(
A.get away
B.get off
C.get on
D.get up
B
)5.Listen! The next station is Baogongyuan. Let's get ready to get off
the bus.A.get away
B.get off
C.get on
D.get up
答案
5. B 【点拨】get away 离开;get off 下车;get on 上车;get up 起床。根据“Listen! The next station is Baogongyuan.”可知,应准备“下车”。故选 B。
解析
【分析】
拿到这道题,首先先定位题干里的关键提示信息:播报内容显示下一站就是包公园,说明马上就要抵达目的地站点。接下来我们需要先逐一辨析四个选项中get相关短语的含义,再结合乘坐公共交通的生活常识,匹配出即将到站时对应的正确动作,就能选出答案。
【解析】
我们先逐个分析四个选项的含义和适用场景:
1. 选项A:get away意为“离开、逃离”,该短语不能直接搭配交通工具,也不符合即将到站的语境,排除。
2. 选项B:get off意为“下车”,当车辆即将抵达目的地站点时,乘客需要提前准备下车,完全匹配题干场景。
3. 选项C:get on意为“上车”,该动作发生在乘客还未上车、车辆刚到站停靠时,和“下一站才到目的地”的提示矛盾,排除。
4. 选项D:get up意为“起床、起身”,和乘坐公交到站的场景完全无关,排除。
结合题干“下一站是包公园”的提示,此时应该准备下车,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
get短语辨析,语境理解
【点评】
本题属于基础的短语辨析类题型,核心考点是常见get衍生短语的含义区分,解题的突破口就是抓住题干给出的到站提示信息,结合生活常识就能快速判断,提醒同学们平时要多积累常见的动词固定搭配,夯实基础。
【难度系数】
0.9
拿到这道题,首先先定位题干里的关键提示信息:播报内容显示下一站就是包公园,说明马上就要抵达目的地站点。接下来我们需要先逐一辨析四个选项中get相关短语的含义,再结合乘坐公共交通的生活常识,匹配出即将到站时对应的正确动作,就能选出答案。
【解析】
我们先逐个分析四个选项的含义和适用场景:
1. 选项A:get away意为“离开、逃离”,该短语不能直接搭配交通工具,也不符合即将到站的语境,排除。
2. 选项B:get off意为“下车”,当车辆即将抵达目的地站点时,乘客需要提前准备下车,完全匹配题干场景。
3. 选项C:get on意为“上车”,该动作发生在乘客还未上车、车辆刚到站停靠时,和“下一站才到目的地”的提示矛盾,排除。
4. 选项D:get up意为“起床、起身”,和乘坐公交到站的场景完全无关,排除。
结合题干“下一站是包公园”的提示,此时应该准备下车,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
get短语辨析,语境理解
【点评】
本题属于基础的短语辨析类题型,核心考点是常见get衍生短语的含义区分,解题的突破口就是抓住题干给出的到站提示信息,结合生活常识就能快速判断,提醒同学们平时要多积累常见的动词固定搭配,夯实基础。
【难度系数】
0.9
(
—
A.We're; to win
B.We're; winning
C.It's; to win
D.It's; winning
C
)6.—What do you think of tomorrow's football match?—
It's
difficult for us to win
the match.A.We're; to win
B.We're; winning
C.It's; to win
D.It's; winning
答案
6. C 【点拨】答句句意:对我们来说赢得这场比赛很困难。It's adj. for sb to do sth 对某人来说做某事是……的。故选 C。
解析
【分析】
拿到这道题首先观察选项特征,第一空在We're和It's中选择,第二空在to do和doing中选择,我们可以先回忆初中阶段的高频常考句型:当要表达“对某人来说做某事具备某种性质”时,为了避免句子头重脚轻,通常会用it充当形式主语,把真正的主语(不定式结构)放到句末,对应结构就是It's + 形容词 + for sb. to do sth。我们可以先根据这个结构先排除不符合的选项:首先第一空如果用We're的话,后续无法搭配题干里的for us结构,语法语义都不通,先排除A、B;再看第二空,该结构要求真正主语是不定式形式,不能用动名词,排除D,就能得到正确答案。
【解析】
本题考查英语固定句式的用法:
1. 首先判断第一空:英语中没有"We're + 形容词 + for sb."这类符合语义逻辑的常用结构,本句要表达的是“赢下比赛这件事对我们来说很困难”,需要用it作形式主语来平衡句子,因此第一空填It's,直接排除A、B选项。
2. 再判断第二空:在"It's + 形容词 + for sb. to do sth."的固定结构中,作真正主语的必须是带to的不定式,不能使用动名词doing形式,因此第二空填to win,排除D选项。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
it作形式主语;固定句型辨析
【点评】
