一、选词填空。请根据图片提示,从方框中选择恰当的词语补全句子,并将该词语准确地书写在四线三格内。
There students keeper special lovely
1. The

2. Let's have a
3. There is a
4.

5. My uncle is a forest
There students keeper special lovely
1. The
students
are having a field trip.2. Let's have a
special
activity.3. There is a
lovely
bird in the tree.4.
There
are some flowers.5. My uncle is a forest
keeper
.答案
1. students 2. special 3. lovely 4. There 5. keeper
解析
【分析】
这道题是选词填空题,首先先明确方框给出的5个待选词:There、students、keeper、special、lovely,刚好对应5个空,我们可以逐个分析句子的语法要求、语义搭配,结合插图提示筛选匹配的词汇:首先看每空的前后成分,判断需要填的词性,再从剩余备选词里选最贴合语境的,最后把所有填好的句子通读一遍验证通顺度即可。
【解析】
1. 句中be动词是are,说明主语必须是复数名词,方框内唯一的复数名词是students,代入后句意为“学生们正在进行野外郊游”,完全符合场景提示,因此填students。
2. 空格后是名词activity,需要填入形容词作定语修饰名词,special意为“特别的”,搭配have a special activity表示“举办一场特别的活动”,符合语境,因此填special。
3. 空格后是名词bird,需要填入形容词修饰名词,剩余的形容词lovely意为“可爱的”,a lovely bird表示“一只可爱的小鸟”,和树上小鸟的插图场景匹配,因此填lovely。
4. 句子结构是“____ + be动词+名词”,是there be句型的典型结构,句首单词首字母需要大写,填入There后句意为“这里有一些花”,和花的插图匹配,因此填There。
5. 固定搭配forest keeper意为“护林员”,代入后句意为“我的叔叔是一名森林护林员”,符合语义,因此填keeper。
【答案】
1. students 2. special 3. lovely 4. There 5. keeper
【知识点】
名词单复数,形容词用法,There be句型
【点评】
本题属于小学英语基础题型,搭配插图提示进一步降低了理解门槛,核心考察学生对词汇词性的辨析能力、常用固定搭配的积累,做完后可以把所有答案代入通读全句,验证语法和语义是否通顺,就能避免低级错误。
【难度系数】
0.8
这道题是选词填空题,首先先明确方框给出的5个待选词:There、students、keeper、special、lovely,刚好对应5个空,我们可以逐个分析句子的语法要求、语义搭配,结合插图提示筛选匹配的词汇:首先看每空的前后成分,判断需要填的词性,再从剩余备选词里选最贴合语境的,最后把所有填好的句子通读一遍验证通顺度即可。
【解析】
1. 句中be动词是are,说明主语必须是复数名词,方框内唯一的复数名词是students,代入后句意为“学生们正在进行野外郊游”,完全符合场景提示,因此填students。
2. 空格后是名词activity,需要填入形容词作定语修饰名词,special意为“特别的”,搭配have a special activity表示“举办一场特别的活动”,符合语境,因此填special。
3. 空格后是名词bird,需要填入形容词修饰名词,剩余的形容词lovely意为“可爱的”,a lovely bird表示“一只可爱的小鸟”,和树上小鸟的插图场景匹配,因此填lovely。
4. 句子结构是“____ + be动词+名词”,是there be句型的典型结构,句首单词首字母需要大写,填入There后句意为“这里有一些花”,和花的插图匹配,因此填There。
5. 固定搭配forest keeper意为“护林员”,代入后句意为“我的叔叔是一名森林护林员”,符合语义,因此填keeper。
【答案】
1. students 2. special 3. lovely 4. There 5. keeper
【知识点】
名词单复数,形容词用法,There be句型
【点评】
本题属于小学英语基础题型,搭配插图提示进一步降低了理解门槛,核心考察学生对词汇词性的辨析能力、常用固定搭配的积累,做完后可以把所有答案代入通读全句,验证语法和语义是否通顺,就能避免低级错误。
【难度系数】
0.8
二、情景交际。请根据情景选择恰当的句子,并将其字母标号填入题前的括号内。
(
A. There's a tree with red leaves.
B. There are some red flowers.
(
A. Is it a bird?
B. Are there any birds?
(
A. Can we help it?
B. Let's find the teacher.
(
A. How lovely!
B. Well done!
(
A. Let's have a field trip!
B. This is a very special field trip for us!
(
A
)1. 当你想告诉别人某处有一棵长着红色叶子的树时,你可以说:A. There's a tree with red leaves.
B. There are some red flowers.
(
B
)2. 当你想询问别人某处有没有小鸟时,你可以说:A. Is it a bird?
