一、从方框中选择适当的单词并用其正确形式填空。
literary choose different recommend society
1. The book discusses how
2. After thinking carefully, he
3. My friend
4. The student won a prize for his excellent
5. She thinks
literary choose different recommend society
1. The book discusses how
society
has changed rapidly in the past few years.2. After thinking carefully, he
chose
to study engineering at university last month.3. My friend
(has) recommended
Dongpo pork many times, so I finally decided to try it.4. The student won a prize for his excellent
literary
talent.5. She thinks
differently
from her classmates, which makes her ideas very special.答案
1. society 2. chose 3. (has) recommended
4. literary 5. differently
4. literary 5. differently
解析
【分析】
首先我们先梳理解题思路:第一步先明确方框内所有备选词的基础词性和词义:literary(形容词,文学的)、choose(动词,选择)、different(形容词,不同的)、recommend(动词,推荐)、society(名词,社会)。第二步逐句分析每个空缺处的句子成分,判断所需的词性、匹配对应语义,再结合时态、固定搭配、词性转换规则调整单词的正确形式,最后代入句子验证逻辑是否通顺。
【解析】
1. 句意:这本书探讨了过去几年社会是如何快速变化的。空后谓语是has changed,说明空缺处需要单数可数/不可数名词作主语,结合语义选society(社会),直接填入原形即可。
2. 句意:经过仔细思考,他上个月选择在大学学习工程专业。时间状语last month表明句子用一般过去时,固定搭配choose to do sth表示“选择做某事”,choose的过去式为chose,因此填chose。
3. 句意:我的朋友已经多次推荐东坡肉,所以我最终决定去尝尝。句中many times强调动作多次发生,且推荐的动作发生在“我决定尝试”之前,可以用现在完成时has recommended,也可使用一般过去时recommended,两种形式均符合语义逻辑。
4. 句意:这个学生因为他出色的文学天赋获奖。空后是名词talent,需要形容词对其进行修饰,literary talent是固定搭配表示“文学天赋”,因此直接填形容词literary。
5. 句意:她和同学们的想法不同,这让她的观点非常特别。空缺处需要副词修饰动词thinks,different的副词形式是differently,因此填differently。
【答案】
1. society 2. chose 3. (has) recommended 4. literary 5. differently
【知识点】
词性辨析,动词时态变形,形容词副词转换
【点评】
本题是典型的选词适当形式填空题,考点覆盖名词作主语、动词时态变化、形容词修饰名词、副词修饰动词多个基础知识点,解题核心是先判断空缺成分的词性再匹配语义,易错点为第3题的时态判断和第5题的副词变形,整体能有效检验学生对词形变化规则的掌握程度。
【难度系数】
0.7
首先我们先梳理解题思路:第一步先明确方框内所有备选词的基础词性和词义:literary(形容词,文学的)、choose(动词,选择)、different(形容词,不同的)、recommend(动词,推荐)、society(名词,社会)。第二步逐句分析每个空缺处的句子成分,判断所需的词性、匹配对应语义,再结合时态、固定搭配、词性转换规则调整单词的正确形式,最后代入句子验证逻辑是否通顺。
【解析】
1. 句意:这本书探讨了过去几年社会是如何快速变化的。空后谓语是has changed,说明空缺处需要单数可数/不可数名词作主语,结合语义选society(社会),直接填入原形即可。
2. 句意:经过仔细思考,他上个月选择在大学学习工程专业。时间状语last month表明句子用一般过去时,固定搭配choose to do sth表示“选择做某事”,choose的过去式为chose,因此填chose。
3. 句意:我的朋友已经多次推荐东坡肉,所以我最终决定去尝尝。句中many times强调动作多次发生,且推荐的动作发生在“我决定尝试”之前,可以用现在完成时has recommended,也可使用一般过去时recommended,两种形式均符合语义逻辑。
4. 句意:这个学生因为他出色的文学天赋获奖。空后是名词talent,需要形容词对其进行修饰,literary talent是固定搭配表示“文学天赋”,因此直接填形容词literary。
5. 句意:她和同学们的想法不同,这让她的观点非常特别。空缺处需要副词修饰动词thinks,different的副词形式是differently,因此填differently。
【答案】
1. society 2. chose 3. (has) recommended 4. literary 5. differently
【知识点】
词性辨析,动词时态变形,形容词副词转换
【点评】
本题是典型的选词适当形式填空题,考点覆盖名词作主语、动词时态变化、形容词修饰名词、副词修饰动词多个基础知识点,解题核心是先判断空缺成分的词性再匹配语义,易错点为第3题的时态判断和第5题的副词变形,整体能有效检验学生对词形变化规则的掌握程度。
【难度系数】
0.7
二、根据汉语意思翻译下列句子,每空一词。
1. ——你读过社会小说吗?
