2026年AI智慧暑假衔接三年级语文人教版第18页答案
词语积累
归巢
斜阳
一瞬
霸占

滴溜溜

答案

依次在田字格中工整书写对应词语:归巢、斜阳、一瞬、霸占、偷渡、滴溜溜

解析

这是三年级《现代诗二首》的生字词语书写积累练习,同学们需要参照上方给出的粉色例字,在下方对应的空白田字格中工整书写对应词语,注意把控每个字的间架结构,把字书写规范美观,巩固本课的重点生词。
1 下列哪个词语不能让人感受到作者把动植物当作人来写?
(
C
)
A.翻过 B.偷看 C.飞进 D.唱
<<解题技巧
第1题:拟人就是把事物当作人来写,赋予它们人的思想、动作。
2 下列对这首诗的理解不恰当的一项是(
C
)
A.全诗以葡萄藤、牵牛花、阳光、蜜蜂等生活中常见的事物构成了美丽的画面。
B.这首诗表现了诗人对生活的热爱、对自然的向往。
C.这首诗应该用悲伤的语调和缓慢的语速朗诵。
D.作者由窗外写到窗内,使画面很有层次感。
3 读着这首小诗,你的脑海中浮现出了怎样的画面?请发挥想象,并把你想到的画面写下来,用词尽量优美。
四上新知 边读边想象画面,体会自然之美
我仿佛看到
茂盛的葡萄藤蔓、在阳光下开得灿烂的牵牛花
,仿佛听到
蜜蜂嗡嗡的歌声
,仿佛闻到
牵牛花和茉莉花的清香

<<解题技巧
第3题:

答案

1.C
2.C
3.示例:茂盛的葡萄藤蔓、在阳光下开得灿烂的牵牛花 蜜蜂嗡嗡的歌声 牵牛花和茉莉花的清香