四、将下列句子排列成一段通顺的对话。（20分）
A. It's so nice. But it's too big. Whose skirt is this?
B. OK. Let's go.
C. It's my mother's.
D. Hi, Tangtang. Look at this skirt.
E. All right.
F. Look! Here's a new one. Try it on, please.
G. Wow! It's so cute. Now, let's go to the party.
B

D A C F E G B

【分析】要排列对话，需梳理每句的语境逻辑：对话通常以打招呼引出话题，因此先找引出话题的句子；再根据问答关系、提议与回应的衔接，依次确定后续句子的顺序。
【解析】1. 开头：D句“Hi, Tangtang. Look at this skirt.”是引出话题的问候句，作为对话首句；2. 承接D句，A句评价裙子并提问归属，符合语境；3. C句回答裙子的归属，承接A的提问；4. F句针对裙子太大的问题，提议换新品，承接C；5. E句回应换新品的提议；6. G句评价新品并提出去派对，承接E；7. B句回应去派对的提议，作为结尾。因此正确顺序为D A C F E G B。
【答案】D A C F E G B
【知识点】日常交际用语、英语对话排序
【点评】本题围绕日常情景（讨论裙子、准备去派对）展开，考查学生对英语对话逻辑衔接的理解，属于基础题型，需掌握常用交际用语的语境搭配。
【难度系数】0.5

五、阅读时装秀海报，完成任务。（25分）

任务一:判断正(T)误(F)。
()1. The fashion show is on Thursday.
()2. Three girls have beautiful bags.
()3. Two students wear cool trousers in the show.
任务二:回答问题。
1. Where is the fashion show?
2. Whose sunglasses are they?

任务一:1. F 2. T 3. T
任务二:1. It's in the sports ground.
2. They are Yao Sen's.

【分析】本题需结合海报中的文字和图片信息完成题目。任务一为判断正误，需定位对应信息：1. 时装秀日期是周五而非周四；2. 统计女孩的包数量；3. 统计穿裤子的学生数量。任务二为回答问题，需找到对应地点和物品归属的信息。
【解析】任务一：1. 海报显示Day: Friday，与题干的Thursday不符，故填F；2. 海报中女孩Su Yue、Yang Ke、Li Yao各有1个包，共3个，符合题干描述，故填T；3. 海报中Yao Sen、Li Yao各有1条裤子，共2个学生穿裤子，符合题干描述，故填T。任务二：1. 海报Place: the sports ground，据此回答；2. 太阳镜在Yao Sen的物品区域，归属Yao Sen，据此回答。
【答案】任务一:1. F 2. T 3. T；任务二:1. It's in the sports ground. 2. They are Yao Sen's.
【知识点】英语阅读判断、信息提取、特殊疑问句回答
【点评】本题是基于海报信息的基础英语阅读题，考查学生提取关键信息的能力，难度较低。
【难度系数】0.8