知识梳理
被子植物的一生
├─种子的萌发
│ ├─萌发条件
│ │ ├─环境条件:适宜的温度、①和充足的空气
│ │ └─自身条件:胚是完整的、有活力的,种子度过休眠期且具有供胚发育的营养物质
│ └─萌发过程:胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和②
├─植株的生长
│ ├─幼根的生长
│ │ ├─根尖的结构(从上到下):成熟区、伸长区、分生区和根冠
│ │ └─幼根的生长:分生区细胞的分裂增加细胞的数量,③细胞的伸长增加细胞的体积
│ ├─枝条的发育:幼叶发育成叶,芽原基发育成芽,芽轴发育成④
│ ├─
│ └─营养物质:需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐
└─开花和结果
└─传粉和受精
├─花的结构:主要结构是雄蕊和雌蕊
├─传粉
│ ├─概念:花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程
│ └─方式:自花传粉和异花传粉
└─受精:胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程
└─果实和种子的形成:子房发育成⑤,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子
植物体内的物质与能量变化
├─水的利用与散失
│ ├─植物对水的吸收和运输
│ │ ├─吸收水的主要部位:根尖成熟区
│ │ └─运输水的过程:土壤中的水→根毛→根中的导管→茎中的导管→植物体各处
│ └─蒸腾作用
│ ├─概念:水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程
│ ├─主要部位:叶片
│ │ ├─表皮:有⑥,它是蒸腾作用的"门户",也是气体交换的"窗口"
│ │ ├─叶肉:有叶绿体,可以进行光合作用
│ │ └─叶脉
│ │ ├─导管:运输水和无机盐
│ │ └─⑦:运输有机物
│ └─意义:拉动水和无机盐在体内的运输;降低叶片表面的温度
├─光合作用
│ ├─反应式:二氧化碳+水$\xrightarrow[叶绿体]{光能}$有机物(储存着能量)+氧气
│ ├─条件:光
│ ├─场所:⑧
│ ├─物质变化:简单的无机物→复杂的有机物
│ ├─能量变化:光能→⑨(储存在有机物中)
│ └─原理的应用:合理密植、间作套种、适当增加⑩浓度等可以增强光合作用,提高作物产量
├─呼吸作用
│ ├─反应式:有机物(储存着能量)+氧→⑪+水+能量
│ ├─场所:主要在活细胞的线粒体中
│ ├─物质变化:有机物→无机物(二氧化碳和水)
│ ├─能量变化:将储存在有机物中的化学能释放出来
│ └─原理的应用
│ ├─保证作物呼吸作用:农田适时松土;遇到涝害时及时排水
│ └─降低作物呼吸作用:储藏粮食时,保持干燥和低温;储藏蔬菜、水果时,降低温度或氧气浓度
└─植物在自然界中的作用:为其他生物提供有机物;参与生物圈的水循环;参与维持生物圈的⑫平衡

①一定的水分
②叶
③伸长区
④茎
⑤果实
⑥气孔
⑦筛管
⑧叶绿体
⑨化学能
⑩二氧化碳
⑪二氧化碳
⑫碳-氧

本题是对七年级被子植物的一生、植物的物质与能量变化相关核心知识点的梳理填空，结合对应章节知识点逐一推导：
1. 种子萌发的环境条件包含适宜的温度、一定的水分和充足的空气，因此①对应一定的水分；
2. 种子萌发过程中，胚芽最终发育成茎和叶，因此②对应叶；
3. 幼根的生长依靠分生区细胞分裂增加细胞数量，伸长区细胞伸长增大细胞体积，因此③对应伸长区；
4. 枝条发育过程中，芽轴会发育成茎，因此④对应茎；
5. 完成传粉受精后，子房会发育成果实，因此⑤对应果实；
6. 叶片表皮上的气孔是蒸腾作用的"门户"，也是气体交换的"窗口"，因此⑥对应气孔；
7. 叶脉中的筛管负责运输有机物，导管负责运输水和无机盐，因此⑦对应筛管；
8. 光合作用的发生场所是叶绿体，因此⑧对应叶绿体；
9. 光合作用的能量转化是将光能转变为化学能，储存在合成的有机物中，因此⑨对应化学能；
10. 二氧化碳是光合作用的原料，适当增加二氧化碳浓度可以增强光合作用，提升作物产量，因此⑩对应二氧化碳；
11. 呼吸作用的反应式为：有机物(储存着能量)+氧→二氧化碳+水+能量，因此⑪对应二氧化碳；
12. 植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，参与维持生物圈的碳-氧平衡，因此⑫对应碳-氧。