B. Are there any birds?
(
B
)3. 当你想和同学一起找老师帮忙时,你可以说:A. Can we help it?
B. Let's find the teacher.
(
A
)4. 当你感叹事物很美好时,你可以说:A. How lovely!
B. Well done!
(
B
)5. 当你想告诉别人这次野外研学很特别时,你可以说:A. Let's have a field trip!
B. This is a very special field trip for us!
答案
1.A 2.B 3.B 4.A 5.B
解析
【分析】
这是英语情景交际类题目,解题思路非常清晰:首先先准确读懂每一道题给出的中文情景,明确我们需要表达的核心语义,再分别翻译两个备选选项的含义,将选项语义和题干要求的核心情景逐一比对,排除语义不匹配的错误选项,就能选出完全符合场景要求的正确答案。
【解析】
1. 题干核心要求是表达“存在一棵长着红色叶子的树”:A选项意为“有一棵长着红色叶子的树”,完全匹配情景;B选项意为“有一些红色的花”,和“树”的描述完全不符,因此选A。
2. 题干核心要求是询问“某处是否存在小鸟”:A选项意为“它是一只鸟吗?”,作用是确认单个事物的属性,不符合询问有没有小鸟的场景;B选项意为“这里有一些小鸟吗?”,是there be句型的一般疑问句,用来询问某处是否存在某物,完全匹配情景,因此选B。
3. 题干核心要求是提议和同学一起找老师求助:A选项意为“我们能帮助它吗?”,语义和场景完全无关;B选项意为“我们去找老师吧”,符合找老师求助的情景,因此选B。
4. 题干核心要求是感叹事物十分美好:A选项意为“多美好/多可爱啊!”,可以用来赞叹事物的美好;B选项意为“做得很棒!”,是用来夸奖他人完成的任务表现好,不符合感叹事物本身美好的要求,因此选A。
5. 题干核心要求是说明本次野外研学很特别:A选项意为“我们去开展野外研学吧!”,是提议去做研学活动,不是描述本次研学的属性;B选项意为“对我们来说这是一次非常特别的野外研学!”,完全匹配情景,因此选B。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.A 5.B
【知识点】
情景交际匹配,常用英语表达,there be句型
【点评】
本题属于小学英语基础类情景交际考题,主要考察学生对不同场景下常用交际用语的含义理解和场景适配能力,没有复杂的语法考点,只要学生平时积累了基础的常用口语表达,仔细对照题干情景和选项含义,就很容易选出正确答案。
【难度系数】
0.9
这是英语情景交际类题目,解题思路非常清晰:首先先准确读懂每一道题给出的中文情景,明确我们需要表达的核心语义,再分别翻译两个备选选项的含义,将选项语义和题干要求的核心情景逐一比对,排除语义不匹配的错误选项,就能选出完全符合场景要求的正确答案。
【解析】
1. 题干核心要求是表达“存在一棵长着红色叶子的树”:A选项意为“有一棵长着红色叶子的树”,完全匹配情景;B选项意为“有一些红色的花”,和“树”的描述完全不符,因此选A。
2. 题干核心要求是询问“某处是否存在小鸟”:A选项意为“它是一只鸟吗?”,作用是确认单个事物的属性,不符合询问有没有小鸟的场景;B选项意为“这里有一些小鸟吗?”,是there be句型的一般疑问句,用来询问某处是否存在某物,完全匹配情景,因此选B。
3. 题干核心要求是提议和同学一起找老师求助:A选项意为“我们能帮助它吗?”,语义和场景完全无关;B选项意为“我们去找老师吧”,符合找老师求助的情景,因此选B。
4. 题干核心要求是感叹事物十分美好:A选项意为“多美好/多可爱啊!”,可以用来赞叹事物的美好;B选项意为“做得很棒!”,是用来夸奖他人完成的任务表现好,不符合感叹事物本身美好的要求,因此选A。
5. 题干核心要求是说明本次野外研学很特别:A选项意为“我们去开展野外研学吧!”,是提议去做研学活动,不是描述本次研学的属性;B选项意为“对我们来说这是一次非常特别的野外研学!”,完全匹配情景,因此选B。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.A 5.B
【知识点】
情景交际匹配,常用英语表达,there be句型
【点评】
本题属于小学英语基础类情景交际考题,主要考察学生对不同场景下常用交际用语的含义理解和场景适配能力,没有复杂的语法考点,只要学生平时积累了基础的常用口语表达,仔细对照题干情景和选项含义,就很容易选出正确答案。
【难度系数】
0.9
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