本题是初中英语的基础高频考题,易错点是部分同学会误选A选项,误以为主语是“我们”,要注意区分:本句描述的属性是“赢下比赛这件事很困难”,不是“我们很困难”,因此不能用we作主语,平时要多积累这类常用固定句式,理清形式主语的作用就能快速选出答案。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先观察选项特征,第一空在We're和It's中选择,第二空在to do和doing中选择,我们可以先回忆初中阶段的高频常考句型:当要表达“对某人来说做某事具备某种性质”时,为了避免句子头重脚轻,通常会用it充当形式主语,把真正的主语(不定式结构)放到句末,对应结构就是It's + 形容词 + for sb. to do sth。我们可以先根据这个结构先排除不符合的选项:首先第一空如果用We're的话,后续无法搭配题干里的for us结构,语法语义都不通,先排除A、B;再看第二空,该结构要求真正主语是不定式形式,不能用动名词,排除D,就能得到正确答案。
【解析】
本题考查英语固定句式的用法:
1. 首先判断第一空:英语中没有"We're + 形容词 + for sb."这类符合语义逻辑的常用结构,本句要表达的是“赢下比赛这件事对我们来说很困难”,需要用it作形式主语来平衡句子,因此第一空填It's,直接排除A、B选项。
2. 再判断第二空:在"It's + 形容词 + for sb. to do sth."的固定结构中,作真正主语的必须是带to的不定式,不能使用动名词doing形式,因此第二空填to win,排除D选项。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
it作形式主语;固定句型辨析
【点评】
本题是初中英语的基础高频考题,易错点是部分同学会误选A选项,误以为主语是“我们”,要注意区分:本句描述的属性是“赢下比赛这件事很困难”,不是“我们很困难”,因此不能用we作主语,平时要多积累这类常用固定句式,理清形式主语的作用就能快速选出答案。
【难度系数】
0.7
(
A.suffer from
B.come from
C.hear from
D.learn from
A
)7.Many elderly people suffer from
loneliness after their children move out of the house.A.suffer from
B.come from
C.hear from
D.learn from
答案
7. A
解析
【分析】
这道题是动词短语辨析类选择题,解题时第一步先梳理题干核心语义:句子描述的是很多老年人在子女搬离家中之后,和“孤独”对应的状态,第二步逐一辨析四个选项的短语含义,把含义代入句子验证逻辑是否通顺,匹配语境的就是正确答案。
【解析】
首先翻译题干:很多老年人在子女搬出家后________孤独。
接下来逐一辨析选项:
选项A:suffer from 意为“遭受,受……的折磨”,代入句中表示“遭受孤独的折磨”,完全符合语境逻辑;
选项B:come from 意为“来自”,代入后语义逻辑不通;
选项C:hear from 意为“收到……的来信”,和“孤独”搭配语义完全不符;
选项D:learn from 意为“向……学习”,搭配孤独不符合常理。
综上只有A选项符合句意。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析,语境语义理解
【点评】
本题属于基础的固定短语考察题,几个选项都是初中阶段要求掌握的带from的常用动词搭配,只要学生牢记短语的基础含义,结合生活常识就能快速排除错误选项选出答案,是非常典型的基础送分题型。
【难度系数】
0.8
这道题是动词短语辨析类选择题,解题时第一步先梳理题干核心语义:句子描述的是很多老年人在子女搬离家中之后,和“孤独”对应的状态,第二步逐一辨析四个选项的短语含义,把含义代入句子验证逻辑是否通顺,匹配语境的就是正确答案。
【解析】
首先翻译题干:很多老年人在子女搬出家后________孤独。
接下来逐一辨析选项:
选项A:suffer from 意为“遭受,受……的折磨”,代入句中表示“遭受孤独的折磨”,完全符合语境逻辑;
选项B:come from 意为“来自”,代入后语义逻辑不通;
选项C:hear from 意为“收到……的来信”,和“孤独”搭配语义完全不符;
选项D:learn from 意为“向……学习”,搭配孤独不符合常理。
综上只有A选项符合句意。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析,语境语义理解
【点评】
本题属于基础的固定短语考察题,几个选项都是初中阶段要求掌握的带from的常用动词搭配,只要学生牢记短语的基础含义,结合生活常识就能快速排除错误选项选出答案,是非常典型的基础送分题型。
【难度系数】
0.8
四、根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使其意思完整。(2025·江苏南京秦淮区二模)
Living in the Taklamakan Desert brings daily challenges, from high temperatures to awful sandstorms. For those born and raised in this area, sports u 1 to be a dream. Now things are changing. When the 29th Farmers' and Herders' Games were held in Yutian County, Xinjiang in April, local a 2 took part in competitions alongside the desert. Among them, a group of local women farmers shone like stars in the sky, and Aygul Metohti was one of them.
