四 根据情境,选择正确的答案。
（）1. 当你想表达你也能擦桌子时,你可以说：
A. I can draw a picture too.
B. I can clean the table too.
C. He can clean the table.
（）2. 你的哥哥告诉你,他可以为家人做很多事情,你可以回答：
A. No, it's you.
B. Great!
C. Right.
（）3. 当你想表达你能为对方拍照时,你可以说：
A. I can take pictures for you.
B. I can draw pictures for you.
C. I can draw a cat for you.
（）4. 当别人问你可以为家人做些什么事情时,你可以回答：
A. I can clean the table for my family.
B. No, I'm not.
C. I want to clean the table for you.

1. B 2. B 3. A 4. A

【分析】
本题为英语情景交际选择题，需先理解每个选项的中文含义，再结合题干的情境要求，匹配出符合语境的正确表达。第1题需表达“自己也能擦桌子”，第2题需对哥哥的话作出积极回应，第3题需表达“能为对方拍照”，第4题需回应“能为家人做的事”，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 选项A意为“我也能画画”，选项B意为“我也能擦桌子”，选项C意为“他能擦桌子”。题干要求表达“自己也能擦桌子”，因此选B。
2. 选项A语义不通，选项B“Great!”意为“太棒了”，是对哥哥能为家人做很多事的积极赞美，选项C“Right.”意为“对的”，不符合回应语境，因此选B。
3. 选项A意为“我能为你拍照”，选项B意为“我能为你画画”，选项C意为“我能为你画猫”。题干要求表达“能为对方拍照”，因此选A。
4. 选项A意为“我能为家人擦桌子”，符合“回答能为家人做什么”的情境；选项B是对一般疑问句的否定回答，不符合语境；选项C意为“我想为你擦桌子”，不符合“为家人做事”的要求，因此选A。
【答案】1.B 2.B 3.A 4.A
【知识点】英语情景交际，日常用语
【点评】本题为英语基础情景交际题，考查日常功能句的运用，贴近生活实际，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8

五 将下列句子排列成一段通顺的对话。
A. Hi, Lily.
B. What can you do for your grandpa?
C. You are great!
D. Hi, John.
E. I can sing a song for him.
D

D A B E C

【分析】
本题是日常交际对话排序题，需梳理对话的逻辑顺序：对话以互相问候开启，先确定问候句的对应关系，再根据话题推进（问候→询问能为长辈做的事→回答→夸奖）排列句子。首先，D是“Hi, John.”，对应的回应是A“Hi, Lily.”；问候后引出话题，B询问“你能为你爷爷做什么？”，接着E回答“我能为他唱一首歌”，最后C“你真棒！”是对回答的夸奖，由此确定正确顺序。
【解析】
1. 确定问候对应关系：问候类对话需匹配回应，D“Hi, John.”的回应是A“Hi, Lily.”，因此D在前，A紧跟；
2. 推进话题：问候后过渡到具体话题，B询问“你能为你爷爷做什么？”，引出后续内容；
3. 回答与收尾：E针对B的问题给出回答“我能为他唱一首歌”，最后C“你真棒！”作为夸奖收尾。综上，正确顺序为D A B E C。
【答案】
D A B E C
【知识点】
对话排序、日常交际用语
【点评】
本题考查小学英语日常交际对话的逻辑排序，核心是掌握问候、询问、回答、夸奖等常用交际用语的顺序，理清对话上下文的逻辑关联即可完成，属于基础题型。
【难度系数】
0.3

六 阅读短文,给下列图片排序。
What can Lingling do? She can dress herself(自己穿衣服) in the morning. She can share(分享) the cake with her sister. She can clean the table. She can help Mum. She can cook(烹饪) too. She can do so many things.

（） （） （） （）

1 3 4 2

【分析】
先阅读短文，明确短文描述了Lingling会做的四件事的顺序：①自己穿衣服；②擦桌子；③帮妈妈做饭；④和妹妹分享蛋糕。再对应四张图片：第一张图是穿衣服，对应第一件事；第二张图是擦桌子，对应第三件事；第三张图是帮妈妈做饭，对应第四件事；第四张图是分享蛋糕，对应第二件事，据此排序。
【解析】
首先梳理短文内容，提取Lingling会做的四件事的先后顺序：1. 自己穿衣服；2. 擦桌子；3. 帮妈妈做饭；4. 和妹妹分享蛋糕。接着将四张图片与上述事件一一对应，第一张图是穿衣服，对应第1位；第二张图是擦桌子，对应第3位；第三张图是帮妈妈做饭，对应第4位；第四张图是分享蛋糕，对应第2位，最终排序为1、3、4、2。
【答案】
1 3 4 2
【知识点】
阅读理解、图文匹配
【点评】
本题考查对短文内容的理解及图文匹配能力，需先理清短文描述的事件顺序，再对应图片完成排序，难度适中。
【难度系数】
0.5