4 阅读诗歌,完成练习。
我面对——
广阔的世界,浩瀚的海洋。
——啊,我只是坐在
我的小书橱旁。
chú
我漫游历史的长河,
穿越“上下五千年”。
áo
我遨游在知识的空间,
叩问“十万个为什么”。
我结识了多少朋友,
海的女儿、快乐王子、孙悟空……
我有多少尊敬的老师,
鲁迅、冰心、爱迪生……
我沐浴在知识的海洋,
时而沉思,时而幻想。
我关心童话和小说中人物的命运,
时而快乐,时而忧伤。
(有删节)
我面对——
广阔的世界,浩瀚的海洋。
——啊,我只是坐在
我的小书橱旁。
chú
我漫游历史的长河,
穿越“上下五千年”。
áo
我遨游在知识的空间,
叩问“十万个为什么”。
我结识了多少朋友,
海的女儿、快乐王子、孙悟空……
我有多少尊敬的老师,
鲁迅、冰心、爱迪生……
我沐浴在知识的海洋,
时而沉思,时而幻想。
我关心童话和小说中人物的命运,
时而快乐,时而忧伤。
(有删节)
答案
答案略
(1)请你给节选的诗歌拟一个合适的标题,写在诗前的横线上。
(2)从诗中找出两组近义词。
()—() ()—()
(3)诗中画波浪线的人物你都认识吗?选择其中一位,说说你是怎么认识的。
(4)除了诗中提到的人物,你还从书中结识了哪些朋友?
(2)从诗中找出两组近义词。
()—() ()—()
(3)诗中画波浪线的人物你都认识吗?选择其中一位,说说你是怎么认识的。
(4)除了诗中提到的人物,你还从书中结识了哪些朋友?
答案
答案略
5 读一读,背一背。
(1)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——[唐]颜真卿
(2)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——[宋]苏轼
(3)问渠那得清如许?为有源头活水来。——[宋]朱熹
(1)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——[唐]颜真卿
(2)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——[宋]苏轼
(3)问渠那得清如许?为有源头活水来。——[宋]朱熹
答案
答案略
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