10.下面镜头中，监察委员会分别履行了哪些职责？
| 序号 | 镜头 | 职责 |
| ---- | ---- | ---- |
| ① | 某县监察委员会梳理出与群众密切相关的权力运行流程图，督促各村(社区)按流程填录权力运行各个环节的清单事项，实现群众身边的公权力运行和监督全程在线 | |
| ② | 某市监察委员会发布消息，该市园林绿化局原局长周某涉嫌严重违法，目前正接受监察调查 | |
| ③ | 某县住房和城乡建设局工作人员袁某违规变通报销餐费。该县监察委员会对袁某予以诫勉谈话处理 | |

①监督职责；②调查职责；③处置职责。

本题考查监察委员会的法定职责，依据人教版八年级下册道德与法治相关知识点，监察委员会依法履行监督、调查、处置三项职责：①场景中监察委员会督促公权力依规运行，实现对公权力运行的全程监督，是对所有行使公权力的公职人员行使权力的情况进行监督，对应监督职责；②场景中监察委员会对涉嫌严重违法的公职人员开展监察调查，对应调查职责；③场景中监察委员会对存在违规行为的公职人员作出诫勉谈话的处理，对应处置职责。

11.走进监察机关 感受法治力量
学校计划组织一次“走进监察机关”的社会实践活动，请你参与并完成以下任务。
（1）活动设计：请你为本次活动设计两个具体的活动环节。
（2）问题征集：作为活动的小记者，请你向监察机关工作人员提出两个采访问题。
（3）感悟分享：活动结束后，请你结合所学知识，谈谈对“把权力关进制度的笼子里”的理解。

(1) 示例：① 由监察机关工作人员带领参观办公区域，为同学们讲解监察机关的法定职责、日常办案流程等相关知识；② 开展廉政主题分享会，工作人员结合本地查处的公职人员职务违法典型案例，为同学们科普反腐败相关法律常识。
(2) 示例：① 请问监察机关的监察范围覆盖哪些群体？② 请问监察机关在调查职务违法案件时需要遵守哪些法定程序？
(3) ① 权力是把双刃剑，运用得好可以造福于民，如果被滥用则会滋生腐败，贻害无穷，因此必须对权力的运行进行制约和监督，让权力在阳光下运行。② 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。③ “把权力关进制度的笼子里”要求国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，做到法定职责必须为、法无授权不可为。④ 监察机关作为行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，实现监察全覆盖，正是通过制度设计强化对权力的约束，保障公权力始终为人民服务。

(1) 设计活动环节需贴合“走进监察机关”的实践主题，具备可操作性，符合中学生参与社会实践的场景要求。
(2) 设计采访问题要围绕监察机关的职能、工作规则等相关知识点，指向清晰合理，符合小记者的身份定位。
(3) 对“把权力关进制度的笼子里”的理解，结合八年级下册宪法规范权力运行、监察机关的相关知识点，从权力的特点、制约监督权力的必要性、规范权力运行的要求、监察制度的作用等角度展开作答即可。