2026年暑假学习与生活假日知新七年级综合第3页答案
1.(跨学科学习·生物)青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化。下面属于青春期生理变化的有（
）
①身体迅速长高、长壮 ②性的发育和成熟 ③运动系统和神经系统不断成熟 ④与异性交往时表现得比较害羞、怯懦

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

A

解析

青春期生理变化主要包含身体外形变化、内部器官完善、性机能成熟三个方面：①身体迅速长高长壮属于身体外形变化，②性的发育和成熟属于性机能成熟，③运动系统和神经系统不断成熟属于内部器官完善，三者都属于青春期生理变化；④与异性交往时表现得害羞怯懦属于青春期心理变化，不属于生理变化，因此①②③符合要求。
2.青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等心理矛盾，让我们很是烦恼。
面对这些心理矛盾，我们应该 （
）

A.学会自我暗示，回避烦恼
B.寻找网友倾诉，毫无保留
C.参加体育活动，转移注意
D.尝试自我调节，随意宣泄

答案

C

解析

本题考查青春期心理矛盾的调控方法。A选项错误，回避烦恼无法真正解决心理问题；B选项错误，网络交往具有虚拟性，毫无保留向网友倾诉是缺乏自我保护意识的表现；C选项正确，参加体育活动转移注意力是调节青春期心理矛盾的合理正确方式；D选项错误，宣泄情绪要合理适度，不能随意宣泄。综上得出正确选项。
3.步入青春期，一股从未有过的对异性的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性交往。因为这样做有助于我们（
）
①增进对异性的了解 ②扩大交往范围，提高交往能力 ③学会换位思考，爱慕对方 ④完全顺利平安地度过青春期

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

A

解析

本题考查异性正常交往的意义。内心坦荡、言谈得当、举止得体的异性交往，有助于增进对异性的了解，扩大交往范围、提高交往能力，①②正确；爱慕对方不是异性正常交往的作用，③错误；“完全顺利平安地度过青春期”的表述过于绝对，不符合实际，④错误，排除③④。
4.随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟,也对性产生了好奇和困惑。对中学生进行性教育,你的看法是
(
)
①有必要,有利于中学生树立正确的性观念 ②没必要,不利于青春期男生女生的健康成长
③有必要,有利于中学生自重自爱,规范自己的行为 ④没必要,会诱发青少年违法犯罪,不利于社会的和谐稳定

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

B

解析

对中学生进行性教育是十分必要的，其有利于中学生树立正确的性观念，也能引导中学生自重自爱，规范自身行为，保障青春期身心健康成长，②④的否定性观点不符合正确认知，①③表述正确。
5.青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位。这要求我们
（
）
①提高警惕,增强自我保护意识 ②面对不法侵害,学会忍气吞声 ③面对不法侵害,用智慧保护自己 ④当合法权益受到侵害时,善于用法律武器保护自己

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

C

解析

本题考查青少年面对不法侵害的自我保护相关知识。逐一辨析观点：①提高警惕、增强自我保护意识，是防范不法侵害的正确前提，表述正确；②面对不法侵害忍气吞声，会纵容违法犯罪分子的嚣张气焰，是错误的做法；③面对不法侵害借助智慧保护自己，符合青少年的自身特点，是合理的自保方式，表述正确；④合法权益受到侵害时，善于用法律武器维护自身权益，是正确的维权途径，表述正确。排除包含错误观点②的选项，正确组合为①③④。
6.走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（
）

A.人与人之间的情绪会相互感染
B.我们能用热情和行动影响环境
C.消极情绪通常会产生负面影响
D.美好事物能激发正面情绪感受

答案

D

解析

逐一分析选项：A选项，题干未涉及人与人之间的情绪相互感染的内容，不符合题意；B选项，题干体现的是自然环境对人的情绪的影响，而非人用热情行动影响环境，不符合题意；C选项，题干没有提及消极情绪及其负面影响，不符合题意；D选项，鸟语花香等美好的自然事物让人心情舒畅，说明美好事物能激发正面情绪感受，符合题意。