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3.(2025.四川德阳中考改编)Miss
Lei showed a
Lei showed a
talent
(天赋) for painting from an early age.答案
3. talent
解析
【分析】本题考查英语词汇的运用，根据中文提示“天赋”，结合常用固定搭配“show a talent for...”（表示“展现出……的天赋”），可知此处需要填写表示“天赋”的英文名词。
【解析】根据中文提示“天赋”，以及固定短语“show a talent for sth”，此处应填入名词talent，符合句子结构和语义要求。
【答案】talent
【知识点】名词词义、固定搭配
【点评】本题为基础词汇填空题，结合中文提示和固定搭配即可轻松解答，属于易得分题。
【难度系数】0.9
【解析】根据中文提示“天赋”，以及固定短语“show a talent for sth”，此处应填入名词talent，符合句子结构和语义要求。
【答案】talent
【知识点】名词词义、固定搭配
【点评】本题为基础词汇填空题，结合中文提示和固定搭配即可轻松解答，属于易得分题。
【难度系数】0.9
4.(2025.河北中考改编)It's also
important for us to think about what questions the
important for us to think about what questions the
interviewers
(interview)may ask.答案
4. interviewers
解析
【分析】首先分析句子结构，空格处在宾语从句中作主语，需填入名词；结合语境“问问题”的主体是“采访者”，需将动词interview转换为表示人的名词，且根据语境（可能有多个采访者）使用复数形式。
【解析】定冠词the后需接名词作主语，interview是动词，意为“采访”，其表示“采访者”的名词形式为interviewer；此处指可能提问的采访者，通常不止一人，故用复数形式interviewers。
【答案】interviewers
【知识点】名词派生词、可数名词复数
【点评】本题考查名词的派生词转换及可数名词复数的用法，结合语境判断词性和单复数，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】定冠词the后需接名词作主语，interview是动词，意为“采访”，其表示“采访者”的名词形式为interviewer；此处指可能提问的采访者，通常不止一人，故用复数形式interviewers。
【答案】interviewers
【知识点】名词派生词、可数名词复数
【点评】本题考查名词的派生词转换及可数名词复数的用法，结合语境判断词性和单复数，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
5.(2025.云南中考)Nowadays,
thousands of foreign
come to China on vacation.
thousands of foreign
visitors
(visit)come to China on vacation.
答案
5. visitors
解析
【分析】首先，thousands of表示“成千上万的”，后需接可数名词复数；所给词visit是动词，需转换为表示人的名词，再结合语境确定正确形式。
【解析】1. 确定词性：thousands of后接可数名词复数，所给词visit是动词，需转换为名词；2. 转换词性：visit对应的表示“游客”的名词是visitor；3. 变复数：visitor的复数形式为visitors，符合“成千上万的外国游客来中国度假”的语境。
【答案】visitors
【知识点】词性转换、名词复数
【点评】本题考查英语基础的词性转换与名词复数用法，属于简单考点，学生易掌握。
【难度系数】0.8
【解析】1. 确定词性：thousands of后接可数名词复数，所给词visit是动词，需转换为名词；2. 转换词性：visit对应的表示“游客”的名词是visitor；3. 变复数：visitor的复数形式为visitors，符合“成千上万的外国游客来中国度假”的语境。
【答案】visitors
【知识点】词性转换、名词复数
【点评】本题考查英语基础的词性转换与名词复数用法，属于简单考点，学生易掌握。
【难度系数】0.8
6.(2025.江苏连云港中考改编)From
April 8,pet
can bring their cats or dogs on some high−
speed trains.
April 8,pet
owners
(own)in Chinacan bring their cats or dogs on some high−
speed trains.
