11. 短视频已成为传承民俗、分享文化的一种重要方式。同学们拟制作一个“民俗里的中国”短视频，记录民俗场景，传递对传统民俗的独特感悟。请你结合《社戏》《回延安》《安塞腰鼓》《灯笼》，完善下面的镜头脚本框架。
|镜头序号|镜头时长|画面内容|解说词|音乐|
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|1|8秒|陕北黄土高原上，腰鼓队队员身着彩服，鼓槌挥舞，安塞腰鼓震天响，尘土飞扬。|安塞腰鼓，是黄土高原的生命呐喊，是民俗里最炽热的力量。|激昂、雄浑的陕北民歌。|
|2|8秒|江南水乡的夜晚，乌篷船摇曳，戏台搭在河畔，村民们围坐看戏，孩童嬉闹。|社戏里，藏着江南的温婉与乡情，是刻在记忆里的民俗画卷。|（1）的江南小调。|
|3|8秒|延安的窑洞前，（2）|回延安，是对革命圣地的深情回望，是民俗与红色文化的交融。|欢快、质朴的陕北秧歌调。|
|4|8秒|乡村的夜晚，家家户户挂起灯笼，烛光摇曳，孩童提着灯笼追逐嬉戏。|灯笼，是（3）|舒缓、温馨的传统民乐。|

（1）轻柔、婉转
（2）久别归来的游子和乡亲们紧紧相拥，炕桌上摆满红枣、油糕，大家围坐唠着家常，窑洞口飘出阵阵欢声笑语
（3）烟火里藏着的脉脉温情，是串联起普通人家的亲情记忆与厚重家国情怀的文化信物

本题结合课内所学《社戏》《回延安》《灯笼》的文本内容，围绕“民俗里的中国”的主题补全镜头脚本，作答时要贴合对应场景的氛围、契合课文的核心主旨：
1. 第一空对应江南水乡社戏温婉柔美的整体氛围，填写符合江南小调气质的风格形容词即可；
2. 第二空对应《回延安》中延安亲友相聚、陕北民俗与红色文化交融的特点，补全窑洞前符合文本内容的生活化民俗画面即可；
3. 第三空对应《灯笼》里灯笼承载的乡土温情、文化记忆与家国情怀的核心主旨，点明灯笼的文化意义即可。