五、阅读理解。
以勤奋为起点
我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生，可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验了我国的一句古话：聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不怠，遇事寻根问底，终于在攀登科学高峰的道路上，取得了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。
________，我要告诉全国少年朋友一句心里话：你们在现在的学习和将来的工作中，________相信“天才”，________相信勤奋。________这样，你们________能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作中的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。
少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在希望的，却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！
1. 换偏旁组字再组词。
淡：______( ) 优：______( )
______( ) ______( )
2. 从下列关联词语中，选择合适的填到文中的横线上。
因为 因此
不但……而且……
与其……不如…… 只有……才……
只要……就……
3. 文章的最后一句话在全文中起什么作用？
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1. 谈（谈话） 忧（忧愁） 炎（炎热） 犹（犹豫）
2. 因此；与其；不如；只有；才
3. 总结全文、点明中心