Ⅰ.Listen and choose.
()1. A. in B. on
()2. A. up B. under
()3. A. ball B. boat
()4. A. cap B. map
()5. A. doll B. dog

Ⅰ.1.A 2.B 3.A 4.B 5.A

Ⅱ.Read and choose.
()1. A. in B. under C. map
()2. A. car B. put C. boat
()3. A. shelf B. good C. nice
()4. A. ruler B. book C. cap
()5. A. on B. in C. old

Ⅱ.1.C 2.B 3.A 4.C 5.C

【分析】
这是一道英语词汇分类辨异题，解题思路非常清晰：我们只需要逐一对比每道小题三个选项的词性、所属词义类别，找出和另外两个不属于同一范畴的单词即可。首先逐个梳理每道题的选项属性：第1题先看三个单词，A、B都是表示位置的方位介词，只有C是物品类名词，就能快速选出不同项；第2题A、C都是交通工具类名词，只有B是表示动作的动词，选出不同项；第3题B、C都是描述事物特征的形容词，只有A是物品类名词，选出不同项；第4题A、B都是学习文具类名词，只有C是服饰类名词，选出不同项；第5题A、B都是方位介词，只有C是描述事物特征的形容词，选出不同项。
【解析】
1. 选项A.in意为“在……里面”，是方位介词；选项B.under意为“在……下面”，是方位介词；选项C.map意为“地图”，是物品名词。A、B属于同一类，C不同，答案选C。
2. 选项A.car意为“汽车”，是交通工具类名词；选项B.put意为“放置”，是动作类动词；选项C.boat意为“船”，是交通工具类名词。A、C属于同一类，B不同，答案选B。
3. 选项A.shelf意为“架子”，是物品类名词；选项B.good意为“好的”，是形容词；选项C.nice意为“美好的”，是形容词。B、C属于同一类，A不同，答案选A。
4. 选项A.ruler意为“尺子”，是文具类名词；选项B.book意为“书本”，是文具类名词；选项C.cap意为“帽子”，是服饰类名词。A、B属于同一类，C不同，答案选C。
5. 选项A.on意为“在……上面”，是方位介词；选项B.in意为“在……里面”，是方位介词；选项C.old意为“旧的/年老的”，是形容词。A、B属于同一类，C不同，答案选C。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.C 5.C
【知识点】
词汇分类，词性辨析
【点评】
本题考查小学低中段基础英语词汇的词义、词性区分能力，考点非常基础，只要学生熟练掌握课内所学单词的含义和基本属性就可以顺利完成，能够有效帮助学生巩固对基础词汇类别的认知，夯实词汇基础。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.Read and match.

()1. A. I have some old cars.
()2. B. I put them in a box.
()3. C. Where is the ball?
()4. D. It's on the wall.
()5. E. It's under the book.

Ⅲ.1.D 2.C 3.A 4.E 5.B

【分析】
这是一道小学英语图文匹配题，解题时首先要先把所有备选句子的含义全部梳理清楚，再逐一对应每道小题的插图场景，找到语义完全匹配的选项即可。首先先明确5个选项的核心含义：A描述拥有旧汽车，B描述把物品放进盒子的动作，C是询问球位置的问句，D描述物品在墙上的方位，E描述物品在书下方的方位，再结合每幅图的场景逐一对应，就能得到正确匹配结果。
【解析】
第一步：先明确所有选项的语义：
A. 我有一些旧汽车
B. 我把它们放在一个盒子里
C. 球在哪里？
D. 它在墙上
E. 它在书的下面
第二步：逐题匹配场景：
1. 第1幅图对应物品位于墙上的场景，和D选项描述完全吻合，因此选D。
2. 第2幅图对应询问球位置的情景，和C选项的问句含义吻合，因此选C。
3. 第3幅图对应展示多辆旧玩具汽车的场景，和A选项描述吻合，因此选A。
4. 第4幅图对应球放置在书本下方的场景，和E选项的方位描述吻合，因此选E。
5. 第5幅图对应将物品收纳进盒子的动作场景，和B选项描述吻合，因此选B。
【答案】
1.D 2.C 3.A 4.E 5.B
【知识点】
图文匹配，方位介词，情景交际
【点评】
本题属于低年级英语基础题型，主要考察学生对基础日常英语句子的认读理解能力，以及对方位类基础表达的掌握程度，只要能读懂句子含义结合插图场景就能顺利完成匹配，能够帮助学生巩固方位相关的日常交际用语。
【难度系数】
0.8