Ⅰ.核心单词(会根据提示读、写下列单词)
1. /fɒks/ n. 狐狸
2. /dʒə'rɑːf/ n. 长颈鹿
3. /'iːɡl/ n. 雕;鹰
4. /wʊlf/ n. (pl. ) 狼
5. /'peŋɡwɪn/ n. 企鹅
6. /keə(r)/ n. 照顾;护理 v. 关心;在乎
7. /'sænwɪtʃ;'sænwɪdʒ/ n. 三明治
8. /sneɪk/ n. 蛇
9. /'skeəri/ adj. 吓人的;恐怖的
10. /nek/ n. 脖子
11. /ɡes/ v. 猜测;估计
12. /ʃɑːk/ n. 鲨鱼
13. /weɪl/ n. 鲸
14. /hjuːdʒ/ adj. 巨大的;极多的
15. /'deɪndʒərəs/adj. 危险的;有危害的

1.fox 2.giraffe 3.eagle 4.wolf;wolves
5.penguin 6.care 7.sandwich 8.snake
9.scary 10.neck 11.guess 12.shark
13.whale 14.huge 15.dangerous

【分析】
这是一道基于音标提示的英语核心单词拼写题，解题思路非常清晰：首先你需要熟练掌握国际音标的发音规则，先准确读出题干给出的音标，再结合标注的词义、词性，对应回忆课内所学的相关词汇；遇到特殊变形的考点，比如第4题给出了复数提示，要主动联想名词不规则复数的变化规则，最后逐个核对拼写，避免出现错写、漏写字母的低级错误，就能顺利完成作答。
【解析】
我们逐个匹配音标、词义完成拼写：
1. 音标/fɒks/，词义为名词狐狸，对应单词fox
2. 音标/dʒə'rɑːf/，词义为名词长颈鹿，对应单词giraffe
3. 音标/'iːɡl/，词义为名词雕、鹰，对应单词eagle
4. 音标/wʊlf/，词义为名词狼，其复数属于不规则变化，将词尾f变为v再加-es，即wolves
5. 音标/'peŋɡwɪn/，词义为名词企鹅，对应单词penguin
6. 音标/keə(r)/，兼具名词“照顾、护理”和动词“关心、在乎”的含义，对应单词care
7. 音标/'sænwɪtʃ;'sænwɪdʒ/，词义为名词三明治，对应单词sandwich
8. 音标/sneɪk/，词义为名词蛇，对应单词snake
9. 音标/'skeəri/，词义为形容词吓人的、恐怖的，对应单词scary
10. 音标/nek/，词义为名词脖子，对应单词neck
11. 音标/ɡes/，词义为动词猜测、估计，对应单词guess
12. 音标/ʃɑːk/，词义为名词鲨鱼，对应单词shark
13. 音标/weɪl/，词义为名词鲸，对应单词whale
14. 音标/hjuːdʒ/，词义为形容词巨大的、极多的，对应单词huge
15. 音标/'deɪndʒərəs/，词义为形容词危险的、有危害的，对应单词dangerous
【答案】
1.fox 2.giraffe 3.eagle 4.wolf;wolves
5.penguin 6.care 7.sandwich 8.snake
9.scary 10.neck 11.guess 12.shark
13.whale 14.huge 15.dangerous
【知识点】
音标辨读，单词拼写，名词不规则复数
【点评】
本题是非常典型的课内基础词汇考察题，核心目的是帮助学生建立“音标-发音-词义-拼写”的关联记忆逻辑，其中wolf的复数变化是高频易错点，能有效检验学生对以f结尾的名词复数变化规则的掌握程度，整体难度低，适合用来巩固单元核心词汇，夯实英语词汇基础。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.核心短语(能根据汉语说出并写出下列英语短语)
1. 照顾;处理
2. 对……有好处
3. 看起来像……
4. 紧密地站在一起

1.take care of 2.be good for 3.look like
4.stand close together

【分析】
这道题考查英语常用核心短语的汉译英匹配，解题时结合平时课本积累的固定搭配，逐一对应汉语语义筛选正确短语：首先回忆表“照顾、处理”的课标要求核心短语；接着区分和good相关的不同短语含义，筛选出表“对…有好处”的搭配；再结合感官动词look的相关搭配匹配“看起来像”的语义；最后结合动词、副词的组合匹配“紧密站在一起”的含义，注意不要混淆近义短语，保证拼写准确即可。
【解析】
1. 对应含义“照顾；处理”的课标核心固定短语为take care of，该短语既可以表示照料人/事物，也可表示处理事务。
2. 对应含义“对……有好处”的固定短语为be good for，使用时be动词需要随主语的人称、数和时态发生对应变化。
3. 对应含义“看起来像……”的常用短语为look like，此处like为介词，后面可接名词、代词作宾语。
4. 对应含义“紧密地站在一起”的短语为stand close together，其中stand是动词表“站立”，close作副词修饰动词表“紧密地”，together表“共同、一起”，组合后完全匹配语义。
【答案】
1. take care of 2. be good for 3. look like 4. stand close together
【知识点】
固定短语识记，汉译英
【点评】
本题属于英语基础识记类题目，考察的都是日常使用频率极高的课标要求核心短语，没有复杂的变形考点，只要平时做好短语背诵积累就可以顺利完成，做题时注意区分易混短语比如be good at（擅长）、be good to（对…友好），避免拼写漏词即可。
【难度系数】
0.9

Ⅲ.核心句式(能根据汉语提示补全下列英语句子)
1. 我们去看看它们吧。 and them.
2. 看这里！这儿说它们来自南极洲。
! It they're Antarctica.
3. 那里很冷,所以它们经常紧紧地站在一起。
very cold there, they often .
4. 这有助于它们保暖。It them .
5. 这对它们不好。It's not them.

1.Let's go;see 2.Look here;says;from
3.It's;so;stand close together 4.helps;keep
warm 5.good for

【分析】
这道题是考查课本核心句型的汉译英补全，解题时先逐句对应给出的汉语提示，优先回忆对应的常用固定表达、句式规则：首先遇到提建议的句式直接想到Let's do结构，遇到标识类内容作主语的谓语要注意第三人称单数变形，遇到描述天气的句子用it指代天气，同时牢记课本给出的固定搭配，比如be from、be good for、keep warm等，结合and连接并列谓语要保持形式一致的规则，就能逐个补全空缺部分。
【解析】
1. 题干是提建议的祈使句，“我们去”用Let's go表达，and连接并列谓语，后面“看”用动词原形see，因此填Let's go; see。
2. “看这里”是常用祈使表达Look here，句首首字母大写；主语It指代告示/文字内容，谓语用第三人称单数形式says；“来自”是固定搭配be from，因此空缺依次填Look here; says; from。
3. 指代天气用It's作主语谓语，“所以”是并列连词so，主语是they，谓语用原形，“紧紧站在一起”的固定表达是stand close together，因此空缺依次填It's; so; stand close together。
4. 主语It是第三人称单数，谓语help要变形为helps，符合help sb do sth的结构，“保暖”是固定表达keep warm，因此空缺填helps; keep warm。
5. 表示“对…有好处”的固定短语是be good for，因此空缺填good for。
【答案】
1. Let's go; see 2. Look here; says; from 3. It's; so; stand close together 4. helps; keep warm 5. good for
【知识点】
祈使句；固定短语搭配；主谓一致
【点评】
本题属于基础的课本核心句式默写题，整体难度偏低，主要考察学生对单元重点常用表达的识记情况，需要注意区分第三人称单数谓语的变形规则，避免出现搭配记错、动词形式写错的低级错误。
【难度系数】
0.8