1. 照样子把句子写具体。(4分)
例:小树长高了。→小树(慢慢地)长高了。
(1)小明和同学们玩游戏。
小明和同学们(
(2)小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡(
例:小树长高了。→小树(慢慢地)长高了。
(1)小明和同学们玩游戏。
小明和同学们(
高兴地
)玩游戏。(2)小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡(
偷偷地
)跟在小鸭子后面。答案
1. (1)高兴地 (2)偷偷地
2. 仿写句子。(6分)
(1)例:
我多想
(2)例:天边的彩虹
(1)例:
我
多
想
去看看美丽的天山。我多想
和爸爸妈妈一起去郊游
。(2)例:天边的彩虹
像
一座美丽的桥。红红的太阳
像一个大火球
。答案
2. (1)和爸爸妈妈一起去郊游
(2)红红的太阳 一个大火球
(2)红红的太阳 一个大火球
3.用加点的字仿写句子。(3分)
天
天
一
黑我就
不敢往外瞧。天一亮爷爷就去广场上锻炼身体。
答案
3. 天一亮爷爷就去广场上锻炼身体。
4.连词成句(填序号),并加上合适的标点符号。(3分)
①十分 ②包的 ③粽子 ④好吃 ⑤奶奶
①十分 ②包的 ③粽子 ④好吃 ⑤奶奶
⑤ ② ③ ① ④。
答案
4. ⑤ ② ③ ① ④。
七、课文回放。(10分)
1.《小青蛙》:"(①保护 ②爱护)禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你
(①保护 ②爱护)小青蛙,好让禾苗不生病。"(2分)
2. 在《树和喜鹊》一课中,只有一棵树和一只喜鹊的时候,树和喜鹊都很
。后来有好多树和好多喜鹊的时候,树和喜鹊都很。(2分)
3.《吃水不忘挖井人》一课,告诉我们要做。(2分)
①懂得感恩的人 ②会挖井的人
4.《赠汪伦》的作者是。从哪两句诗可以看出作者和汪伦的
友情很深?()(填序号。)(4分)
①李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
1.《小青蛙》:"(①保护 ②爱护)禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你
(①保护 ②爱护)小青蛙,好让禾苗不生病。"(2分)
2. 在《树和喜鹊》一课中,只有一棵树和一只喜鹊的时候,树和喜鹊都很
。后来有好多树和好多喜鹊的时候,树和喜鹊都很。(2分)
3.《吃水不忘挖井人》一课,告诉我们要做。(2分)
①懂得感恩的人 ②会挖井的人
4.《赠汪伦》的作者是。从哪两句诗可以看出作者和汪伦的
友情很深?()(填序号。)(4分)
①李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
答案
1. ① ②
2. 孤单 快乐
3. ①
4. 李白 ②
2. 孤单 快乐
3. ①
4. 李白 ②
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