复习巩固 看拼音,写词语。
nà mǐ
yōng yǒu
bīng xiāng
shū cài
gāng tiě

nà mǐ
纳米
yōng yǒu
拥有
bīng xiāng
冰箱
shū cài
蔬菜
gāng tiě
钢铁
答案
纳米 拥有 冰箱 蔬菜 钢铁 隐形 健康 细胞 疾病 预防
解析
【解析】
本题需准确拼读给出的拼音,结合日常字词积累写出对应词语,书写时注意汉字的笔画、结构规范,避免写错别字。
【答案】
纳米 拥有 冰箱 蔬菜 钢铁 隐形 健康 细胞 疾病 预防
【知识点】
拼音认读、汉字书写、生字识记
【点评】
本题是基础类字词考查题,涉及的字词都出自课文《纳米技术就在我们身边》,主要考察学生对课内重点生字词的掌握情况,书写时要注意“纳、蔬、健、胞”等易错字的结构。
【难度系数】
0.9
本题需准确拼读给出的拼音,结合日常字词积累写出对应词语,书写时注意汉字的笔画、结构规范,避免写错别字。
【答案】
纳米 拥有 冰箱 蔬菜 钢铁 隐形 健康 细胞 疾病 预防
【知识点】
拼音认读、汉字书写、生字识记
【点评】
本题是基础类字词考查题,涉及的字词都出自课文《纳米技术就在我们身边》,主要考察学生对课内重点生字词的掌握情况,书写时要注意“纳、蔬、健、胞”等易错字的结构。
【难度系数】
0.9
一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
嫦娥
今
流
不
载
人(zài zǎi)着
陆(zháo zhuó)嫦娥
奔
月(bēn bèn)今
朝
(cháo zhāo)流
传
(chuán zhuàn)不
懈
努力(jiě xiè)答案
zài zhuó bèn zhāo chuán xiè
解析
【分析】
这道题考查汉字字音的辨析,核心是区分多音字不同读音对应的字义,结合词语的具体语境匹配正确读音。解题时可以逐个分析每个加点字的不同读音的适用场景:先回忆每个字不同读音分别对应什么含义,再对照题干里的词语含义,匹配最贴合的读音,就能选出正确答案。比如“载”表装载义时读zài,表记载、年份义时读zǎi,“载人”是承载人员,自然对应zài的读音,其余字同理推导即可。
【解析】
我们逐个辨析每个加点字的正确读音:
1. 载人:“载”读zài时含义为装载、承载,“载人”指承载人员,符合该义项;读zǎi时多用于表示记载、年份(如三年五载),不符合语境,因此选zài。
2. 着陆:“着”读zhuó时有接触、附着的含义,“着陆”指飞行器降落到地面,符合该义项;读zháo时多用于着急、着火等义项,不符合语境,因此选zhuó。
3. 嫦娥奔月:“奔”读bèn时指向目的地径直前往,嫦娥朝着月亮飞去,符合该义项;读bēn仅指普通的奔跑动作,不符合语境,因此选bèn。
4. 今朝:“朝”读zhāo时可指代时日,“今朝”意为当下、如今,符合该义项;读cháo时多用于朝代、朝向等义项,不符合语境,因此选zhāo。
5. 流传:“传”读chuán时意为传播、传布,“流传”指事迹、作品等传播开被大众知晓,符合该义项;读zhuàn时多用于传记类词语,不符合语境,因此选chuán。
6. 不懈努力:“懈”只有xiè这一读音,含义为松懈,“不懈”就是不松懈,因此选xiè。
【答案】
zài √ zhuó √ bèn √ zhāo √ chuán √ xiè √
【知识点】
多音字辨析、汉字字音识记、易读错字判断
【点评】
