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1 直接写出得数。
0.73 + 0.27 =
5.86 + 3.46 =
10 - 2.56 =
3.2 ÷ 1000 =
7.9 - 2.16 =
0.04 × 100 =
1000 ÷ 125 =
8.2 - 2 =
120 × 40 =
7.8 - 1.3 =
630 + 360 =
8500 - 3500 =
323 ÷ 79 ≈
624 ÷ 88 ≈
589 ÷ 19 ≈
560 ÷ 78 ≈
0.73 + 0.27 =
5.86 + 3.46 =
10 - 2.56 =
3.2 ÷ 1000 =
7.9 - 2.16 =
0.04 × 100 =
1000 ÷ 125 =
8.2 - 2 =
120 × 40 =
7.8 - 1.3 =
630 + 360 =
8500 - 3500 =
323 ÷ 79 ≈
624 ÷ 88 ≈
589 ÷ 19 ≈
560 ÷ 78 ≈
答案
1、9.32、7.44、0.0032、5.74、4、8、6.2、4800、6.5、990、5000、4、7、30、7
解析
本题可根据对应计算规则直接口算得出结果：1. 小数加减法对齐小数点，按照整数加减法则计算后点出对应小数点即可；2. 一个数乘/除以10、100、1000时，将小数点对应向右/向左移动相应位数得到结果；3. 整数整十整百数的加减乘除可直接口算；4. 除法估算时把算式里的数看成接近的整十、整百数，再口算近似商。
2 判断题。
（1）比1.4大且比1.9小的一位小数有5个。 （）
（2）桌上摆着三根小棒a、b、c，如果$a ⊥ b$，$b ⊥ c$，那么$a // c$。 （）
（3）6:30时，钟面上的时针和分针组成的角是直角。 （）
（1）比1.4大且比1.9小的一位小数有5个。 （）
（2）桌上摆着三根小棒a、b、c，如果$a ⊥ b$，$b ⊥ c$，那么$a // c$。 （）
（3）6:30时，钟面上的时针和分针组成的角是直角。 （）
答案
（1）× （2）√ （3）×
解析
（1）一位小数是指小数点后只有1位数字的小数，比1.4大且比1.9小的一位小数有1.5、1.6、1.7、1.8，一共4个，不是5个，因此该说法错误。
（2）三根小棒都摆在桌面这个同一平面内，四年级所学同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行，已知$a ⊥ b$，$b ⊥ c$，可以推出$a // c$，因此该说法正确。
（3）钟面上每相邻两个数字之间的夹角是30°，6:30时，分针指向数字6，时针在数字6和7的正中间，此时时针和分针的夹角是15°，是锐角，不是直角，因此该说法错误。
（2）三根小棒都摆在桌面这个同一平面内，四年级所学同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行，已知$a ⊥ b$，$b ⊥ c$，可以推出$a // c$，因此该说法正确。
（3）钟面上每相邻两个数字之间的夹角是30°，6:30时，分针指向数字6，时针在数字6和7的正中间，此时时针和分针的夹角是15°，是锐角，不是直角，因此该说法错误。
3 请根据积的变化规律直接写出得数。
$20× 36=720$
$40× 36=$
$20× 18=$
$40× 60=2400$
$400× 6=$
$20× 30=$
$280× 15=4200$
$840× 5=$
$2800× 3=$
$20× 36=720$
$40× 36=$
$20× 18=$
$40× 60=2400$
$400× 6=$
$20× 30=$
$280× 15=4200$
$840× 5=$
$2800× 3=$
答案
1440；360；2400；600；4200；8400
解析
本题利用积的变化规律计算：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也同时乘（或除以）相同的数；若一个因数乘几、另一个因数同时除以相同的数（0除外），积不变。
1. 已知$20×36=720$：
$40×36$：因数36不变，20乘2得到40，因此积也乘2，$720×2=1440$
$20×18$：因数20不变，36除以2得到18，因此积也除以2，$720÷2=360$
2. 已知$40×60=2400$：
$400×6$：40乘10得到400，60除以10得到6，积不变，结果为2400