In the past, Aygul never imagined playing sport with friends in her village. Villagers had no all-weather roads or mobile phone signals(信号). Visiting a neighbour often meant walking more than 10 kilometres a 3 sandy hills. In 2019, the local government helped the whole village move to a better l 4 place as part of a poverty relief(脱贫) programme. Now, the village has tidy rows of brick houses with electricity, natural gas, the Internet and green trees around. A new hospital and a primary school provide a high level of s 5 for everyone in the village.
In the school playground, Aygul leads the village's first all-women Maire Ball team in their training period before the games. Maire Ball was listed as an intangible cultural heritage(非物质文化遗产) in 2021. With one shout from Aygul at her gate, teammates, also neighbours, gather in the playground to p 6. Three years ago, the newly formed team made everyone surprised by winning third place in the women's Maire Ball competition at the 26th County Games.
Beyond m 7, the sport has also helped form a fresh relationship. After matches, players s 8 farm work, ride into town, and exchange gifts bought online. Encouraged by Aygul's team, younger women in the village now ask how they can play the sport.
"On the field, we move as one; off it, we are sisters," Aygul said. "Life here can grow richer only by working c 9 with each other. " In a place which was lonely in the past, playing sport is developing communication and new c 10 among the moving sands.
1.
6.
Living in the Taklamakan Desert brings daily challenges, from high temperatures to awful sandstorms. For those born and raised in this area, sports u 1 to be a dream. Now things are changing. When the 29th Farmers' and Herders' Games were held in Yutian County, Xinjiang in April, local a 2 took part in competitions alongside the desert. Among them, a group of local women farmers shone like stars in the sky, and Aygul Metohti was one of them.
In the past, Aygul never imagined playing sport with friends in her village. Villagers had no all-weather roads or mobile phone signals(信号). Visiting a neighbour often meant walking more than 10 kilometres a 3 sandy hills. In 2019, the local government helped the whole village move to a better l 4 place as part of a poverty relief(脱贫) programme. Now, the village has tidy rows of brick houses with electricity, natural gas, the Internet and green trees around. A new hospital and a primary school provide a high level of s 5 for everyone in the village.
In the school playground, Aygul leads the village's first all-women Maire Ball team in their training period before the games. Maire Ball was listed as an intangible cultural heritage(非物质文化遗产) in 2021. With one shout from Aygul at her gate, teammates, also neighbours, gather in the playground to p 6. Three years ago, the newly formed team made everyone surprised by winning third place in the women's Maire Ball competition at the 26th County Games.
Beyond m 7, the sport has also helped form a fresh relationship. After matches, players s 8 farm work, ride into town, and exchange gifts bought online. Encouraged by Aygul's team, younger women in the village now ask how they can play the sport.