这是小学语文基础字音题,选取的都是航天相关课文里的常见多音字,解题的关键是不要死记硬背读音,要把读音和对应的字义绑定记忆,遇到不确定的读音时结合词语含义反向推导,就能避开常见的读音误区。
【难度系数】
0.8
这道题考查汉字字音的辨析,核心是区分多音字不同读音对应的字义,结合词语的具体语境匹配正确读音。解题时可以逐个分析每个加点字的不同读音的适用场景:先回忆每个字不同读音分别对应什么含义,再对照题干里的词语含义,匹配最贴合的读音,就能选出正确答案。比如“载”表装载义时读zài,表记载、年份义时读zǎi,“载人”是承载人员,自然对应zài的读音,其余字同理推导即可。
【解析】
我们逐个辨析每个加点字的正确读音:
1. 载人:“载”读zài时含义为装载、承载,“载人”指承载人员,符合该义项;读zǎi时多用于表示记载、年份(如三年五载),不符合语境,因此选zài。
2. 着陆:“着”读zhuó时有接触、附着的含义,“着陆”指飞行器降落到地面,符合该义项;读zháo时多用于着急、着火等义项,不符合语境,因此选zhuó。
3. 嫦娥奔月:“奔”读bèn时指向目的地径直前往,嫦娥朝着月亮飞去,符合该义项;读bēn仅指普通的奔跑动作,不符合语境,因此选bèn。
4. 今朝:“朝”读zhāo时可指代时日,“今朝”意为当下、如今,符合该义项;读cháo时多用于朝代、朝向等义项,不符合语境,因此选zhāo。
5. 流传:“传”读chuán时意为传播、传布,“流传”指事迹、作品等传播开被大众知晓,符合该义项;读zhuàn时多用于传记类词语,不符合语境,因此选chuán。
6. 不懈努力:“懈”只有xiè这一读音,含义为松懈,“不懈”就是不松懈,因此选xiè。
【答案】
zài √ zhuó √ bèn √ zhāo √ chuán √ xiè √
【知识点】
多音字辨析、汉字字音识记、易读错字判断
【点评】
这是小学语文基础字音题,选取的都是航天相关课文里的常见多音字,解题的关键是不要死记硬背读音,要把读音和对应的字义绑定记忆,遇到不确定的读音时结合词语含义反向推导,就能避开常见的读音误区。
【难度系数】
0.8
二、将下列事件按照航天事业的发展历程排序:
①人造卫星的发射 ②万户的火箭飞行 ③“神舟五号”飞船发射
④“嫦娥四号”着陆月球 ⑤“嫦娥一号”成功发射
②①③⑤④
。(填序号)①人造卫星的发射 ②万户的火箭飞行 ③“神舟五号”飞船发射
④“嫦娥四号”着陆月球 ⑤“嫦娥一号”成功发射
答案
②①③⑤④
解析
【分析】
这道题要求按照时间先后顺序排列航天相关事件,解题时可以先梳理事件所属的发展阶段,先区分出古代的飞天探索事件,再按照近现代航天事业从基础起步到载人航天、再到深空探月的发展逻辑,逐一对应每个事件的时间先后:首先找出时间最早的古代尝试事件,之后依次对应人造卫星发射、载人航天首飞、探月工程首星发射、月球背面着陆的先后顺序,就能快速排出正确序列。
【解析】
我们逐个明确每个事件的发生时间先后:
1. ②万户的火箭飞行:是我国明代出现的人类历史上首次借助火箭尝试飞天的事件,是所有事件中时间最早的;
2. ①人造卫星的发射:我国1970年成功发射首颗人造地球卫星“东方红一号”,是我国现代航天事业起步的标志性事件,时间晚于万户的古代尝试;
3. ③“神舟五号”飞船发射:2003年我国成功发射首艘载人航天飞船神舟五号,实现了中华民族的载人飞天梦,时间晚于人造卫星发射;
