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整与放松,河水浅吟低唱,嘤嘤细语,有些地方甚至大段大段露出河床,看上去是那样地羸弱;而洪水期却是一次生命的张扬与放纵,浩浩荡荡,左奔右突,把河床扩大到几倍,处处呈现的是强悍与力量,时时迸射的是阳刚与霸气。
⑤就是这样一条河,最终却不能冲出沙漠。当塔里木河挟着昆仑山的冰雪,一路呐喊着冲向沙漠的时候,塔克拉玛干却不动声色,集合了亿万的沙粒,用最柔软的办法,让河水就范。当塔里木河切割开沙漠柔软的皮肤,你看到河的确是赢家,可是到最后,它却锈蚀在沙漠的肌体里,最终折断;当塔里木河饱蘸着冰雪水,在塔克拉玛干这张巨大的纸上写出一笔遒劲的点画,那个几千千米的笔锋却在意犹未尽的时候,被沙漠吸尽了最后的墨迹……
⑥有河总是有树。树是河流的另一种形式,是河接近蓝天白云的一种方式。站立起来的河,哗哗的林涛,让鸟像鱼一样游来游去。追随塔里木河的,是郁郁苍苍的胡杨林。它们高壮精神,粗枝大叶,缘着塔里木河这条苍青的脉管,排列着森森然的汗毛,英姿勃发。但是离塔里木河愈远就愈让人感到吃惊甚而震惊——那是些脱去了绿色的树——它们死了,但还以树的姿态直立着。是塔里木河抛弃了它们,还是它们走得太远?它们成了沙漠上没有归宿、没有目的、不知道要往哪里去的流徙者,它们永远挺起胸膛在走,而永远走不出这块沙质的土地。
⑦塔里木河在不断萎缩,它的退却不仅让百万胡杨流离失所,更严重的是让人类自己饱尝苦果。罗布泊这个巨泽的消亡,与其三大水源之一的塔里木河的断流有着直接的关系。据清代《西域水道记》记载,罗布泊人“素习水居,不便陆徙”,而罗布泊据说在二十世纪六十年代还有水,彻底干涸也就是近几十年的事。罗布泊人实际上应该是沙漠中的渔民,他们常将中空的胡杨树一劈为二作为行舟,在水面往来穿梭,迅如利箭。如今没有了水,罗布泊人只能以土为生。他们曾经与湖泊为伴,渔歌唱晚,渔樵互答,何曾想到周围的沙漠日近?何曾想到有一天河水会断流?又何曾会想到一片汪洋的大湖会彻底干涸?他们在罗布泊生活了几十代之久,有一天忽然就被湖泊抛弃了!这是上苍对他们的戏弄,还是上苍对世代拥有汪洋大泊的人以往的漫不经心和虚掷的惩戒?
⑧这是每一本地理书上都提到过的著名河流。我们愈是热爱,我们愈是恐慌;我们愈是负疚,我们愈是失魂落魄。一条河从昨天流到今天还要去明天,而我们的内心竟不能轻松如浪波。哦,塔里木河,你为什么这样浑浊?为什么又这样滞重?
(有删改)
4.读第③段至第⑤段,说说塔里木河有哪些特点。
5.说说第⑤段画线句子的表达效果。
6.文章第⑥段写胡杨林有什么作用?请简要分析。
7.作者对塔里木河的情感是复杂的,请简要概括。
⑤就是这样一条河,最终却不能冲出沙漠。当塔里木河挟着昆仑山的冰雪,一路呐喊着冲向沙漠的时候,塔克拉玛干却不动声色,集合了亿万的沙粒,用最柔软的办法,让河水就范。当塔里木河切割开沙漠柔软的皮肤,你看到河的确是赢家,可是到最后,它却锈蚀在沙漠的肌体里,最终折断;当塔里木河饱蘸着冰雪水,在塔克拉玛干这张巨大的纸上写出一笔遒劲的点画,那个几千千米的笔锋却在意犹未尽的时候,被沙漠吸尽了最后的墨迹……
⑥有河总是有树。树是河流的另一种形式,是河接近蓝天白云的一种方式。站立起来的河,哗哗的林涛,让鸟像鱼一样游来游去。追随塔里木河的,是郁郁苍苍的胡杨林。它们高壮精神,粗枝大叶,缘着塔里木河这条苍青的脉管,排列着森森然的汗毛,英姿勃发。但是离塔里木河愈远就愈让人感到吃惊甚而震惊——那是些脱去了绿色的树——它们死了,但还以树的姿态直立着。是塔里木河抛弃了它们,还是它们走得太远?它们成了沙漠上没有归宿、没有目的、不知道要往哪里去的流徙者,它们永远挺起胸膛在走,而永远走不出这块沙质的土地。
⑦塔里木河在不断萎缩,它的退却不仅让百万胡杨流离失所,更严重的是让人类自己饱尝苦果。罗布泊这个巨泽的消亡,与其三大水源之一的塔里木河的断流有着直接的关系。据清代《西域水道记》记载,罗布泊人“素习水居,不便陆徙”,而罗布泊据说在二十世纪六十年代还有水,彻底干涸也就是近几十年的事。罗布泊人实际上应该是沙漠中的渔民,他们常将中空的胡杨树一劈为二作为行舟,在水面往来穿梭,迅如利箭。如今没有了水,罗布泊人只能以土为生。他们曾经与湖泊为伴,渔歌唱晚,渔樵互答,何曾想到周围的沙漠日近?何曾想到有一天河水会断流?又何曾会想到一片汪洋的大湖会彻底干涸?他们在罗布泊生活了几十代之久,有一天忽然就被湖泊抛弃了!这是上苍对他们的戏弄,还是上苍对世代拥有汪洋大泊的人以往的漫不经心和虚掷的惩戒?
