2026年黄冈作业本武汉大学出版社九年级语文下册人教版第18页答案
6. 阅读《溜索》一文中“万丈绝壁飞快垂下去……牛马们还卧在地下,皮肉乱抖,半个钟头立不起来”部分,完成后面的题目。
(1)请品析“万丈绝壁飞快垂下去”中“垂”字的妙处。
“垂”字化静为动,赋予绝壁以动态感和险峻感,有力地表现了绝壁陡峭的特点。

(2)“首领稳稳坐在马上,笑一笑”一句运用了哪些描写方法?有什么作用?
动作描写、神态描写;面对绝壁,首领“坐”得稳,还平静地“笑”,写出了他面对溜索时的从容不迫、胸有成竹。

(3)文段中是怎样写牛的?这样写有什么作用?
过溜索前,牛是“早卧在地下,两眼哀哀地慢慢眨”;过溜索时,“嘴咧开,叫不出声,皮肉抖得模糊一层,屎尿尽数撒泄”;过溜索后,牛是“还卧在地下,皮肉乱抖,半个钟头立不起来”。这样写,从侧面表现了怒江峡谷的高峻险恶,也衬托出马帮汉子的勇敢、镇定、无所畏惧。

(4)读完选段后,假如让你给文中的首领和汉子们发一条微信,你会说些什么?
示例:你们勇敢无惧、乐观向上;你们团结协作、相互关爱。你们呈现出了不一样的英雄本色,为你们点赞!

答案

6.(1)“垂”字化静为动,赋予绝壁以动态感和险峻感,有力地表现了绝壁陡峭的特点。(2)动作描写、神态描写;面对绝壁,首领“坐”得稳,还平静地“笑”,写出了他面对溜索时的从容不迫、胸有成竹。(3)过溜索前,牛是“早卧在地下,两眼哀哀地慢慢眨”;过溜索时,“嘴咧开,叫不出声,皮肉抖得模糊一层,屎尿尽数撒泄”;过溜索后,牛是“还卧在地下,皮肉乱抖,半个钟头立不起来”。这样写,从侧面表现了怒江峡谷的高峻险恶,也衬托出马帮汉子的勇敢、镇定、无所畏惧。(4)示例:你们勇敢无惧、乐观向上;你们团结协作、相互关爱。你们呈现出了不一样的英雄本色,为你们点赞!
7. 请从写景视角入手,赏析下面文字的表达效果。
万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘桓。
怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。俯望那江,蓦地心中一颤,惨叫一声。
这段话以壁顶为观察点,从视觉、听觉、内心感受多方面描写,多角度展示了峡谷壁顶的孤悬,突出了峡谷高峻、险恶的特点。同时,作者将远眺、俯瞰与听觉相结合,突出了当时的惊恐心情,使人如临其境。

答案

7.这段话以壁顶为观察点,从视觉、听觉、内心感受多方面描写,多角度展示了峡谷壁顶的孤悬,突出了峡谷高峻、险恶的特点。同时,作者将远眺、俯瞰与听觉相结合,突出了当时的惊恐心情,使人如临其境。
8. 下面一首诗和课文一样,都运用了环境描写和细节刻画。请赏析这首诗,回答问题。
从军行
[唐]陈 羽
海①畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。
横笛②闻声不见人,红旗直上天山③雪。
【注释】①海:当时天山附近的大湖。
②横笛:笛子。③天山:山名,在今新疆维吾尔自治区内。
(1)联系全诗,说说一、二两句环境描写的作用。
突出了自然环境的恶劣,反衬出从军将士的无所畏惧的精神风貌。

(2)第四句中“直上”两字用得好,好在哪里?
“直上”两字是动态描写,显示了将士们高昂的士气和一往无前的精神。

答案

8.(1)突出了自然环境的恶劣,反衬出从军将士的无所畏惧的精神风貌。(2)“直上”两字是动态描写,显示了将士们高昂的士气和一往无前的精神。