九、阅读课文《揠苗助长》的片段,完成练习。(7分)
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可
是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转
去,自言自语地说:"我得想个办法帮它们长。"
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
1. 文中的"办法"指的是什么? 请用""在文中画出来。(2分)
2. 从""一词可以看出这个农夫很辛苦。(2分)
3. 这个寓言故事让我懂得了
。(3分)

1. 画横线:把禾苗一棵一棵往高里拔
2. 筋疲力尽
3. 示例:违反事物发展的客观规律,急于求成是不行的

十、阅读短文,完成练习。(14分)
小 花 苗
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变
成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小
花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
"小花苗,你哭什么呀?"蜜蜂飞过来问。
"我见不到阳光,长得太小。"
"别难过,我替你把大墙推倒吧!"小蜜蜂用力推起来。
可是哪里推得动啊! 小蜜蜂叹口气,飞走了。
"你不是也有手和脚吗? 靠自己的力量,攀到阳光里去呀!"噢,是墙顶
上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,就是手和脚呀! 小花苗擦去泪
水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。"啊,阳光下多么温暖!"在阳
光的照耀下,小花苗长得可快了。它满身披着绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙边走过,都说:"瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真
勇敢!"
1. 文中的小花苗为什么哭? 用""在文中画出原因。(2分)
2. 为了让小花苗见到阳光,小蜜蜂的办法是;小
蜗牛的办法是。最后,
的办法成功了。(3分)
3. 朗读最后一个自然段中小朋友的话时,要用()的语气。(填序
号)(3分)
①不屑一顾 ②惊讶、赞赏 ③烦躁、不耐烦
4. 新思维 开放探究 假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?(3分)

5. 读了这个故事,我明白了(填序号)(3分)
()
①做事要遵循规律,不能急于求成。
②不要听从别人的劝告,坚持自己的想法就好。
③不能什么事都依赖别人,要自己努力。

1. 画横线:大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小
2. 把大墙推倒 鼓励小花苗靠自己的力量,攀到阳光里去 小蜗牛
3. ②
4. 示例:我能靠着自己的力量爬上墙顶,我真高兴。我明白了,不能什么事都靠别人,要学会靠自己的力量。
5. ③