2026年新课标两导两练高效学案四年级语文下册人教版第40页答案
第2首小诗表达了诗人什么样的情感？请分析一下吧。
这首诗展现的是诗人对大海的感受，是对大海的颂歌。诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。这首诗运用排比和连续的反问的修辞手法，加强了抒情的效果。

有感情地朗读课文中第2首小诗，体会诗人表达的情感，和同学交流你的感受。
繁 星（一三一）
大海啊！
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？

答案

这首诗表达了诗人对大海的喜爱和赞美之情。诗人用“哪一颗星没有光？”“哪一朵花没有香？”这样的反问，来强调“我的思潮里”总有“你波涛的清响”，突出了大海在诗人心中的重要地位，充满了对大海的热爱与赞美。

解析

1. 分析诗句内容，“大海啊！”直接点明对象，表达对大海的呼唤。2. 看修辞手法，“哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”是三个反问句，意思是每一颗星都有光，每一朵花都有香，每一次思潮里都有大海波涛的清响。3. 体会情感，通过反问强调大海在诗人心中的重要性，表达了诗人对大海的喜爱和赞美之情。