$20×30$：40除以2得到20，60除以2得到30，积除以2再除以2，$2400÷2÷2=600$
3. 已知$280×15=4200$：
$840×5$：280乘3得到840，15除以3得到5，积不变，结果为4200
$2800×3$：280乘10得到2800，15除以5得到3，积乘10再除以5，$4200×10÷5=8400$
1. 已知$20×36=720$：
$40×36$：因数36不变，20乘2得到40，因此积也乘2，$720×2=1440$
$20×18$：因数20不变，36除以2得到18，因此积也除以2，$720÷2=360$
2. 已知$40×60=2400$：
$400×6$：40乘10得到400，60除以10得到6，积不变，结果为2400
$20×30$：40除以2得到20，60除以2得到30，积除以2再除以2，$2400÷2÷2=600$
3. 已知$280×15=4200$：
$840×5$：280乘3得到840，15除以3得到5，积不变，结果为4200
$2800×3$：280乘10得到2800，15除以5得到3，积乘10再除以5，$4200×10÷5=8400$
一个1元硬币的厚度大约是1毫米，一亿个1元硬币叠起来高约（）米。
答案
100000
解析
第一步，计算一亿个1元硬币的总厚度：已知1个1元硬币厚度是1毫米，一亿个硬币总厚度为 $1×100000000 = 100000000$ 毫米。
第二步，进行长度单位换算：因为1米=1000毫米，把毫米换算成米要除以进率1000，计算得 $100000000÷1000 = 100000$ 米。
第二步，进行长度单位换算：因为1米=1000毫米，把毫米换算成米要除以进率1000，计算得 $100000000÷1000 = 100000$ 米。
5 期末考试，李欣语文、数学、英语三科的总成绩是284分，语文、数学的平均分是94分，英语成绩是()分。
答案
96
解析
首先根据“总分=平均分×科目数”，算出语文和数学两科的总成绩：94×2=188分。再用三科的总成绩减去语文、数学两科的总成绩，即可求出英语成绩：284-188=96分。
6 在“□”里填上合适的数字。
0.$□7\ \mathrm{m}＜17\ \mathrm{cm}$ $6□\ \mathrm{g}＞0.068\ \mathrm{kg}$ $540\ \mathrm{cm}^2＞5.□\ \mathrm{dm}^2$
0.$□7\ \mathrm{m}＜17\ \mathrm{cm}$ $6□\ \mathrm{g}＞0.068\ \mathrm{kg}$ $540\ \mathrm{cm}^2＞5.□\ \mathrm{dm}^2$
答案
【解析】：我们先统一单位，再根据小数大小比较的规则填数：
1. 第一题：根据1m=100cm，可得17cm=0.17m。要满足0.□7m＜0.17m，两个数整数部分都是0、百分位都是7，只需十分位的数字小于1，因此第一个方框只能填0。
2. 第二题：根据1kg=1000g，可得0.068kg=68g。要满足6□g＞68g，两个数十位都是6，只需个位数字大于8，一位数中只有9符合要求，因此第二个方框填9。
3. 第三题：根据1dm²=100cm²，可得540cm²=5.4dm²。要满足5.4dm²＞5.□dm²，两个数整数部分都是5，只需十分位数字小于4，因此第三个方框可以填0、1、2、3中的任意一个。
【答案】：第一个方框填0，第二个方框填9，第三个方框填0~3中任意一个即可（示例答案：0、9、2）
1. 第一题：根据1m=100cm，可得17cm=0.17m。要满足0.□7m＜0.17m，两个数整数部分都是0、百分位都是7，只需十分位的数字小于1，因此第一个方框只能填0。
2. 第二题：根据1kg=1000g，可得0.068kg=68g。要满足6□g＞68g，两个数十位都是6，只需个位数字大于8，一位数中只有9符合要求，因此第二个方框填9。
3. 第三题：根据1dm²=100cm²，可得540cm²=5.4dm²。要满足5.4dm²＞5.□dm²，两个数整数部分都是5，只需十分位数字小于4，因此第三个方框可以填0、1、2、3中的任意一个。
【答案】：第一个方框填0，第二个方框填9，第三个方框填0~3中任意一个即可（示例答案：0、9、2）
一只猎狗每小时能跑35千米，可写作()。小东骑自行车可达每分钟300米，可写作()。
答案
35千米/时；300米/分
解析
本题考查速度的规范表示方法，速度的书写规则是：先写出单位时间内所行驶的路程，之后添加斜线，再在斜线后标注对应的时间单位，按照该规则即可写出对应的标准速度表述。