4. ⑤“嫦娥一号”成功发射:2007年我国首颗探月卫星“嫦娥一号”顺利升空,标志着我国探月工程正式启动,时间晚于神舟五号发射;
5. ④“嫦娥四号”着陆月球:2019年“嫦娥四号”实现人类首次月球背面软着陆,是探月工程的后续重要成就,是五个事件中时间最晚的。
因此最终排序为②①③⑤④。
【答案】
②①③⑤④
【知识点】
中国航天发展历程,重大航天事件排序
【点评】
本题考查对我国航天事业关键节点的认知,不需要精准记忆所有事件的具体年份,只需要顺着航天事业“早期飞天探索→基础航天技术突破→载人航天实现→深空探月逐步推进”的发展逻辑,就可以顺利推导出正确顺序,属于常识类基础题型。
【难度系数】
0.8
这道题要求按照时间先后顺序排列航天相关事件,解题时可以先梳理事件所属的发展阶段,先区分出古代的飞天探索事件,再按照近现代航天事业从基础起步到载人航天、再到深空探月的发展逻辑,逐一对应每个事件的时间先后:首先找出时间最早的古代尝试事件,之后依次对应人造卫星发射、载人航天首飞、探月工程首星发射、月球背面着陆的先后顺序,就能快速排出正确序列。
【解析】
我们逐个明确每个事件的发生时间先后:
1. ②万户的火箭飞行:是我国明代出现的人类历史上首次借助火箭尝试飞天的事件,是所有事件中时间最早的;
2. ①人造卫星的发射:我国1970年成功发射首颗人造地球卫星“东方红一号”,是我国现代航天事业起步的标志性事件,时间晚于万户的古代尝试;
3. ③“神舟五号”飞船发射:2003年我国成功发射首艘载人航天飞船神舟五号,实现了中华民族的载人飞天梦,时间晚于人造卫星发射;
4. ⑤“嫦娥一号”成功发射:2007年我国首颗探月卫星“嫦娥一号”顺利升空,标志着我国探月工程正式启动,时间晚于神舟五号发射;
5. ④“嫦娥四号”着陆月球:2019年“嫦娥四号”实现人类首次月球背面软着陆,是探月工程的后续重要成就,是五个事件中时间最晚的。
因此最终排序为②①③⑤④。
【答案】
②①③⑤④
【知识点】
中国航天发展历程,重大航天事件排序
【点评】
本题考查对我国航天事业关键节点的认知,不需要精准记忆所有事件的具体年份,只需要顺着航天事业“早期飞天探索→基础航天技术突破→载人航天实现→深空探月逐步推进”的发展逻辑,就可以顺利推导出正确顺序,属于常识类基础题型。
【难度系数】
0.8
三、按要求写句子。
1. 火箭
2. 没有他们的辛勤努力,就不会有这次载人航天飞行的成功。(改成反问句)
3. 这是一个瑰丽绚烂的梦,这是一个充满激情和想象的梦,这是一个
1. 火箭
宛
若
一
条
巨
龙
,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。(照样子仿写比喻句)例:平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
2. 没有他们的辛勤努力,就不会有这次载人航天飞行的成功。(改成反问句)
没有他们的辛勤努力,难道会有这次载人航天飞行的成功吗?
3. 这是一个瑰丽绚烂的梦,这是一个充满激情和想象的梦,这是一个
神奇美妙
的梦,这是一个充满温情
的梦。(续写句子)答案
1. 例:平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
2. 没有他们的辛勤努力,难道会有这次载人航天飞行的成功吗?
3. 神奇美妙 充满温情
2. 没有他们的辛勤努力,难道会有这次载人航天飞行的成功吗?
