1. 北极的极地狐耳朵小,沙漠的大耳狐耳朵大。造成这一差异的主要非生物因素是(
A. 温度
B. 水分
C. 光照
D. 空气
A
)。A. 温度
B. 水分
C. 光照
D. 空气
答案
1. A
2. 下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是(
A. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
B. “雨露滋润禾苗壮”
C. “南橘北枳”
D. “草盛豆苗稀”
D
)。A. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
B. “雨露滋润禾苗壮”
C. “南橘北枳”
D. “草盛豆苗稀”
答案
2. D
3. 下列能构成一个生态系统的是(
A. 森林里所有的动物和植物
B. 校园里的各种花卉
C. 麦田里所有的生物
D. 池塘及池塘里所有的生物
D
)。A. 森林里所有的动物和植物
B. 校园里的各种花卉
C. 麦田里所有的生物
D. 池塘及池塘里所有的生物
答案
3. D
4. 校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物,供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的(
A. 非生物的物质
B. 生产者
C. 消费者
D. 分解者
D
)。A. 非生物的物质
B. 生产者
C. 消费者
D. 分解者
答案
4. D
5. 生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生物影响环境的是(
A. 鱼儿离不开水
B. 蚯蚓使板结的土壤疏松
C. 秋天大雁从北方飞向南方
D. 沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多
B
)。A. 鱼儿离不开水
B. 蚯蚓使板结的土壤疏松
C. 秋天大雁从北方飞向南方
D. 沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多
答案
5. B
6. 雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是(
A. 枯叶蝶停在树上像枯叶
B. 变色龙的体色随环境颜色而变化
C. 仙人掌的叶退化成针形
D. 刺槐的光合作用使大气的氧含量提高
D
)。A. 枯叶蝶停在树上像枯叶
B. 变色龙的体色随环境颜色而变化
C. 仙人掌的叶退化成针形
D. 刺槐的光合作用使大气的氧含量提高
答案
6. D
7. 下列关于“生物圈Ⅱ号”实验的叙述中,错误的是(
A. 内有人工建造的沙漠、湖泊、海洋、沼泽、草场、热带雨林等
B. 有八位科学家进入,一边生活,一边进行科学研究
C. 一年多后,科学家发现“生物圈Ⅱ号”内氧气减少、二氧化碳增多
D. 该实验说明,人们完全可以建立适合人类长期生存的人造环境
D
)。A. 内有人工建造的沙漠、湖泊、海洋、沼泽、草场、热带雨林等
B. 有八位科学家进入,一边生活,一边进行科学研究
C. 一年多后,科学家发现“生物圈Ⅱ号”内氧气减少、二氧化碳增多
D. 该实验说明,人们完全可以建立适合人类长期生存的人造环境
答案
7. D
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