2026年新课堂暑假生活贵州教育出版社三年级语文人教版第19页答案
一、同音字填空。
[lì] (
)量 来(
)
[lán] (
)杆 (
)花
[yì] 惊(
) (
)义
[jì] 设(
) (
)性

答案

力 历 栏 兰 异 意 计 记
二、比一比,并组词。
$\{\begin{array}{l}佳( )\\ 挂( )\end{array} $ $\{\begin{array}{l}匠( )\\ 医( )\end{array} $ $\{\begin{array}{l}伦( )\\ 论( )\end{array} $ $\{\begin{array}{l}扰( )\\ 忧( )\end{array} $

答案

【解析】这是形近字辨析组词练习,我们可以通过区分每组汉字的字形、字义差异,结合课内学习和日常积累的常用词语完成组词,巩固对生字的理解与运用。
【答案】示例:佳(佳节) 挂(挂住)
匠(石匠) 医(医生)
伦(伦理) 论(议论)
扰(打扰) 忧(忧伤)
三、连一连。
蔚蓝的天空中 泛起了 层层波纹
清清的池水 飞行着 一架飞机
造纸术 屹立在 社会的进步
伟大的祖国 促进了 世界的东方

答案


四、下列选项中的加点字与下面句子中加点字的意思相同的一项是(
C

热腾腾的面条,特制的汤汁,鲜嫩的葱花,用筷子搅拌均匀,面条散开,香味扑面而来。这就是味道最为独特的牛肉面。

A.挨揍的味道真不好受。
B.你有没有品尝过孤独的味道
C.我喜欢麻辣小龙虾的味道
D.教室里充满着快乐的味道

答案

C
五、在括号内写出与诗句相对应的传统节日,并在横线上写上一种相关习俗。
1. 五月五日午,赠我一枝艾。(
端午节
吃粽子

2. 但愿人长久,千里共婵娟。(
中秋节
吃月饼

3. 去年元夜时,花市灯如昼。(
元宵节
赏花灯

答案

1.端午节 示例:吃粽子
2.中秋节 示例:吃月饼
3.元宵节 示例:赏花灯