(1)(五育并举)每年植树节,同学们都积极参加植树活动。根据图中的信息,求栽的松树和柏树一共有多少棵,列式正确的为(

A.$18 + 20 + 120$
B.$18×20 + 120$
C.$120-(18 + 20)$
B
)。A.$18 + 20 + 120$
B.$18×20 + 120$
C.$120-(18 + 20)$
答案
1. (1) B
(2)桃有5袋,苹果有64个,求苹果比桃多多少个。需要补充的条件是(
A.苹果每袋有8个
B.桃比苹果少3袋
C.桃每袋有10个
C
)。A.苹果每袋有8个
B.桃比苹果少3袋
C.桃每袋有10个
答案
1. (2) C
(3)小华到文具店买了一个文具盒,用去所带钱数的一半多4元,还剩18元。小华原来一共带了(
A.44
B.36
C.28
A
)元。A.44
B.36
C.28
答案
1. (3) A
解析
设小华原来一共带了$x$元。
$x - (\frac{x}{2} + 4) = 18$
$x - \frac{x}{2} - 4 = 18$
$\frac{x}{2} = 22$
$x = 44$
A
$x - (\frac{x}{2} + 4) = 18$
$x - \frac{x}{2} - 4 = 18$
$\frac{x}{2} = 22$
$x = 44$
A
2. 学校计划绘制600张手抄报参加展览。第一天绘制了80张,第二天绘制的张数是第一天的3倍,还剩多少张手抄报没有绘制?
把(
解答:
把(
计划绘制的手抄报张数
)看作总量,把(已绘制的手抄报张数
)和(没有绘制的手抄报张数
)看作分量,数量关系是(计划绘制的手抄报张数 - 已绘制的手抄报张数 = 没有绘制的手抄报张数
)。解答:
答案
2. 计划绘制的手抄报张数 已绘制的手抄报张数 没有绘制的手抄报张数 计划绘制的手抄报张数 - 已绘制的手抄报张数 = 没有绘制的手抄报张数 80×3 + 80 = 320(张) 600 - 320 = 280(张)
解析
80×3 + 80 = 320(张)
600 - 320 = 280(张)
600 - 320 = 280(张)
3. (思维过程)一辆儿童扭扭车的价格是88元,一辆儿童自行车的价格是它的4倍。
(1)请你提出一个用两步计算解决的数学问题,填在横线上。
(2)请画出表示儿童自行车的价格的线段,并标出你提出的问题。
儿童扭扭车
儿童自行车
(3)解答:
答案不唯一,如买一辆儿童扭扭车和一辆儿童自行车一共需要多少元
?(1)请你提出一个用两步计算解决的数学问题,填在横线上。
(2)请画出表示儿童自行车的价格的线段,并标出你提出的问题。
儿童扭扭车
儿童自行车
(3)解答:
答案
3. 答案不唯一,如(1)买一辆儿童扭扭车和一辆儿童自行车一共需要多少元
(2)
(3) 88×4 + 88 = 440(元)
4. 文具店进行书包大促销,其中一款书包会员购买时可以在半价的基础上再优惠8元。军军是这家文具店的会员,花了82元买下了这款书包。这款书包的原价是多少元?
答案
4. (82 + 8)×2 = 180(元)
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