答案
6. owners
解析
【分析】首先分析句子结构，空格处需填入名词作主语，结合后文的their cats or dogs可知，此处指“宠物主人”；own是动词，需转换为表示“主人”的名词owner，再根据代词their（复数）确定用名词复数形式。
【解析】1. 确定所需词性：空格在pet后，作句子主语，需用名词；2. 词性转换：动词own（拥有）对应的表示“主人”的名词是owner；3. 确定数的形式：后文的their指代空格处的人，表复数，故用owner的复数owners。
【答案】owners
【知识点】词性转换、名词复数
【点评】本题考查英语中词性转换与名词复数的基础运用，结合语境即可判断答案，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7
【解析】1. 确定所需词性：空格在pet后，作句子主语，需用名词；2. 词性转换：动词own（拥有）对应的表示“主人”的名词是owner；3. 确定数的形式：后文的their指代空格处的人，表复数，故用owner的复数owners。
【答案】owners
【知识点】词性转换、名词复数
【点评】本题考查英语中词性转换与名词复数的基础运用，结合语境即可判断答案，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.7
二、动词的用法
7.(2025.黑龙江绥化中考)It'sour
duty to protect the nature because it
A.provides B.compares
C.refuses
7.(2025.黑龙江绥化中考)It'sour
duty to protect the nature because it
A
us with fresh air and clean water.A.provides B.compares
C.refuses
答案
7. A
解析
【分析】
这道题考查动词词义辨析，解题思路如下：1. 先理解句子语境：句子表达“保护自然是我们的责任，因为它给我们提供新鲜空气和干净的水”；2. 分析各选项动词的含义及常用搭配：A选项provide意为“提供”，有固定搭配provide sb. with sth.（给某人提供某物）；B选项compare意为“比较”，常用搭配为compare...with...；C选项refuse意为“拒绝”；3. 结合语境和动词搭配，确定符合语义的选项。
【解析】
先翻译句子：保护自然是我们的责任，因为它给我们提供新鲜空气和干净的水。逐一分析选项：A项provide“提供”，符合语境，且符合固定搭配provide sb. with sth.；B项compare“比较”，不符合句子语义；C项refuse“拒绝”，语义不通。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础的动词词义辨析及固定搭配，结合语境和动词常用搭配即可选出答案，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
这道题考查动词词义辨析，解题思路如下：1. 先理解句子语境：句子表达“保护自然是我们的责任，因为它给我们提供新鲜空气和干净的水”；2. 分析各选项动词的含义及常用搭配：A选项provide意为“提供”，有固定搭配provide sb. with sth.（给某人提供某物）；B选项compare意为“比较”，常用搭配为compare...with...；C选项refuse意为“拒绝”；3. 结合语境和动词搭配，确定符合语义的选项。
【解析】
先翻译句子：保护自然是我们的责任，因为它给我们提供新鲜空气和干净的水。逐一分析选项：A项provide“提供”，符合语境，且符合固定搭配provide sb. with sth.；B项compare“比较”，不符合句子语义；C项refuse“拒绝”，语义不通。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础的动词词义辨析及固定搭配，结合语境和动词常用搭配即可选出答案，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7
三、形容词的用法
8.(2025.江苏扬州中考改编)With
wonderful treasures inside,Yang zhou Museum is well
8.(2025.江苏扬州中考改编)With
wonderful treasures inside,Yang zhou Museum is well
worth
(值得)visiting.答案
8. worth
解析
【分析】本题考查形容词worth的固定搭配用法，需牢记“be worth doing sth”这一结构，结合句子语境判断所需词汇。
【解析】“be worth doing sth”是固定搭配，其中worth为形容词，意为“值得的”，后接动名词表示“某事值得被做”。本句中主语是Yangzhou Museum，结合句意“内部有珍贵宝藏，扬州博物馆非常值得参观”，可知此处需填worth，构成“is well worth visiting”的正确结构。
【答案】worth
【知识点】形容词的用法；固定搭配
【点评】本题考查形容词的基础固定搭配，属于中考英语常见的基础考点，只要掌握“be worth doing”结构即可轻松解答。
【难度系数】0.3
【解析】“be worth doing sth”是固定搭配，其中worth为形容词，意为“值得的”，后接动名词表示“某事值得被做”。本句中主语是Yangzhou Museum，结合句意“内部有珍贵宝藏，扬州博物馆非常值得参观”，可知此处需填worth，构成“is well worth visiting”的正确结构。
【答案】worth
【知识点】形容词的用法；固定搭配