3. 神奇美妙 充满温情
解析
【分析】
我们可以分三个小题逐个梳理思路:
1. 第一题仿写比喻句,首先观察原句:用“宛若”作为比喻词,把火箭比作巨龙,突出火箭飞行速度快、外形有气势的特点,仿写时只需要找到两个有明确相似特征的不同事物,用合适的比喻词连接,写出事物的状态即可,只要是合理通顺的比喻句就符合要求。
2. 第二题改反问句,首先要牢记反问句改写的核心要求:不能改变原句的原意,操作步骤是先找到原句里的否定表述“就不会有”,替换成反问语气的表述,添加反问词“难道”,调整语序后在句尾加上疑问助词“吗”,把句号改成问号,就能得到符合要求的反问句。
3. 第三题续写句子,观察前面给出的两个修饰“梦”的短语,都是褒义的、正向的描述,我们只需要填写两个同样符合语境的正向属性的修饰词,贴合逻辑就可以。
【解析】
1. 仿写比喻句:选取本体“平静的湖面”,找到和它相似的喻体“硕大的银镜”,用比喻词“犹如”连接,写出湖面平整光亮的特点,得到通顺合理的比喻句。
2. 改写反问句:保留原句前半部分“没有他们的辛勤努力”,添加反问词“难道”,将原句的否定表述调整为反问对应的肯定表述,句尾添加疑问助词“吗”,将句末句号改为问号,保证句意和原句完全一致。
3. 续写部分:结合语境形容航天梦的正向特质,填入和前文风格统一的褒义修饰词,让整个排比句逻辑通顺、情感连贯。
【答案】
1. 示例:平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
2. 没有他们的辛勤努力,难道会有这次载人航天飞行的成功吗?
3. 神奇美妙 充满温情
【知识点】
比喻句仿写,反问句改写,排比句续写
【点评】
本题是小学语文句子运用类的综合习题,分别从修辞仿写、句式变换、语境补写三个维度考察学生的语言运用能力,整体门槛不高,需要学生注意改写反问句时不能偏离原句的核心含义,续写的修饰词要和前文的情感基调保持一致。
【难度系数】
0.8
我们可以分三个小题逐个梳理思路:
1. 第一题仿写比喻句,首先观察原句:用“宛若”作为比喻词,把火箭比作巨龙,突出火箭飞行速度快、外形有气势的特点,仿写时只需要找到两个有明确相似特征的不同事物,用合适的比喻词连接,写出事物的状态即可,只要是合理通顺的比喻句就符合要求。
2. 第二题改反问句,首先要牢记反问句改写的核心要求:不能改变原句的原意,操作步骤是先找到原句里的否定表述“就不会有”,替换成反问语气的表述,添加反问词“难道”,调整语序后在句尾加上疑问助词“吗”,把句号改成问号,就能得到符合要求的反问句。
3. 第三题续写句子,观察前面给出的两个修饰“梦”的短语,都是褒义的、正向的描述,我们只需要填写两个同样符合语境的正向属性的修饰词,贴合逻辑就可以。
【解析】
1. 仿写比喻句:选取本体“平静的湖面”,找到和它相似的喻体“硕大的银镜”,用比喻词“犹如”连接,写出湖面平整光亮的特点,得到通顺合理的比喻句。
2. 改写反问句:保留原句前半部分“没有他们的辛勤努力”,添加反问词“难道”,将原句的否定表述调整为反问对应的肯定表述,句尾添加疑问助词“吗”,将句末句号改为问号,保证句意和原句完全一致。
3. 续写部分:结合语境形容航天梦的正向特质,填入和前文风格统一的褒义修饰词,让整个排比句逻辑通顺、情感连贯。
【答案】
1. 示例:平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
2. 没有他们的辛勤努力,难道会有这次载人航天飞行的成功吗?
3. 神奇美妙 充满温情
【知识点】
比喻句仿写,反问句改写,排比句续写
【点评】
本题是小学语文句子运用类的综合习题,分别从修辞仿写、句式变换、语境补写三个维度考察学生的语言运用能力,整体门槛不高,需要学生注意改写反问句时不能偏离原句的核心含义,续写的修饰词要和前文的情感基调保持一致。
【难度系数】
0.8
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