——不,我没有。
— you ever any s
ocial novels?
—No, .
2. 到目前为止,我从未买过其他国家的书籍。你能推荐一本吗?
I books from other countries so far. Could you one?
3. 年初的时候,我决定通过阅读书籍来更多地了解有关其他文化和社会的知识。
the year, I decided to more about other cultures and from books.
4. 这个女孩从未意识到我们的世界有多大。
The girl how big our world really is.
5. 我已游历了尽可能多的国家,那些经历真是令人惊叹不已。
I have visited , and the experiences have been amazing.
1. ——你读过社会小说吗?
——不,我没有。
— you ever any s
ocial novels?
—No, .
2. 到目前为止,我从未买过其他国家的书籍。你能推荐一本吗?
I books from other countries so far. Could you one?
3. 年初的时候,我决定通过阅读书籍来更多地了解有关其他文化和社会的知识。
the year, I decided to more about other cultures and from books.
4. 这个女孩从未意识到我们的世界有多大。
The girl how big our world really is.
5. 我已游历了尽可能多的国家,那些经历真是令人惊叹不已。
I have visited , and the experiences have been amazing.
答案
1. Have; read; I haven't 2. have never
bought / haven't bought any; recommend
3. At the start / beginning of; learn; societies
4. has never realized 5. as many countries as
possible
bought / haven't bought any; recommend
3. At the start / beginning of; learn; societies
4. has never realized 5. as many countries as
possible
解析
【分析】
这是汉译英补全句子题型,核心考察现在完成时的结构和常用英语固定搭配。解题时首先要定位每句里的时态提示词,比如ever、so far这类典型的现在完成时标志,先确定句子整体时态;再对照汉语含义对应挖空部分,结合语法规则(比如情态动词后接动词原形、并列成分形式一致)、固定短语用法,逐一匹配正确的词汇,同时注意主谓一致、动词过去分词拼写、名词单复数的匹配即可完成作答。
【解析】
1. 句中ever是现在完成时的标志,主语为you,现在完成时一般疑问句结构为“Have + 主语 + 动词过去分词”,“读”的过去分词形式仍为read;现在完成时一般疑问句的否定回答结构为No, 主语+haven't,因此依次填入Have; read; I haven't。
2. 句中so far(到目前为止)是现在完成时的标志性时间状语,“从未买过”可表达为have never bought,也可表达为haven't bought any;第二空前情态动词Could后接动词原形,“推荐”对应英文单词recommend,因此填入have never bought / haven't bought any; recommend。
3. “在……年初”的固定表达为At the start of或者At the beginning of;decide to do sth. 结构后接动词原形,“了解、学习”对应动词learn;句中and并列前面的other cultures为复数形式,因此“社会”要使用复数形式societies,因此填入At the start / beginning of; learn; societies。
4. 句子表达到当前为止的状态“从未意识到”,主语The girl是第三人称单数,现在完成时助动词用has,“从未”对应never,“意识到”的过去分词为realized,因此填入has never realized。
5. “尽可能多的……”的固定结构为as + 形容词原级 + 名词 + as possible,“国家”是可数名词复数,用many修饰,因此“尽可能多的国家”对应as many countries as possible。
【答案】
1. Have; read; I haven't
2. have never bought / haven't bought any; recommend
3. At the start / beginning of; learn; societies
4. has never realized
5. as many countries as possible
【知识点】
现在完成时;固定短语搭配;情态动词用法
【点评】
本题侧重考查初中阶段核心的现在完成时实际应用,同时覆盖课标要求的常用固定短语识记,解题关键是抓住时态标志词快速判断句子时态,结合汉语提示匹配对应表达,需要注意区分动词过去式和过去分词的拼写、并列名词的单复数一致性,避免细节失分。
