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裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您
顾客
顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
1. 给选文中加点的字注音。
2. 选文中顾客的态度发生了什么变化?
3. 选文主要用了哪两种描写方法?试各举一例。
裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您
负
责。我不会让您穿上这么难看的衣裳,这也坏了我的名声啊。”顾客
泄
气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺
,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
1. 给选文中加点的字注音。
负
(fù
) 泄(xiè
) 艺
(yì
)2. 选文中顾客的态度发生了什么变化?
泄气、失望
→感动、怀疑
→惊讶、恼怒
3. 选文主要用了哪两种描写方法?试各举一例。
①语言描写 示例:“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。” ②神态描写 示例:顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
答案
1. fù xiè yì 2. 泄气、失望 感动、怀疑 惊讶、恼怒 3. ①语言描写 示例:“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。” ②神态描写 示例:顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
古时候,有个秀才要招收学生,出了一则告示:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。穷人的孩子来报名,他采用的是一种读法;富人的孩子来报名,他采用的是另外一种读法。你知道秀才是怎么读的吗?
穷人的孩子来报名时,秀才读的是“无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可”。富人的孩子来报名时,秀才读的是“无米,面也可;无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;无银,钱也可”。
答案
穷人的孩子来报名时,秀才读的是“无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可”。富人的孩子来报名时,秀才读的是“无米,面也可;无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;无银,钱也可”。
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