2026年初中文言文阅读拓展训练七年级语文上册人教版第21页答案
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一八 《咏雪》与《苏小妹$^{①} $炼字》
[甲]谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
[乙]东坡与小妹、黄山谷$^{②} $论诗。妹云:“轻风细柳,澹月梅花。中要加一字作‘腰’,成五言联句。”坡云:“轻风摇细柳,澹月映梅花。”妹颔首云:“佳矣,未也。”黄曰:“轻风舞细柳,澹月隐梅花。”妹云:“佳矣,犹未也。”坡云:“然则妹将何说?”云:“轻风扶细柳,澹月失梅花。”二人抚掌称善。
(选自《坚瓠集》,有删改)
[注释]① 苏小妹:相传为苏轼的妹妹,聪敏而有文才。 ② 黄山谷:黄庭坚,苏门四学士之一。
1. 参考方法提示,解释下列加点词的意思。
| 文中语句 | 方法提示 | 释 义 |
| --- | --- | --- |
| 即公大兄无奕女 | 词语推断法:菡萏,荷花的别称。 | (1)
|
| 公欣然曰 | 查阅词典法:① 公正,无私。②同。③ 古代五等爵位的第一等。④ 对人的尊称。 | (2)
(填序号) |
| 未若柳絮因风起 | 参考课文注释法 | (3)
不如,不及
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2. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
谢太傅在寒冷的雪天把家人聚集在一起,和子侄辈们谈论文章的义理。

(2)妹颔首云:“佳矣,未也。”
苏小妹点头说:“很好了,但还是不够出色。”

3. 下列关于甲、乙两文的分析与理解,错误的一项是 (
C

A. “撒盐空中差可拟”中的“差”是“大体”的意思,与成语“差强人意”中的“差”意思相同。
B. 甲文“公大笑乐”一句,没有直接表明谢太傅对两个比喻的评价,表达含蓄,意蕴丰富。
C. 乙文中“扶”字运用比喻的手法,写出了风的轻柔与柳树娇弱的特点。
D. “即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻也”这个句子朗读节奏的划分是正确的。
4. 甲、乙两文都展现了古代女子才思敏捷、文采出众的形象。请概括两文塑造人物所用方法的共同之处。
都以人物语言描写为核心内容,将不同人物的作答进行对比,突出核心女性人物的构思精妙、才思过人。

都运用侧面烘托的手法,通过在场其他人物的反应(谢太傅大笑乐、二人抚掌称善),不用直接评价就凸显出古代女子的文采出众,人物形象鲜明生动。

答案

1. (1) 是
(2) ④
(3) 不如,不及
2. (1) 谢太傅在寒冷的雪天把家人聚集在一起,和子侄辈们谈论文章的义理。
(2) 苏小妹点头说:“很好了,但还是不够出色。”
3. C
4. ① 都大量运用人物的语言描写,将不同人物的创作内容进行对比,突出主人公的巧思与出众文采;② 都借助旁人的反应进行侧面烘托,含蓄地表现出核心人物的才思敏捷,无需直白夸赞就将古代女子聪慧的形象刻画得鲜活立体。