4. 请给你学校的某个学科专用场所制定文明公约。
Rules for the
Rules for the
答案
Rules for the library
1. Keep quiet.
2. Return books on time.
3. Don't eat or drink.
4. Don't write or draw on the books.
5. Line up when borrowing books.
6. Take care of the books.
7. Put the books back in place after reading.
1. Keep quiet.
2. Return books on time.
3. Don't eat or drink.
4. Don't write or draw on the books.
5. Line up when borrowing books.
6. Take care of the books.
7. Put the books back in place after reading.
解析
【分析】
首先要确定一个学校内的学科专用场所,比如图书馆,它是服务于阅读、语文等学科学习的重要场所。接着围绕该场所的使用特点,从环境维护、物品爱护、秩序遵守、使用规范等角度思考具体规则:比如为了保证安静的阅读环境,需要制定“保持安静”的规则;为了保障书籍的循环使用,要制定按时归还、爱护书籍、读后归位等规则;为了维护借阅秩序,要有排队借书的规则;同时为了保持场所整洁,需禁止饮食。将这些思路整理成简洁明了的英文规则即可。
【解析】
1. 确定学科专用场所:选择图书馆(library),它是校园中典型的学科专用学习场所,服务于各类学科的资料查阅与阅读学习。
2. 制定符合场所特点的规则:
环境维护类:Keep quiet.(保持安静,保障阅读环境);Don't eat or drink.(禁止饮食,保持场所整洁)
书籍爱护类:Don't write or draw on the books.(不在书籍上涂画);Take care of the books.(爱护书籍)
借阅秩序类:Line up when borrowing books.(借书时排队)
借阅规范类:Return books on time.(按时归还书籍);Put the books back in place after reading.(读后将书归位)
3. 将场所名称和规则按题目要求的格式整理呈现。
【答案】
Rules for the library
1. Keep quiet.
2. Return books on time.
3. Don't eat or drink.
4. Don't write or draw on the books.
5. Line up when borrowing books.
6. Take care of the books.
7. Put the books back in place after reading.
【知识点】
英文规则类写作、校园场所文明规范、英文祈使句运用
【点评】
本题考查学生结合校园实际场景的英文应用写作能力,要求规则贴合场所功能与需求,语言简洁准确。既培养学生的规则意识,也锻炼其英文祈使句的规范使用,题型贴近校园生活,实用性较强。
【难度系数】
0.8
首先要确定一个学校内的学科专用场所,比如图书馆,它是服务于阅读、语文等学科学习的重要场所。接着围绕该场所的使用特点,从环境维护、物品爱护、秩序遵守、使用规范等角度思考具体规则:比如为了保证安静的阅读环境,需要制定“保持安静”的规则;为了保障书籍的循环使用,要制定按时归还、爱护书籍、读后归位等规则;为了维护借阅秩序,要有排队借书的规则;同时为了保持场所整洁,需禁止饮食。将这些思路整理成简洁明了的英文规则即可。
【解析】
1. 确定学科专用场所:选择图书馆(library),它是校园中典型的学科专用学习场所,服务于各类学科的资料查阅与阅读学习。
2. 制定符合场所特点的规则:
环境维护类:Keep quiet.(保持安静,保障阅读环境);Don't eat or drink.(禁止饮食,保持场所整洁)
书籍爱护类:Don't write or draw on the books.(不在书籍上涂画);Take care of the books.(爱护书籍)
借阅秩序类:Line up when borrowing books.(借书时排队)
借阅规范类:Return books on time.(按时归还书籍);Put the books back in place after reading.(读后将书归位)
3. 将场所名称和规则按题目要求的格式整理呈现。
【答案】
Rules for the library
1. Keep quiet.
2. Return books on time.
3. Don't eat or drink.
4. Don't write or draw on the books.
5. Line up when borrowing books.
6. Take care of the books.
7. Put the books back in place after reading.
【知识点】
英文规则类写作、校园场所文明规范、英文祈使句运用
【点评】
本题考查学生结合校园实际场景的英文应用写作能力,要求规则贴合场所功能与需求,语言简洁准确。既培养学生的规则意识,也锻炼其英文祈使句的规范使用,题型贴近校园生活,实用性较强。
【难度系数】
0.8
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