【难度系数】
0.7
这是汉译英补全句子题型,核心考察现在完成时的结构和常用英语固定搭配。解题时首先要定位每句里的时态提示词,比如ever、so far这类典型的现在完成时标志,先确定句子整体时态;再对照汉语含义对应挖空部分,结合语法规则(比如情态动词后接动词原形、并列成分形式一致)、固定短语用法,逐一匹配正确的词汇,同时注意主谓一致、动词过去分词拼写、名词单复数的匹配即可完成作答。
【解析】
1. 句中ever是现在完成时的标志,主语为you,现在完成时一般疑问句结构为“Have + 主语 + 动词过去分词”,“读”的过去分词形式仍为read;现在完成时一般疑问句的否定回答结构为No, 主语+haven't,因此依次填入Have; read; I haven't。
2. 句中so far(到目前为止)是现在完成时的标志性时间状语,“从未买过”可表达为have never bought,也可表达为haven't bought any;第二空前情态动词Could后接动词原形,“推荐”对应英文单词recommend,因此填入have never bought / haven't bought any; recommend。
3. “在……年初”的固定表达为At the start of或者At the beginning of;decide to do sth. 结构后接动词原形,“了解、学习”对应动词learn;句中and并列前面的other cultures为复数形式,因此“社会”要使用复数形式societies,因此填入At the start / beginning of; learn; societies。
4. 句子表达到当前为止的状态“从未意识到”,主语The girl是第三人称单数,现在完成时助动词用has,“从未”对应never,“意识到”的过去分词为realized,因此填入has never realized。
5. “尽可能多的……”的固定结构为as + 形容词原级 + 名词 + as possible,“国家”是可数名词复数,用many修饰,因此“尽可能多的国家”对应as many countries as possible。
【答案】
1. Have; read; I haven't
2. have never bought / haven't bought any; recommend
3. At the start / beginning of; learn; societies
4. has never realized
5. as many countries as possible
【知识点】
现在完成时;固定短语搭配;情态动词用法
【点评】
本题侧重考查初中阶段核心的现在完成时实际应用,同时覆盖课标要求的常用固定短语识记,解题关键是抓住时态标志词快速判断句子时态,结合汉语提示匹配对应表达,需要注意区分动词过去式和过去分词的拼写、并列名词的单复数一致性,避免细节失分。
【难度系数】
0.7
三、根据要求完成下列各题,每空一词。
1. Tom has already finished his homework. (改为一般疑问句并作肯定回答)
—
—
2. They have already come up with a good idea. (改为否定句)
They
3. The activity has allowed me to see the world in a different way. (改为一般疑问句并作否定回答)
—
—
4. They have lived in Beijing for 10 years. (对画线部分提问)
5. She has watched the film three times so far. (对画线部分提问)
1. Tom has already finished his homework. (改为一般疑问句并作肯定回答)
—
Has
Tom finished
his homework yet
?—
Yes
, he
has
.2. They have already come up with a good idea. (改为否定句)
They
haven't
come
up with a good idea yet.3. The activity has allowed me to see the world in a different way. (改为一般疑问句并作否定回答)
—
Has
the activity allowed
you
to see the world in a different way?—
No
, it
hasn't
.4. They have lived in Beijing for 10 years. (对画线部分提问)
How
long
have
they lived
in Beijing?5. She has watched the film three times so far. (对画线部分提问)
How
many
times
has
she watched the film so far?答案
1. Has; finished; yet; Yes; he has 2. haven't
come 3. Has; allowed you; No; it hasn't
4. How long have; lived 5. How many times
has
come 3. Has; allowed you; No; it hasn't