"On the field, we move as one; off it, we are sisters," Aygul said. "Life here can grow richer only by working c 9 with each other. " In a place which was lonely in the past, playing sport is developing communication and new c 10 among the moving sands.
1.
used
2. athletes
3. across
4. living
5. service
6.
practise
7. medals
8. share
9. closely
10. chances
答案
1. used 2. athletes 3. across 4. living 5. service 6. practise 7. medals 8. share 9. closely 10. chances
解析
【分析】
做这类首字母填空的题目,首先第一步要通读全文,理清文章主旨:本文讲述了塔克拉玛干沙漠周边的村落依托脱贫项目改善生活条件,当地女性通过参与特色运动,既丰富生活也拉近彼此关系的故事。接下来逐空结合上下文语境、首字母提示、固定搭配和词性规则推导答案,全部填完后再代入全文通读,检查语义是否通顺、语法是否正确。比如遇到表示过去状态的语境就优先联想used to这类固定搭配,提到医院、学校这类公共设施就联想它们的功能是提供服务,顺着逻辑就能快速锁定符合首字母的单词。
【解析】
1. 此处考查固定搭配used to do sth,意为“过去曾经、过去常常”,句意为“对于土生土长在这片区域的人来说,运动过去曾是一个梦想”,结合首字母u,填used。
2. 根据后文“took part in competitions(参加比赛)”的提示,参与赛事的主体是运动员,用复数形式符合语境,结合首字母a,填athletes。
3. 句意为“拜访邻居往往意味着要穿过沙丘行走十多公里”,across表示“从物体表面横跨、穿过”,符合翻越沙丘的场景,结合首字母a,填across。
4. 此处表达脱贫项目中政府帮全村搬迁到条件更好的居住地,固定表达living place意为“居住地”,结合首字母l,填living。
5. 前文提到新建的医院和小学,这类公共配套设施的作用是为全体村民提供高水平的服务,service表示“服务”,为不可数名词,结合首字母s,填service。
6. 前文提到赛前训练的背景,队友们聚集到操场的目的就是练习球类项目,to后面接动词原形,结合首字母p,填practise。
7. 后文提到“运动还帮助建立了全新的人际关系”,说明此处表达“除了获得奖牌之外”的含义,beyond medals是常用表达,意为“不止于获奖”,用复数表泛指,结合首字母m,填medals。
8. 根据后文“一起骑车进城、交换网购礼物”的提示,队员们关系亲密,会分担/分享农活,主语是复数players,一般现在时用动词原形,结合首字母s,填share。
9. 此处需要副词修饰动词work,句意为“只有彼此紧密协作,这里的生活才能变得更加富足”,closely表示“紧密地”,符合语境,结合首字母c,填closely。
10. 句意为“在过去十分孤寂的地方,体育运动正在流动的黄沙之间催生交流和全新的机遇”,chance表示“机会、机遇”,用复数表泛指,结合首字母c,填chances。
【答案】
1. used 2. athletes 3. across 4. living 5. service 6. practise 7. medals 8. share 9. closely 10. chances
【知识点】
首字母填空、固定搭配、语境词义辨析
【点评】
本题是记叙文类首字母填空,贴合脱贫攻坚、非遗传承的正向热点主题,大部分空依托课内常见固定搭配和上下文明确提示即可推导,少数空需要结合语篇整体逻辑判断语义,既考察学生的词汇拼写积累,也检验学生对整篇文章叙事逻辑的理解,易错点集中在第7空的beyond medals搭配,学生容易误填其他名词,需要结合后文的递进逻辑反向推导。
【难度系数】
0.6
做这类首字母填空的题目,首先第一步要通读全文,理清文章主旨:本文讲述了塔克拉玛干沙漠周边的村落依托脱贫项目改善生活条件,当地女性通过参与特色运动,既丰富生活也拉近彼此关系的故事。接下来逐空结合上下文语境、首字母提示、固定搭配和词性规则推导答案,全部填完后再代入全文通读,检查语义是否通顺、语法是否正确。比如遇到表示过去状态的语境就优先联想used to这类固定搭配,提到医院、学校这类公共设施就联想它们的功能是提供服务,顺着逻辑就能快速锁定符合首字母的单词。
【解析】
1. 此处考查固定搭配used to do sth,意为“过去曾经、过去常常”,句意为“对于土生土长在这片区域的人来说,运动过去曾是一个梦想”,结合首字母u,填used。
2. 根据后文“took part in competitions(参加比赛)”的提示,参与赛事的主体是运动员,用复数形式符合语境,结合首字母a,填athletes。
3. 句意为“拜访邻居往往意味着要穿过沙丘行走十多公里”,across表示“从物体表面横跨、穿过”,符合翻越沙丘的场景,结合首字母a,填across。
4. 此处表达脱贫项目中政府帮全村搬迁到条件更好的居住地,固定表达living place意为“居住地”,结合首字母l,填living。
5. 前文提到新建的医院和小学,这类公共配套设施的作用是为全体村民提供高水平的服务,service表示“服务”,为不可数名词,结合首字母s,填service。
6. 前文提到赛前训练的背景,队友们聚集到操场的目的就是练习球类项目,to后面接动词原形,结合首字母p,填practise。
7. 后文提到“运动还帮助建立了全新的人际关系”,说明此处表达“除了获得奖牌之外”的含义,beyond medals是常用表达,意为“不止于获奖”,用复数表泛指,结合首字母m,填medals。
8. 根据后文“一起骑车进城、交换网购礼物”的提示,队员们关系亲密,会分担/分享农活,主语是复数players,一般现在时用动词原形,结合首字母s,填share。
9. 此处需要副词修饰动词work,句意为“只有彼此紧密协作,这里的生活才能变得更加富足”,closely表示“紧密地”,符合语境,结合首字母c,填closely。
10. 句意为“在过去十分孤寂的地方,体育运动正在流动的黄沙之间催生交流和全新的机遇”,chance表示“机会、机遇”,用复数表泛指,结合首字母c,填chances。
【答案】
1. used 2. athletes 3. across 4. living 5. service 6. practise 7. medals 8. share 9. closely 10. chances
【知识点】
首字母填空、固定搭配、语境词义辨析
【点评】
本题是记叙文类首字母填空,贴合脱贫攻坚、非遗传承的正向热点主题,大部分空依托课内常见固定搭配和上下文明确提示即可推导,少数空需要结合语篇整体逻辑判断语义,既考察学生的词汇拼写积累,也检验学生对整篇文章叙事逻辑的理解,易错点集中在第7空的beyond medals搭配,学生容易误填其他名词,需要结合后文的递进逻辑反向推导。
【难度系数】
0.6
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