登录
五、完形填空
Dear Grandfather,
I want to share something exciting with you.
On May Day,I went to a
The farmer took me to the place where the horses rested. A horse named Samson looked different to me
At first,I tried my best to hold on to the reins(缰绳) for my
I realized riding a horse was not only an interesting
Yours,
Liu Tao
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
Dear Grandfather,
I want to share something exciting with you.
On May Day,I went to a
farm
with my parents. I learnt to take care of farm animals and ride a horse. There,I had a wonderful
day and created great memories.The farmer took me to the place where the horses rested. A horse named Samson looked different to me
when
I stood there. Samson seemed friendly. I even felt like he was smiling
at me. I climbed on the horse,and the farmer taught
me how to ride before he led me and Samson out to the farm.At first,I tried my best to hold on to the reins(缰绳) for my
safety
. I couldn't stop thinking:What if I fall? What if Samson starts running quickly? Though I was very worried,I didn't give up
and continued to hold the reins. In the end,I couldn't believe I successfully
learnt to ride a horse.I realized riding a horse was not only an interesting
activity
,but also a lesson to help me grow up. This experience made me a stronger
person. In the future,whatever difficulties I have to face,I will deal with them bravely.Yours,
Liu Tao
(
C
)1. A. forest B. garden C. farm(
B
)2. A. crazy B. wonderful C. terrible(
A
)3. A. when B. unless C. until(
C
)4. A. pointing B. shouting C. smiling(
C
)5. A. advised B. ordered C. taught(
B
)6. A. holiday B. safety C. family(
A
)7. A. give up B. sit down C. put away(
B
)8. A. terribly B. successfully C. hopefully(
A
)9. A. activity B. painting C. match(
C
)10. A. taller B. happier C. stronger答案
1. C 2. B 3. A 4. C 5. C 6. B 7. A 8. B 9. A 10. C
解析
【分析】
本题为完形填空，需结合上下文语境、词义辨析及逻辑关系选择正确选项。解题时先定位空格前后的关键信息，再逐一分析选项：1. 根据后文“照顾农场动物”判断地点；2. 依据“创造美好回忆”确定形容词；3. 结合时间状语从句逻辑选连词；4. 由前文“友好”推断马的动作；5. 农民与“教骑马”的搭配；6. 抓缰绳的目的；7. 转折后“不放弃”的短语；8. 学会骑马的状态；9. 骑马的属性；10. 经历对性格的影响。
【解析】
1. 选C：后文提到“take care of farm animals”，说明去的是农场，forest（森林）、garden（花园）不符合语境。
2. 选B：后文“created great memories”（创造美好回忆）提示是“美好的一天”，crazy（疯狂的）、terrible（糟糕的）不符合。
3. 选A：句意为“当我站在那里时，Samson这匹马看起来不一样”，when（当……时）符合时间逻辑，unless（除非）、until（直到）不合适。
4. 选C：前文说Samson很友好，对应“微笑着”，pointing（指向）、shouting（喊叫）不符合友好语境。
5. 选C：农民“教我骑马”，taught（教）符合语境，advised（建议）、ordered（命令）不合适。
6. 选B：一开始抓缰绳是为了“安全”，safety（安全）符合，holiday（假期）、family（家庭）不符合。
7. 选A：转折后“没放弃”，give up（放弃）符合，sit down（坐下）、put away（收好）不合适。
8. 选B：成功学会骑马，successfully（成功地）符合，terribly（糟糕地）、hopefully（有希望地）不合适。
9. 选A：骑马是一项“活动”，activity（活动）符合，painting（绘画）、match（比赛）不符合。
10. 选C：后文“勇敢面对困难”提示是“更坚强的人”，stronger（更强壮/坚强）符合，taller（更高）、happier（更开心）不符合。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.A 8.B 9.A 10.C
【知识点】
完形填空语境理解、词义辨析
【点评】
本文围绕农场骑马的经历展开，贴近学生生活，考查语境分析与词汇运用能力，能引导学生体会成长的意义，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为完形填空，需结合上下文语境、词义辨析及逻辑关系选择正确选项。解题时先定位空格前后的关键信息，再逐一分析选项：1. 根据后文“照顾农场动物”判断地点；2. 依据“创造美好回忆”确定形容词；3. 结合时间状语从句逻辑选连词；4. 由前文“友好”推断马的动作；5. 农民与“教骑马”的搭配；6. 抓缰绳的目的；7. 转折后“不放弃”的短语；8. 学会骑马的状态；9. 骑马的属性；10. 经历对性格的影响。
【解析】
1. 选C：后文提到“take care of farm animals”，说明去的是农场，forest（森林）、garden（花园）不符合语境。
2. 选B：后文“created great memories”（创造美好回忆）提示是“美好的一天”，crazy（疯狂的）、terrible（糟糕的）不符合。
3. 选A：句意为“当我站在那里时，Samson这匹马看起来不一样”，when（当……时）符合时间逻辑，unless（除非）、until（直到）不合适。
4. 选C：前文说Samson很友好，对应“微笑着”，pointing（指向）、shouting（喊叫）不符合友好语境。
5. 选C：农民“教我骑马”，taught（教）符合语境，advised（建议）、ordered（命令）不合适。
6. 选B：一开始抓缰绳是为了“安全”，safety（安全）符合，holiday（假期）、family（家庭）不符合。
7. 选A：转折后“没放弃”，give up（放弃）符合，sit down（坐下）、put away（收好）不合适。
8. 选B：成功学会骑马，successfully（成功地）符合，terribly（糟糕地）、hopefully（有希望地）不合适。
9. 选A：骑马是一项“活动”，activity（活动）符合，painting（绘画）、match（比赛）不符合。
10. 选C：后文“勇敢面对困难”提示是“更坚强的人”，stronger（更强壮/坚强）符合，taller（更高）、happier（更开心）不符合。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7.A 8.B 9.A 10.C
【知识点】
完形填空语境理解、词义辨析
【点评】
本文围绕农场骑马的经历展开，贴近学生生活，考查语境分析与词汇运用能力，能引导学生体会成长的意义，难度适中。
【难度系数】
0.6