【点评】本题考查形容词的基础固定搭配，属于中考英语常见的基础考点，只要掌握“be worth doing”结构即可轻松解答。
【难度系数】0.3
9.(2025.云南中考改编)The film Ne
Zha 2 is worth
A.see B.to see
C.seeing D.sees
Zha 2 is worth
C
.I have seen it three times so far.A.see B.to see
C.seeing D.sees
答案
9. C
解析
【分析】这道题考查英语固定搭配，需掌握“be worth doing sth.”的用法，明确worth后接动名词形式的规则，据此判断选项。
【解析】“be worth doing sth.”是固定搭配，意为“值得做某事”，其中worth后必须接动名词（doing形式），表主动表被动含义。选项中A为动词原形、B为不定式、D为动词第三人称单数形式，均不符合搭配要求，只有C选项seeing是动名词，符合规则。
【答案】C
【知识点】固定搭配、非谓语动词（动名词）
【点评】本题考查英语基础固定搭配，属于核心知识点，难度较低，侧重考查学生对常用短语的识记与运用能力。
【难度系数】0.7
【解析】“be worth doing sth.”是固定搭配，意为“值得做某事”，其中worth后必须接动名词（doing形式），表主动表被动含义。选项中A为动词原形、B为不定式、D为动词第三人称单数形式，均不符合搭配要求，只有C选项seeing是动名词，符合规则。
【答案】C
【知识点】固定搭配、非谓语动词（动名词）
【点评】本题考查英语基础固定搭配，属于核心知识点，难度较低，侧重考查学生对常用短语的识记与运用能力。
【难度系数】0.7
10.(2025.江苏连云港中考)A local
charity organization teaches the disabled
A.lively B.strict
C.practical D.medium
charity organization teaches the disabled
C
skills to find jobs on their own.A.lively B.strict
C.practical D.medium
答案
10. C
解析
【分析】本题考查形容词词义辨析，解题时需先理解句子语境，再逐一分析选项含义，选出符合语境的形容词。句子表达的是慈善组织教残疾人能用于找工作的技能，需结合各选项词义判断。
【解析】题干意为“当地一家慈善组织教残疾人______技能来自己找工作”。逐一分析选项：A项lively意为“活泼的”，不符合找工作所需技能的语境；B项strict意为“严格的”，不能修饰技能；C项practical意为“实用的”，practical skills（实用技能）符合找工作需要的技能的语境；D项medium意为“中等的”，与句意不符。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题为基础词汇辨析题，需掌握常见形容词词义，结合语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】题干意为“当地一家慈善组织教残疾人______技能来自己找工作”。逐一分析选项：A项lively意为“活泼的”，不符合找工作所需技能的语境；B项strict意为“严格的”，不能修饰技能；C项practical意为“实用的”，practical skills（实用技能）符合找工作需要的技能的语境；D项medium意为“中等的”，与句意不符。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题为基础词汇辨析题，需掌握常见形容词词义，结合语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8
11.(2025.江苏扬州中考)With hard
work and clear plans, you will become
A.successful B.honest
C.generous D.cheerful
work and clear plans, you will become
A
in your study.A.successful B.honest
C.generous D.cheerful
答案
11. A
解析
【分析】本题为英语词义辨析题，解题时需先理解句子语境，再逐一分析各选项形容词的含义，结合句意选出最符合逻辑的答案。
【解析】句子意为“通过努力和清晰的计划，你会在学习上变得________”。A项successful表示“成功的”；B项honest表示“诚实的”；C项generous表示“慷慨的”；D项cheerful表示“快乐的”。结合语境，努力与清晰的计划会助力学习取得成功，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，侧重基础词汇的词义掌握与语境匹配，属于常规中考题型，难度不大。
【难度系数】0.7
【解析】句子意为“通过努力和清晰的计划，你会在学习上变得________”。A项successful表示“成功的”；B项honest表示“诚实的”；C项generous表示“慷慨的”；D项cheerful表示“快乐的”。结合语境，努力与清晰的计划会助力学习取得成功，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，侧重基础词汇的词义掌握与语境匹配，属于常规中考题型，难度不大。
【难度系数】0.7
四、短语的用法
12.(2025.江苏连云港中考改编)Next
Sunday,vol un tte ers in our school will
the leaflets about traffic rules to people in
the street.
