希望! 是的,我们的生活平凡而几近庸碌,我们的工作普通几近无闻,可就在平凡与普通中,我们可以享受到许多许多可爱的小事,我们随时可以给自己奖赏!
不是吗? 当完成一天的工作,骑车行在下班路上,你心中感到特别轻松。
当把节省下来的零钱,寄给有需要的人,你心中有一丝宽慰。
当把刚刚写好的稿件,投进绿色的邮筒,你心中又多了一份企盼。
当和志同道合的朋友小聚,海阔天空地畅谈,你从中汲取了多少鼓励与力量……
力所能及的事情,( )我们认真做了,我们的生活( )很充实;小小的愉快,我们体会到了,就是我们给自己的奖赏!
1. “给自己奖赏”指的是 (
A. 多注意营养,保证健康。
B. 认真做力所能及的事情,享受可爱的小事。
C. 给自己物质上的奖励。
2. 文中括号里应该填的关联词是 (
A. 因为……所以……
B. 虽然……但是……
C. 只要……就……
3. 读画“ ”的句子,说说“这个杯”“那个奖”指的是什么。
4. 用“﹏﹏”画出文中的中心句,并说一说该句在全文中的作用是什么。
奥运金牌,显赫、耀眼,使多少健儿为之角逐。
诺贝尔奖,让多少文坛巨子、科学之父、名人学者神往!
人生一回,能获此殊荣,自然是一种幸运,一种幸福,一种辉煌! 然而,这种巨奖,却不是我们平平常常的人所能得到的,甚至除此之外的“这个杯”“那个奖”,我们都无缘享受。
得不到殊荣,不必懊悔。
享受不到大奖,不必失望。
没有这些,我们的生活不照样红红火火! 我们的人生不同样充满生机和希望! 是的,我们的生活平凡而几近庸碌,我们的工作普通几近无闻,可就在平凡与普通中,我们可以享受到许多许多可爱的小事,我们随时可以给自己奖赏!
不是吗? 当完成一天的工作,骑车行在下班路上,你心中感到特别轻松。
当把节省下来的零钱,寄给有需要的人,你心中有一丝宽慰。
当把刚刚写好的稿件,投进绿色的邮筒,你心中又多了一份企盼。
当和志同道合的朋友小聚,海阔天空地畅谈,你从中汲取了多少鼓励与力量……
力所能及的事情,( )我们认真做了,我们的生活( )很充实;小小的愉快,我们体会到了,就是我们给自己的奖赏!
1. “给自己奖赏”指的是 (
B
)A. 多注意营养,保证健康。
B. 认真做力所能及的事情,享受可爱的小事。
C. 给自己物质上的奖励。
2. 文中括号里应该填的关联词是 (
C
)A. 因为……所以……
B. 虽然……但是……
C. 只要……就……
3. 读画“ ”的句子,说说“这个杯”“那个奖”指的是什么。
指的是像奥运金牌、诺贝尔奖这类显赫、耀眼、令人向往的大奖。
4. 用“﹏﹏”画出文中的中心句,并说一说该句在全文中的作用是什么。
中心句:可就在平凡与普通中,我们可以享受到许多许多可爱的小事,我们随时可以给自己奖赏!作用:点明中心,总结全文。
答案
1. B
2. C
3. 指的是像奥运金牌、诺贝尔奖这类显赫、耀眼、令人向往的大奖。
4. 中心句:可就在平凡与普通中,我们可以享受到许多许多可爱的小事,我们随时可以给自己奖赏!作用:点明中心,总结全文。
2. C
3. 指的是像奥运金牌、诺贝尔奖这类显赫、耀眼、令人向往的大奖。
4. 中心句:可就在平凡与普通中,我们可以享受到许多许多可爱的小事,我们随时可以给自己奖赏!作用:点明中心,总结全文。
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