读课文片段，完成练习。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅。
1. 填空。
()的情景 ()的红霞
()的微风 ()的鸟儿
2. “向晚”的“向”的意思是()。
A. 对着 B. 将近 C. 向来
3. “他们的好友”指什么？

4. 把画“——”的地方补充完整。
5. 谈谈“天高地阔”在句子中的含义。

1. 吃晚饭；天边；向晚；归巢
2. B
3. 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿。
4. 自然、和谐的田园风景画
5. “天高地阔”在这里指乡下人家吃饭的地方很开阔，他们把桌椅饭菜搬到门前，在广阔的天地间享受晚餐，体现了乡下生活的自由、惬意。

阅读短文，完成练习。
我爱乡村的傍晚
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
远处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。③瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！
(选入本书时有改动)
1. 根据短文内容在括号里填上恰当的词语。
( )的空气 ( )的晚景 ( )的夕阳
( )的炊烟 ( )地欣赏 ( )地呼吸
( )地爱抚 ( )地啃着草
2. 结合上下文，说说下面词语的意思。
阔别已久：_______
车水马龙：_______
3. 填空。
(1)第3自然段中画线的三个句子分别用了( )、( )、( )的修辞手法。
(2)作者按由( )到( )的顺序观察了( )的乡村，抓住了( )、( )、( )及( )等有特点的景物进行描写，突出( )，抒发了作者( )的情感。

1. 清新；恬静美丽；柔和；袅袅；尽情；美美；轻轻；悠闲
2. 阔别已久：离别家乡很久了。
车水马龙：形容街道十分热闹。
3. (1)比喻；拟人；比喻、拟人
(2)远；近；傍晚；起伏的山峰；金黄的稻田；西瓜地里丰收的景象；引颈高歌的大水牛；傍晚乡村的美丽；喜爱傍晚的乡村