二、语言积累与运用(20分)
1. 把诗句补充完整。(3分)
(1) 绿遍山原白满川，。 (2) ，才了蚕桑又插田。
(3) 慈母手中线，。 (4) ，意恐迟迟归。
(5) 谁言寸草心，。 (6) ，夜静春山空。
2. 填上合适的内容。(5分)
本单元，我们游览了有“”之称的威尼斯，那里的小艇(特点)。《威尼斯的小艇》的作者是国的，他的作品还有等。荷兰的风光迷人，可以用成语、来形容，这个国家被称作“”。埃及最高的金字塔是，埃及的母亲河是。
3. 选择一个场景，写一写动静的变化。(4分)
放学后的校园 群鸟飞过的湖面 火车进站之后


4. 想一想，把世界名城和它们的别称连一连。(3分)

1. (1)子规声里雨如烟 (2)乡村四月闲人少 (3)游子身上衣 (4)临行密密缝 (5)报得三春晖 (6)人闲桂花落
2. 水上城市 轻巧玲珑 美 马克·吐温 示例:《汤姆·索亚历险记》 风景如画 美轮美奂(不唯一) 牧场之国 胡夫金字塔 尼罗河
3. 放学后的校园，原本热闹的操场渐渐安静下来，同学们的嬉闹声、奔跑声慢慢远去，值日的同学打扫完最后一片区域离开后，校园里只剩下风吹过走廊的轻响，变得格外静谧。
4. 狮城—新加坡 雾都—伦敦 花城—巴黎 音乐城—维也纳 石头城—南京 大学城—牛津

5. 阅读下列材料，回答问题。（5 分）
材料一:中国烟民已超过 3 亿,约占全球吸烟者总数的 $\frac{1}{3}$,二手烟民更高达 7.4 亿人。每年约有 120 万人死于烟草诱发的相关疾病。——世界卫生组织资料
材料二:全球大约每 6 秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20 年或更长时间的人,要比从不吸烟的人平均少活 20~25 年。——CCTV 新闻
材料三:吸烟有害健康——烟盒上的警示语
(1)从材料一、二的数据中,你读出了哪些信息?(3 分)

(2)有人认为材料三的警示语缺乏力度,请你设计一条更有冲击力的警示语。(2 分)

(1) ①中国烟民数量约占全球吸烟者总数的1/3，规模庞大；②二手烟民多达7.4亿人，受影响人群广；③每年约120万人死于烟草诱发的相关疾病；④全球每6秒就有一个吸烟者死亡；⑤长期吸烟的人比不吸烟的人平均少活20~25年。（答出任意三点即可）
(2) 示例：吸烟=慢性自杀，别让生命在烟雾中消逝！（或每吸一口烟，都在向死亡迈进一步！）

(1) 本题考查信息提取与概括能力，结合两则材料给出的具体数据梳理即可：从材料一的烟民、二手烟民数量，烟草致病致死的相关数据，可提炼出我国吸烟相关的受害群体规模极大，烟草诱发疾病致死的问题十分突出；从材料二的吸烟者死亡频率、吸烟人群寿命缩减的相关数据，可提炼出吸烟会大幅提升死亡风险，严重损害人的寿命。(2) 本题考查创意运用能力，设计警示语要紧扣吸烟的严重危害，直白醒目，有冲击力，能够起到明确的警示作用即可。