1 请你把下列送别诗补充完整,感受古人之间的深厚情谊。
(1)唐代诗人王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》一诗中用“,”表现了自己光明磊落、表里澄澈的精神品格。
(2)唐代诗人高适在《别董大》一诗中用“,”劝慰友人要乐观、豁达,激励友人振奋精神去奋斗、拼搏。
(3)我还搜集了许多与友谊有关的送别诗,比如:“,。,。”

(1)洛阳亲友如相问；一片冰心在玉壶
(2)莫愁前路无知己；天下谁人不识君
(3)示例：李白乘舟将欲行；忽闻岸上踏歌声；桃花潭水深千尺；不及汪伦送我情（其他符合友谊送别主题的四句古诗也可）

本题考查课内送别主题古诗的识记理解，以及和友谊相关的送别类古诗的日常积累，结合题干给出的诗句主旨提示，匹配对应所学古诗内容填写即可，注意书写时不要出现错别字。

2 友谊就像一株需要用心浇灌的植物。请你以“友谊守护人”的身份，完成下列行动单，让友谊之树常青。
(1)矛盾化解:当友谊遇到“小风雨”时，你会怎么做呢？

(2)暖心陪伴:当朋友遇到不顺心的事正伤心时，你会说些什么呢？

(3)友谊保鲜:美好的友谊需要用心经营。你对朋友的了解有多少？请你制作一份“友谊保鲜卡”。

(4)友谊长存:你和朋友相处的秘诀是什么？
秘诀①：。 秘诀②：。

(1) 示例填写内容：
| 发生的矛盾 | 我和朋友约好周末一起去书店，他却临时爽约和别人去打球了，我很生气，好几天没理他 |
| 解决矛盾的方法 | 我主动找他，心平气和说出我当时的失望，也听他解释爽约的原因，互相道歉 |
| 这种方法的优点与不足 | 优点：能快速把话说开解开误会，不会让矛盾越积越深；不足：如果双方情绪太激动，很容易再次发生争执 |
| 我的感悟 | 和朋友有矛盾是很正常的事，只要主动沟通、互相体谅，就能把问题解决，友谊也会变得更牢固 |
(2) 示例：别难过啦，我一直陪着你，有什么不开心的都可以和我说，我们一起想办法解决，没有什么坎是过不去的呀。
(3) 友谊保鲜卡示例填写内容：
| 朋友的姓名 | 林小夏 | 朋友的生日 | 6月12日 |
| 朋友的性格特点 | 开朗热心，做事很有耐心 | 朋友的爱好和特长 | 喜欢画画，画画作品拿过市级比赛一等奖 |
| 朋友曾给我的鼓励 | 我运动会跑步摔倒没拿到名次特别难过，她扶我去医务室，一直陪着我鼓励我下次肯定能取得好成绩 |
| 我想对朋友说的话 | 小夏，能和你做朋友我特别开心，希望我们永远都是最好的朋友，一起上学一起玩，一起慢慢变优秀 |
(4) 示例：秘诀①：真诚相待，不欺骗对方 秘诀②：互相尊重，遇事愿意站在对方的角度考虑问题

本题为开放性实践题，贴合小学生日常同伴交往的真实场景，引导学生掌握维护友谊的正确方法，学会妥善处理朋友间的矛盾、共情关心同伴、用心经营友谊，作答内容贴合自身真实交友经历、符合正向交友原则即可。