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任务菜单:请从以下的任务中,选择1个或2个任务完成!
任务一:小小身体,大大能量。我们的身体部位都能帮助我们做什么呢?请仿照例句,写出正确的句子。
例:My eyes help me read books.
1. My nose helps me .
2. .
3. .
4. .
任务菜单:请从以下的任务中,选择1个或2个任务完成!
任务一:小小身体,大大能量。我们的身体部位都能帮助我们做什么呢?请仿照例句,写出正确的句子。
例:My eyes help me read books.
1. My nose helps me .
2. .
3. .
4. .
答案
1. smell flowers
2. My mouth helps me eat food
3. My ears help me listen to music
4. My legs help me run
（答案符合结构逻辑即可，不唯一）
2. My mouth helps me eat food
3. My ears help me listen to music
4. My legs help me run
（答案符合结构逻辑即可，不唯一）
解析
本题要求仿照例句"My eyes help me read books."的结构，结合对应图片的动作，用简单的英语表达身体部位的功能：
1. 第二张图是女孩用鼻子闻花朵，填入对应的动作短语即可；
2. 第三张图是男孩用嘴巴吃饭，按照例句结构写出对应句子；
3. 第四张图是男孩用耳朵听音乐，按照例句结构写出对应句子；
4. 第五张图是男孩用腿跑步，按照例句结构写出对应句子。
1. 第二张图是女孩用鼻子闻花朵，填入对应的动作短语即可；
2. 第三张图是男孩用嘴巴吃饭，按照例句结构写出对应句子；
3. 第四张图是男孩用耳朵听音乐，按照例句结构写出对应句子；
4. 第五张图是男孩用腿跑步，按照例句结构写出对应句子。
任务二:生活观察家。日常生活中,我们可以随处看见安全警示牌,请细心观察你的周围,找出一个警示牌,并画出来,然后说一说它的含义。
例:No swimming.
例:No swimming.
答案
示例：
No smoking.
（右侧空白方框绘制：圆形禁止标识内画有点燃的香烟，加一道斜杠，下方标注中文“禁止吸烟”）
含义：这个警示牌常设置在车站、医院等公共场所，提醒人们此处不可以吸烟，避免危害他人的身体健康，同时也能防止吸烟引发火灾隐患。
No smoking.
（右侧空白方框绘制：圆形禁止标识内画有点燃的香烟，加一道斜杠，下方标注中文“禁止吸烟”）
含义：这个警示牌常设置在车站、医院等公共场所，提醒人们此处不可以吸烟，避免危害他人的身体健康，同时也能防止吸烟引发火灾隐患。
解析
本题为生活实践类开放题，我们可以选取身边常见的安全警示牌，小学阶段的公共警示语常用"No + 动词-ing"的结构表示“禁止做某事”，按照示例的格式，写出对应英文标识，在右侧空白框画出警示牌图案，再说明它的含义即可。
