6. 在“轻叩诗歌大门”的综合性学习活动中，小平在诗集中摘抄了以下两首诗歌。
飞鸟集(一六〇)
雨滴亲吻着大地，
轻声细语——
妈妈，
我们是你想家的孩子，
从天上重回你的怀抱里。
繁星(一〇二)
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
母亲呵！
你是那春光么？
(1)结合诗歌内容，最适合作为诗集封面的一项是 ()
A.
(2)最适合在朗诵诗歌时作为配乐的一项是 ()
A. 莫扎特的《第四十号交响曲》中充满愤怒、苦闷、激昂的一个片段。
B. 英国民谣《绿袖子》，一首轻柔舒缓、优美甜蜜的曲子。

6.(1)B (2)B

(一)天 池
①古人云:“人在图画中。”我到天池就是这种感觉。
②早晨,从公路盘旋上山。山上林木变化分为三段:山下(A)成林,一株株形状古怪。到山腰却是密密层层的(B),秋霜微染,枝头万叶如红或黄的透明琉璃片,在阳光中闪烁。到了山顶则是一望无际的墨绿色(C)。植物适应着温度高低而变化,可见其山势之陡峻了。
③晌午,我走到山坡别墅,在阳台上坐下来,整个天池在我面前展开。广阔的湖面,被满山云杉映成一片深蓝。偶然一阵微风,吹皱一湖秋水,推动蓝的、白的树影和山影,都微微荡漾开去。
④午后,我在长廊再次观察天池:雪峰与杉林,白与黑相映,格外分明。我身旁耸立着一株株高大的云杉,每棵树都笔直细长冲向天空,向四周伸展着碧绿的枝叶。
⑤傍晚下山,一路感受天风、冰泉,我默默冥想:天池风景,宁静而又变幻多姿,真是梦境一般。
1. 梳理游览路线。

2. 探寻林木奥秘。
(1)读第②自然段可知“山上林木变化,分为三段”,造成这种现象的原因是植物适应着温度高低而变化。联系短文和资料,A处的树木是;B处是;C处是。(填序号)


(2)想要进一步了解地质、林木的有关知识,可查找的书籍有()。(多选)
A.《十万个为什么》
B.《灰尘的旅行》
C.《看看我们的地球》
D.《人类起源的演化过程》
3. 展开热烈讨论,补充对话。

(二)市肆博览
充①好博览而不守②章句③。家贫无书,常游洛阳市肆④阅所卖书
一见辄⑤能诵忆,遂⑥博通众流百家之言。
【注释】①充:东汉思想家王充。②守:拘泥。③章句:逐章逐句地疏通理解。④市肆:书铺,书店。⑤辄:就。⑥遂:于是。
1. 给加点词选择正确的解释。
(1)充好博览 A.喜爱 B.友爱 C.容易 D.便于 ()
(2)常游洛阳市肆 A.来往 B.闲逛 C.姓 D.经常移动的()
2. 给文中画线句子加上恰当的标点符号(标注两处),并写出句子意思。

(一)1.晌午 上山 长廊 时间(或游览)
2.(1)① ③ ② (2)AC
3.湖水荡漾图 云杉耸立图 比喻 颜色美丽 很高大 对天池美景的喜爱和赞叹
(二)1.(1)A (2)B
2.常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆。
他经常去逛洛阳街上的书铺,看人家卖的书,看过一次后就能记住并背诵。