1 我会创作。
你在学习过程中有没有碰到特别有趣的解题故事？用四格小漫画的形式画出来吧！

答案略

2 整理数学暑假作业,记录你的足迹。
(1) 回顾完成数学暑假作业中遇到的数学难题和易错点,你是怎么解决的？快快记录下来吧！

(2) 暑假里,你用所学的数学知识解决了什么问题？写一篇数学日记记录一下吧！

(1) 我的记录：
我遇到的难题是铺地砖类的面积应用题，一开始总忘记统一地面和地砖的单位，算出的结果经常出错。遇到的易错点是小数四则混合运算，括号前是减号时，去掉括号后总忘记把括号内的加号改成减号，经常算错。
我的解决方法：① 把面积应用题的解题步骤整理出来贴在书桌边：先算地面总面积，再算单块地砖面积，确认单位统一后，用总面积除以单块地砖面积得到地砖数量，做题前先对照步骤提醒自己；② 把去括号的运算规则抄在错题本上，做混合运算时先标记括号前的符号，做完题后再验算一遍，现在这类题目我基本不会出错了。
(2) 数学日记
8月16日 星期三 晴
今天我和妈妈去水果店买西瓜，水果店老板正在做促销：整个西瓜3元一斤，切好的盒装无籽西瓜4元一斤。妈妈问我，我们家挑的整个西瓜称重是6斤，如果买切好的盒装西瓜，想要买到和这个整个西瓜可食用部分一样多的果肉，至少要花多少钱？我记得整个西瓜的皮大概占总重量的1/6，那6斤的西瓜，可食用的果肉重量就是6减去6×1/6=5斤。切好的西瓜都是去掉皮的纯果肉，5斤的话总价就是5×4=20元。我马上告诉妈妈答案，妈妈笑着说，算对啦，我们直接买整个西瓜更划算，6×3=18元，比买盒装的便宜2元。
原来用数学知识算一算，就能帮我们选到更划算的购买方案，数学真的太有用啦！

本题为开放性实践类习题，结合四年级已学的长方形正方形面积计算、小数四则混合运算等数学知识，联系自身暑假学习、生活的真实经历作答即可，内容符合学段知识难度、逻辑通顺就满足要求。