阅读下面的文言文，完成第12题。
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属①文。稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第②。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然③师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南④矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐⑤，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。
（节选自《宋史》）
【注释】①属：撰写。②进士第：考中进士，又叫“进士及第”。③翕然：一致的样子。④南：意思是向南。⑤瞑坐：闭着眼睛坐着。
12.（1）解释下列加点字。（4分）
①无从致书以观
②尝趋百里外
③时闻之，设位哭寝门
④而以书赴告同学者
（2）把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
①余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
②颐既觉，则门外雪深一尺矣。
（3）阅读甲文，归纳出作者最终能够学业有成的原因有哪些。（3分）
（4）乙文中哪些地方表现出了杨时对老师的恭敬与尊重？（用原文句子回答）（3分）

12.（1）①得到 ②快步走 ③听说 ④书信
（2）①我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵来请教。
②等程颐醒来时，门外的雪已经一尺多深了。
（3）勤奋好学，不怕艰苦，博览群书，虚心求教。（写出三点即可）
（4）以师礼见颢于颍昌，相得甚欢；颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者；一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。