一、根据图片及语境提示填写单词
1. —What about playing , Sue?
—Good idea! Let's go to the gym right now.
2. —Why do you like playing , Mike?
—Because it is relaxing.
3. —Whose is this? Is it yours, Linda?
—No. It isn't mine. I think it's Mary's. The cat is her favourite animal.
4. —What's your favourite ball game, Ben?
—Well, I like best. I think it's interesting.
5. —How often do you , Ken?
—Every morning. When it rains, I do it in the gym.

1. baseball 2. badminton
3. T-shirt 4. volleyball 5. jog

【分析】
先通读每段对话，抓住语境中的关键词（如体育馆、放松、猫的喜好、球类游戏、日常运动等），匹配对应的英文单词完成填空：1. 由“去体育馆”可知是球类运动；2. 由“放松”结合球类运动语境；3. 由“猫是最爱”对应相关物品；4. 由“最喜欢的球类游戏”直接匹配；5. 由“每天早上、下雨在体育馆做”对应日常运动。
【解析】
1. 答语提到“去体育馆”，结合球类运动语境，填baseball；
2. 答语说明“放松”，结合球类运动，填badminton；
3. 答语提到“猫是她最爱的动物”，对应相关物品，填T-shirt；
4. 问句询问“最喜欢的球类游戏”，填volleyball；
5. 答语说明“每天早上、下雨在体育馆做”，对应日常运动，填jog。
【答案】
1. baseball 2. badminton 3. T-shirt 4. volleyball 5. jog
【知识点】
英语词汇运用、语境填词
【点评】
本题为基础语境词汇填空题，结合对话语境和提示信息即可完成，难度较低，适合初中低年级学生巩固词汇。
【难度系数】
0.7

二、根据图片填写短语
1.
2.
3. strawberries

1. jump rope 2. work out
3. a few

【分析】本题要求结合图片填写对应的英语短语，解题时需先观察每幅插图的场景，匹配对应的常用英语短语；第3题需根据后续给出的可数名词复数strawberries，选择合适的修饰短语。
【解析】1. 观察插图1，对应“跳绳”的英语短语为jump rope；2. 观察插图2，对应“锻炼”的英语短语为work out；3. 修饰可数名词复数strawberries的常用短语为a few。
【答案】1. jump rope 2. work out 3. a few
【知识点】常用英语短语、可数名词修饰词
【点评】本题结合图片考查基础英语短语的识记与运用，属于基础题型，需准确掌握常见日常短语。
【难度系数】0.5

三、根据句意,用括号中所给单词的适当形式填空
1. —How often do you brush your teeth,Sun Hua?
—(two) a day. After getting up and before going to bed.
2. —Is your ping-pong bat the same as (Lucy)?
—No, (I) is red and (she) is black.
3. The sun provides (energy) for all living things on Earth.
4. The schoolbags and the balls belong to (we). I'm sorry I don't know where (you) are.
5. We (teenage) should care for the old and give our seats to them on buses.

1. Twice 2. Lucy's;mine;hers
3. energy 4. us;yours 5. teenagers

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合句意、语法规则（如名词所有格、物主代词、词性转换、名词的数等）逐一分析：
1. 问句询问频率，需用表示次数的词，two需转换为twice；
2. 第一空表示“Lucy的乒乓球拍”，用名词所有格；后两空作主语指代“我的/她的乒乓球拍”，需用名词性物主代词；
3. energy为不可数名词，无需变形；
4. belong to后接人称代词宾格，第二空指代“你的书包和球”，用名词性物主代词；
5. 需名词作we的同位语，结合主语we用复数形式。
【解析】
1. 问句问刷牙频率，“两次”用twice，twice a day是固定表达，故填Twice；
2. 第一空表“Lucy的（球拍）”，用名词所有格Lucy's；第二空作主语指代“我的球拍”，用名词性物主代词mine；第三空指代“她的球拍”，用名词性物主代词hers；
3. energy是不可数名词，无复数，故填energy；
4. belong to后接人称代词宾格，故填us；第二空指代“你的书包和球”，用名词性物主代词yours；
5. 此处需名词作we的同位语，teenager是可数名词，对应we用复数teenagers。
【答案】
1. Twice 2. Lucy's;mine;hers 3. energy 4. us;yours 5. teenagers
【知识点】
名词所有格、物主代词、名词的数
【点评】
本题考查初中英语基础语法（代词、名词变形、固定搭配），题型常规，侧重基础知识点的应用，是学生需掌握的核心内容。
【难度系数】
0.7