4. How long have; lived 5. How many times
has
解析
【分析】
这道题全部围绕现在完成时的句型转换考点展开,解题思路如下:首先回忆现在完成时的核心结构是have/has+动词过去分词:1. 变一般疑问句时直接把助动词have/has提到句首,原句中的already在疑问句/否定句里要替换为yet放在句末,回答时要对应主语和助动词的人称数;2. 变否定句直接在have/has后加not即可;3. 对for+时间段的画线部分提问,要用表时长的特殊疑问词组how long;4. 对次数的画线部分提问,要用表次数的how many times,同时还要注意疑问句里原句的第一人称要转换为第二人称,保证主谓一致。
【解析】
1. 原句主语Tom是第三人称单数,现在完成时的助动词用has,变一般疑问句将has提前,后续接动词过去分词finished,疑问句中already替换为yet放句末;肯定回答遵循"Yes, 主语+助动词"结构,Tom是男性用he指代,因此依次填Has; finished; yet; Yes; he has。
2. 现在完成时变否定句,直接在助动词have后加not缩写为haven't,后续接动词过去分词come,因此填haven't come。
3. 主语the activity是单数,助动词用has提前到句首,后续接过去分词allowed,原句的第一人称me在疑问句中要转换为第二人称you;否定回答用it指代activity,遵循"No, 主语+hasn't"结构,因此依次填Has; allowed you; No; it hasn't。
4. 画线部分for 10 years是持续时长,提问用How long,主语是they,助动词用have提前,后续接动词过去分词lived,因此依次填How long have; lived。
5. 画线部分three times是次数,提问用How many times,主语she是第三人称单数,助动词用has,因此填How many times has。
【答案】
1. Has; finished; yet; Yes; he has 2. haven't come 3. Has; allowed you; No; it hasn't 4. How long have; lived 5. How many times has
【知识点】
现在完成时结构,句型转换规则,特殊疑问词用法
【点评】
本题是现在完成时板块的典型基础题型,覆盖了一般疑问句、否定句、特殊疑问句三类变换场景,既考察核心语法规则,也涉及already和yet的用法区别、人称转换、主谓一致等细节考点,能有效检验学生对现在完成时基础用法的掌握程度。
【难度系数】
0.7
这道题全部围绕现在完成时的句型转换考点展开,解题思路如下:首先回忆现在完成时的核心结构是have/has+动词过去分词:1. 变一般疑问句时直接把助动词have/has提到句首,原句中的already在疑问句/否定句里要替换为yet放在句末,回答时要对应主语和助动词的人称数;2. 变否定句直接在have/has后加not即可;3. 对for+时间段的画线部分提问,要用表时长的特殊疑问词组how long;4. 对次数的画线部分提问,要用表次数的how many times,同时还要注意疑问句里原句的第一人称要转换为第二人称,保证主谓一致。
【解析】
1. 原句主语Tom是第三人称单数,现在完成时的助动词用has,变一般疑问句将has提前,后续接动词过去分词finished,疑问句中already替换为yet放句末;肯定回答遵循"Yes, 主语+助动词"结构,Tom是男性用he指代,因此依次填Has; finished; yet; Yes; he has。
2. 现在完成时变否定句,直接在助动词have后加not缩写为haven't,后续接动词过去分词come,因此填haven't come。
3. 主语the activity是单数,助动词用has提前到句首,后续接过去分词allowed,原句的第一人称me在疑问句中要转换为第二人称you;否定回答用it指代activity,遵循"No, 主语+hasn't"结构,因此依次填Has; allowed you; No; it hasn't。
4. 画线部分for 10 years是持续时长,提问用How long,主语是they,助动词用have提前,后续接动词过去分词lived,因此依次填How long have; lived。
5. 画线部分three times是次数,提问用How many times,主语she是第三人称单数,助动词用has,因此填How many times has。
【答案】
1. Has; finished; yet; Yes; he has 2. haven't come 3. Has; allowed you; No; it hasn't 4. How long have; lived 5. How many times has
【知识点】
现在完成时结构,句型转换规则,特殊疑问词用法
【点评】
本题是现在完成时板块的典型基础题型,覆盖了一般疑问句、否定句、特殊疑问句三类变换场景,既考察核心语法规则,也涉及already和yet的用法区别、人称转换、主谓一致等细节考点,能有效检验学生对现在完成时基础用法的掌握程度。
【难度系数】
0.7
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