雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。
【艺术特色】
1.《红岩》着力于塑造英雄群像。江姐、许云峰、成岗、刘晓轩、华子良……个个都以独特的光彩，活跃于作品之中，使小说成为一部当代文学中少见的光辉灿烂的无产阶级英雄谱。
2.《红岩》对反面人物的刻画也很成功。它摒弃了简单化、漫画化、脸谱化的写法，而是极力按照生活的本来面目，着重从矛盾冲突、人物关系中去剖析他们的灵魂，揭示敌人的反动本质。
3.《红岩》背景广阔，人物众多，斗争错综复杂，但全书章法井然，结构严谨而富于变化。
【任务导学】
任务一：制作“最感动我的革命者”档案。
从下列《红岩》人物中，任选一个“最感动我的革命者”，浏览全书或阅读相关资料，建立人物档案，为班级分享做准备。
“最感动我的革命者”档案
备选人物：①革命领导：许云峰/江姐；②革命骨干：成岗；③地下革命者：华子良；④革命追光者：刘思扬
姓名： 性别： 个人身份：
人生简历

续表
感动我之处

任务二：为革命英雄画像。
阅读过程中，有哪个革命英雄给你留下了深刻印象？请将这一人物的相关内容整理出来，仔细研读（重点关注其外貌、动作或神态等描写），感受其精神品质，然后为“他”（她）画像。

任务三：为革命英雄撰写赞词。
在任务二的基础上，请你再为其撰写一段“英雄赞词”。
英雄赞词

任务四：参考前三个任务的相关内容，根据下面的形式写一篇不少于600字的读书笔记。（读书笔记标题采用主副标题的形式）
读书笔记常用的形式：
①提纲式——以记住书的主要内容为目的，通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容；
②摘录式（摘抄积累式）——主要是为了积累词汇、句子，摘录优美的词语，精彩的句子、段落，供日后熟读、背诵和运用；
③仿写式——摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学以致用；
④心得式（心得感悟式）——为了记下自己感受最深的内容，可从主题思想、艺术特色、阅读感受、故事情节、主要人物性格特点等方面进行思考，联系实际写出自己的感受；
⑤存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，随后再对问题进行解惑，达到弄懂的目的；
⑥简缩式——读了一篇较长的文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文，记住故事梗概。

任务一示例：
“最感动我的革命者”档案
备选人物：①革命领导：许云峰、江姐；②革命骨干：成岗；③地下革命者：华子良；④革命追光者：刘思扬
姓名：江姐 性别：女 个人身份：地下革命者
人生简历
她是自幼就失去父母的孤儿，九岁就在纱厂当童工，后因患病，被老板赶出工厂。因此，她从懂事起就在幼小的心灵里埋下了革命的种子。后来，她参加了革命，加入了中国共产党，在城市从事党的地下工作，又参加了开辟农村根据地的斗争。她有胆有识，在斗争的磨炼中逐渐成了一位英勇无畏的坚强战士。但不久，由于叛徒出卖，不幸被捕，被关进了重庆集中营。在这特殊的战场上，江姐又同国民党特务展开了顽强的斗争。最后，在十月的礼炮轰鸣、共和国诞生的时候，她英勇牺牲了。
感动我之处
在她身上集中体现了无产阶级革命战士英勇不屈、顽强斗争的勇敢精神和视死如归、革命到底的崇高品格。
任务二
略。
任务三示例：
面对敌人的酷刑，你有着钢筋铁骨；面对同伴的痛苦，你有着似水柔情。
竹签如刺，刺破了你的手指，却刺不破一颗热血丹心！你绣出的红旗是祖国的锦绣未来，是共产党员对革命事业无比的热爱和忠诚。你忠诚如火，斗志如虹，信念如光，江姐——你永远活在我们心中！
任务四
略。