A.hand in B.hand out
C.give in D.give up
12.(2025.江苏连云港中考改编)Next
Sunday,vol un tte ers in our school will
B
the leaflets about traffic rules to people in
the street.
A.hand in B.hand out
C.give in D.give up
答案
12. B
解析
【分析】首先通读句子理解语境：句子表达“我校志愿者要在街上给人们处理关于交通规则的传单”，需要选择表示“分发”动作的动词短语。接着逐一辨析四个选项的短语含义，匹配语境即可选出正确答案。
【解析】先翻译句子：下周日，我们学校的志愿者将在街上给人们分发关于交通规则的传单。再辨析选项：A.hand in意为“上交”；B.hand out意为“分发”；C.give in意为“屈服、让步”；D.give up意为“放弃”。结合语境，志愿者发传单需用表示“分发”的短语，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析，需结合具体语境判断短语用法，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】先翻译句子：下周日，我们学校的志愿者将在街上给人们分发关于交通规则的传单。再辨析选项：A.hand in意为“上交”；B.hand out意为“分发”；C.give in意为“屈服、让步”；D.give up意为“放弃”。结合语境，志愿者发传单需用表示“分发”的短语，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析，需结合具体语境判断短语用法，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
13.(2025.江苏扬州中考改编)当我们
遇到问题时，父母乐意帮助我们。
When we have problems,our parents
are
遇到问题时，父母乐意帮助我们。
When we have problems,our parents
are
willing
to
help us.答案
13. willing to
解析
【分析】本题考查英语固定短语的运用，需结合语境找到对应“乐意做某事”的固定表达，从而确定填空内容。
【解析】根据语境“父母乐意帮助我们”，英语中表示“乐意做某事”的固定短语为be willing to do sth，结合句子结构，此处应填入willing to，构成完整的正确表达。
【答案】willing to
【知识点】固定搭配；动词短语
【点评】本题属于基础词汇运用题，考查常用固定短语的搭配，难度较低，只要掌握be willing to的用法即可轻松解答。
【难度系数】0.9
【解析】根据语境“父母乐意帮助我们”，英语中表示“乐意做某事”的固定短语为be willing to do sth，结合句子结构，此处应填入willing to，构成完整的正确表达。
【答案】willing to
【知识点】固定搭配；动词短语
【点评】本题属于基础词汇运用题，考查常用固定短语的搭配，难度较低，只要掌握be willing to的用法即可轻松解答。
【难度系数】0.9
14.(2025.福建中考改编)从去年开
始,我们学校就已经为贫困学生提供免费早
餐了。
Since last year,our school has offered
free breakfasts to students
始,我们学校就已经为贫困学生提供免费早
餐了。
Since last year,our school has offered
free breakfasts to students
in
need
.答案
14. in need
解析
【分析】首先理解句子句意：“从去年开始，我们学校已经为贫困学生提供免费早餐了。”空格处需要修饰名词students，表达“有需要的（贫困的）”含义，回忆英语中修饰名词表示“需要帮助的”常用固定搭配，结合语境确定所需短语。
【解析】根据句意，空格处作后置定语修饰students，表达“贫困的、有需要的”，英语中固定短语in need可表示“在困难中的，需要帮助的”，符合语境，故填入in need。
【答案】in need
【知识点】固定短语
【点评】本题考查英语常用固定短语的运用，需结合句意选择合适的后置定语短语，属于基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】根据句意，空格处作后置定语修饰students，表达“贫困的、有需要的”，英语中固定短语in need可表示“在困难中的，需要帮助的”，符合语境，故填入in need。
【答案】in need
【知识点】固定短语
【点评】本题考查英语常用固定短语的运用，需结合句意选择合适的后置定语短语，属于基础题型。
【难度系数】0.3
