湖北省宜昌市气候温暖湿润,适宜种植各种水果,主产各种橘类水果和蔬菜。此外,宜昌市夏季盛产丝瓜、西瓜等农产品,尤其是"麒麟瓜"深受消费者喜爱。据此完成第4、5、6题。
4.橘花受精完成后,花的结构中发育成果实的是()
A.胚珠 B.子房 C.花瓣 D.花药
5."麒麟瓜"清甜多汁、口感爽脆、解暑生津。如图为西瓜生长发育过程简图,下列说法正确的是()

A.①到②的虚线表示自花传粉过程 B.③由②中的胚珠发育而来
C.⑤由④中的胚乳发育而来 D.⑥中的根是吸收水分的主要器官
6.夏季是盛产丝瓜的季节,丝瓜果肉白嫩、口感丝滑沁甜,深受人们喜爱。下列说法错误的是()
A.丝瓜的种皮是由子房壁发育而成的
B.丝瓜里有多个种子,是因为丝瓜花的子房中有多个受精的胚珠
C.丝瓜的多数花为雄花,仅含有雄蕊,所以多数花不会结果
D.丝瓜开花季节遇连续阴雨天会导致传粉不足,可能是由于阴雨天影响了昆虫的活动

4.B 5.D 6.A

【分析】本题考查花受精后各结构的发育。解题思路：明确花完成传粉和受精后，各部分的发育去向：花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。据此判断选项。
【解析】受精完成后，发育成果实的是子房；胚珠发育成种子，花瓣凋落，花药是雄蕊的组成部分，传粉后凋落。因此选项B正确。
【答案】B
【知识点】果实和种子的形成
【点评】本题为基础知识点考查，需牢记花各结构的发育结果，难度较低。
【难度系数】0.8
【分析】本题结合西瓜生长发育图，考查传粉、果实种子形成、种子萌发及根的功能。解题思路：先识别图中结构：①雄花、②雌花，虚线为传粉；③果实、④种子、⑤幼苗、⑥植株。逐一分析选项：A判断传粉类型；B判断果实发育来源；C判断幼苗发育来源；D判断根的功能。
【解析】A选项：①雄花到②雌花的传粉发生在不同花之间，属于异花传粉，不是自花传粉，A错误；B选项：③果实由②雌花的子房发育而来，胚珠发育成种子，B错误；C选项：⑤幼苗由④种子的胚发育而来，西瓜是双子叶植物，种子无胚乳，营养储存在子叶，C错误；D选项：⑥植株的根是吸收水分和无机盐的主要器官，D正确。
【答案】D
【知识点】植物的生长发育、传粉与受精
【点评】本题结合图示考查多个知识点，需准确区分各结构的发育关系，难度中等。
【难度系数】0.6
【分析】本题考查花的结构、果实种子形成、传粉的相关知识，要求选出错误说法。解题思路：逐一分析选项，回忆各知识点：种皮由珠被发育，果皮由子房壁发育；种子数目由胚珠数目决定；单性花分为雄花和雌花，雄花不结果；阴雨天影响昆虫活动会导致传粉不足。
【解析】A选项：丝瓜的种皮是由珠被发育而成，子房壁发育成果皮，该说法错误；B选项：种子由胚珠发育，丝瓜有多个种子说明子房中有多个胚珠，正确；C选项：丝瓜是单性花，多数为仅含雄蕊的雄花，不会结果，正确；D选项：阴雨天影响昆虫活动，导致传粉不足，正确。题目要求选错误选项，故选A。
【答案】A
【知识点】花的结构、果实和种子的形成、传粉
【点评】本题结合丝瓜的特点，考查花与果实发育的相关知识，需区分各结构的发育来源，难度中等。
【难度系数】0.5

7.如图为桃花的结构示意图,下列叙述错误的是()


A.①和②构成雄蕊,②中含有花粉
B.③表示的传粉方式是自花传粉
C.④是柱头,可分泌黏液刺激花粉萌发
D.该花的主要结构由④⑤⑥组成

7.D

【分析】
首先明确图中各序号对应的桃花结构：①为花丝，②为花药，③为传粉过程，④为柱头，⑤为花柱，⑥为子房。解题时需结合花的结构、传粉方式、花的主要结构等知识点，逐一分析每个选项的叙述是否正确，最终找出错误选项。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：雄蕊由①花丝和②花药构成，花药（②）内含有花粉，该叙述正确。
2. 选项B：③表示花粉从同一朵花的花药（②）传到同一朵花的柱头（④），这种传粉方式属于自花传粉，该叙述正确。
3. 选项C：④是柱头，柱头可分泌黏液，能刺激花粉萌发，该叙述正确。
4. 选项D：花的主要结构是雄蕊（由①花丝和②花药组成）和雌蕊（由④柱头、⑤花柱、⑥子房组成），并非仅由④⑤⑥（雌蕊）组成，该叙述错误。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
花的结构、传粉方式、花的主要结构
【点评】
本题考查桃花的结构及相关生理知识，需准确识记花各结构的名称、功能及传粉类型，易错点在于混淆花的主要结构组成，需明确花的主要结构是雄蕊和雌蕊，二者与果实和种子的形成直接相关。
【难度系数】
0.5

8.生物学社团在实践基地种植了花生,对其生长过程进行了观察记录。下列叙述错误的是()

A.花生种子萌发后,胚芽发育成芽,并进一步发育成茎和叶
B.花生幼苗植株矮小、叶片发黄,可能是因为土壤中缺乏含钾的无机盐
C.花生根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区
D.花生果实中一般有2~4粒种子,这与子房中胚珠的数量有关

8.B

【分析】本题考查花生生长过程中的相关生物学知识，需逐一分析各选项的正确性，关键是区分不同无机盐缺乏时的症状、种子萌发的发育过程、根尖的功能以及果实种子的形成原理，找出错误选项。
【解析】A选项：种子萌发后，胚芽发育成芽，芽进一步分化发育成植物的茎和叶，该叙述正确；B选项：植物缺乏含氮的无机盐时，会出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的症状；缺乏含钾的无机盐时，植株茎秆软弱易倒伏，叶片边缘焦枯，因此该选项叙述错误；C选项：根尖的分生区细胞不断分裂增加细胞数量，伸长区细胞迅速伸长增大细胞体积，根的生长主要依靠这两个区域，该叙述正确；D选项：种子由子房内的胚珠发育而来，因此花生果实中种子的数量与子房中胚珠的数量有关，该叙述正确。
【答案】B
【知识点】植物无机盐的作用、根尖的结构与功能、果实和种子的形成
【点评】本题围绕花生生长的基础知识点命题，涵盖种子萌发、植物营养、根尖功能、果实发育等内容，需准确识记各知识点的区别，尤其是不同无机盐缺乏的症状，属于易混淆的基础题。
【难度系数】0.5