4 综合应用。
(1)一卷525厘米长的彩带,可以剪出多少段5厘米长的彩带？
(2)一只燕子2天共吃害虫780只,这只燕子平均每天吃害虫多少只？
(3)你能分别算出各年级平均每班有图书多少本吗？

|年级|班级数|图书的总本数|平均每班有图书的本数|
|二|4|640| |
|三|3|507| |
|四|4|768| |
|五|4|804| |

(1)
解析：本题考查除法的简单应用，用彩带的总长度除以每段彩带的长度，即可得到剪出的段数。
答案：$525÷5 = 105$（段）
答：可以剪出$105$段$5$厘米长的彩带。
(2)
解析：本题考查除法的平均分意义，用吃害虫的总数除以天数，就能得到平均每天吃害虫的数量。
答案：$780÷2 = 390$（只）
答：这只燕子平均每天吃害虫$390$只。
(3)
二年级：
解析：根据“平均数 = 总数÷份数”，用二年级图书的总本数除以班级数，可得到平均每班有图书的本数。
答案：$640÷4 = 160$（本）
三年级：
解析：同样依据上述公式，用三年级图书的总本数除以班级数，算出平均每班有图书的本数。
答案：$507÷3 = 169$（本）
四年级：
解析：按照“平均数 = 总数÷份数”，用四年级图书的总本数除以班级数，得出平均每班有图书的本数。
答案：$768÷4 = 192$（本）
五年级：
解析：运用“平均数 = 总数÷份数”，用五年级图书的总本数除以班级数，算出平均每班有图书的本数。
答案：$804÷4 = 201$（本）
答：二年级平均每班有图书$160$本，三年级平均每班有图书$169$本，四年级平均每班有图书$192$本，五年级平均每班有图书$201$本。

1 小丁丁想了一个数,这个数乘6的得数在620和640之间。这个数可能是()。

解析：本题可先找出在$620$和$640$之间$6$的倍数，再通过倍数求出这个数可能的值。
1. 确定$620$和$640$之间$6$的倍数：
因为$620÷6 = 103\cdots\cdots2$，其中$2$是余数，这说明$6×103 = 618\lt620$。
又因为$640÷6 = 106\cdots\cdots4$，其中$4$是余数，这说明$6×106 = 636$，$6×107 = 642\gt640$。
所以在$620$和$640$之间$6$的倍数是$6×104 = 624$，$6×105 = 630$，$6×106 = 636$。
2. 求出这个数可能的值：
当这个数乘$6$等于$624$时，这个数为$624÷6 = 104$。
当这个数乘$6$等于$630$时，这个数为$630÷6 = 105$。
当这个数乘$6$等于$636$时，这个数为$636÷6 = 106$。
答案：$104$、$105$或$106$。

2 48□÷4的余数是1,□里可以填()。

解析：已知$48□÷4$的余数是1，因为$480÷4 = 120$，说明$48□$比$480$大，且除以4后余1。
设$48□ = 4× k + 1$（$k$为整数），$48□$在$480$到$489$之间（因为$□$是一位数），且$48□-1$能被4整除。
从$481$开始试，$481÷4 = 120\cdots\cdots1$，满足余数是1；
$482÷4 = 120\cdots\cdots2$，不满足；
$483÷4 = 120\cdots\cdots3$，不满足；
$484÷4 = 121$，余数是0，不满足；
$485÷4 = 121\cdots\cdots1$，满足；
$486÷4 = 121\cdots\cdots2$，不满足；
$487÷4 = 121\cdots\cdots3$，不满足；
$488÷4 = 122$，余数是0，不满足；
$489÷4 = 122\cdots\cdots1$，满足。
所以$□$里可以填1、5、9。
答案：1、5、9。