在文字街了解活字印刷术。阅读资料卡，完成练习。(12分)
【资料卡一】
活字印刷术是印刷史上一次 wěi dà()的(技术 技艺)革命。毕昇总结了(lì nì)代雕版印刷积(lěi lèi)的实践 jīng yàn()，(发现 发明)了活字印刷术，cù jìn()了 wén huà()的传播与普及。
【资料卡二】
毕昇的泥活字印刷(1041—1048)，比德国人约翰内斯·古登堡的铅活字印刷术早约400年。元代王祯成功创制木活字(1298)，又发明了转轮排字。元代著名的《御试策》(1341)是现存最早的铜活字印本。明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。
1. 请根据资料卡一中的拼音写词语。(4分)
2. 从资料卡一括号里选择正确的读音和词语，打“√”。(4分)
3. 请根据资料卡二，按时间先后顺序给下列活字排序。(填序号)(4分)
① 泥活字 ② 铅活字 ③ 铜活字 ④ 木活字 正确的排序是
打卡传统文化展

1. 伟大 经验 促进 文化
2. 技术 lì lěi 发明
3. ①④③②

二
同学们在展区内发现了很多有趣的事情，请你一起去看一看，并按要求完成练习。(15分)
1. (2025·南通海门区期末)来到诗词文化展区，亮亮发现古诗中记录着丰富的传统节日生活。王安石记录了春节的热闹景象：“千门万户曈曈日，。”王维在重阳节感慨：“独在异乡为异客，。”清明时节，杜牧借酒抒怀，写下了“清明时节雨纷纷，”。(6分)

1. 总把新桃换旧符 每逢佳节倍思亲 路上行人欲断魂

1. 总把新桃换旧符 每逢佳节倍思亲 路上行人欲断魂

2. 来到国画展区，展区内的《清明上河图》名扬中外。请你围绕中心意思想象画面，把下面的句子补充完整。(6分)
画上的街市可热闹了，大街上人来人往，有的，有的，有的。

2. 示例：悠闲地在街上溜达 赶着驴子，驮着货物 摆着小摊，在大街上吆喝叫卖

2. 示例：悠闲地在街上溜达 赶着驴子，驮着货物 摆着小摊，在大街上吆喝叫卖

3. 新情境 传统文化 点点在民俗展区看到民俗艺人在剪纸。下面是剪纸蝴蝶的简易流程图，请你用“先……接着……然后……最后……”的句式把剪纸的过程写下来。(3分)

3. 示例：先将一张纸对折，接着在对折好的纸上画蝴蝶图案，然后沿着轮廓将图案剪下来，最后把剪好的蝴蝶展开就完成了。

3. 示例：先将一张纸对折，接着在对折好的纸上画蝴蝶图案，然后沿着轮廓将图案剪下来，最后把剪好的蝴蝶展开就完成了。