⑧这是每一本地理书上都提到过的著名河流。我们愈是热爱,我们愈是恐慌;我们愈是负疚,我们愈是失魂落魄。一条河从昨天流到今天还要去明天,而我们的内心竟不能轻松如浪波。哦,塔里木河,你为什么这样浑浊?为什么又这样滞重?
(有删改)
4.读第③段至第⑤段,说说塔里木河有哪些特点。
5.说说第⑤段画线句子的表达效果。
6.文章第⑥段写胡杨林有什么作用?请简要分析。
7.作者对塔里木河的情感是复杂的,请简要概括。
答案
4. ①率直、坦荡、刚烈而勇敢。②枯水期羸弱、隐忍,洪水期强悍、霸气。③不断萎缩,最后断流。
5. 这句话运用了拟人的修辞手法，“呐喊”写出了塔里木河河水的浩荡，“不动声色”“用最柔软的办法”“就范”写出了塔克拉玛干沙漠悄无声息地吞噬塔里木河时的强大与无情，表达出作者对塔里木河的遭遇的感慨。
6. ①内容上：生动地写出了胡杨林的繁茂与死亡的巨大反差，突出了塔里木河对于胡杨的重要性。②主题上：深化主题，以胡杨树的生死暗示河流的变化，表现生命离开河流后的困顿。③结构上：由河到树，由树到人，承上启下，结构更加严谨。
7. ①有对塔里木河身处沙漠，顽强抗争，率直、坦荡的性格的赞美之情。②有对塔里木河最终冲不出沙漠的痛惜和无奈。③有对塔里木河萎缩造成胡杨死去，罗布泊人失去安身之处的忧虑。④为人类未能珍惜保护塔里木河，加快了它的断流，也让人类自己陷入困境感到内疚。
5. 这句话运用了拟人的修辞手法，“呐喊”写出了塔里木河河水的浩荡，“不动声色”“用最柔软的办法”“就范”写出了塔克拉玛干沙漠悄无声息地吞噬塔里木河时的强大与无情，表达出作者对塔里木河的遭遇的感慨。
6. ①内容上：生动地写出了胡杨林的繁茂与死亡的巨大反差，突出了塔里木河对于胡杨的重要性。②主题上：深化主题，以胡杨树的生死暗示河流的变化，表现生命离开河流后的困顿。③结构上：由河到树，由树到人，承上启下，结构更加严谨。
7. ①有对塔里木河身处沙漠，顽强抗争，率直、坦荡的性格的赞美之情。②有对塔里木河最终冲不出沙漠的痛惜和无奈。③有对塔里木河萎缩造成胡杨死去，罗布泊人失去安身之处的忧虑。④为人类未能珍惜保护塔里木河，加快了它的断流，也让人类自己陷入困境感到内疚。
解析
【分析】
本题为散文阅读理解题，针对4-7题的解题思路如下：
1. 第4题：需定位原文第③至⑤段，筛选描写塔里木河的语句，从枯水期、洪水期的状态，以及它的抗争表现与最终结果等角度，提取并整合其特点。
2. 第5题：先判断画线句的修辞手法（拟人），再结合句中关键词分析其对表现塔里木河、沙漠特点的作用，最后体会作者的情感倾向。
3. 第6题：分析物象（胡杨林）的作用，需从内容描写、主题深化、结构衔接三个维度，结合原文内容逐一梳理。
4. 第7题：梳理原文中作者对塔里木河的相关描述，从赞美、痛惜、忧虑、内疚等情感角度，概括作者的复杂情感。
【解析】
4. 从第③至⑤段筛选信息：①塔里木河率直、坦荡，兼具刚烈与勇敢的性格；②枯水期羸弱、隐忍，洪水期强悍、霸气；③不断萎缩，最终无法冲出沙漠直至断流。
5. 画线句运用拟人的修辞手法：“呐喊”生动写出塔里木河冲向沙漠时的浩荡气势；“不动声色”“用最柔软的办法”“就范”将沙漠拟人化，表现出沙漠悄无声息吞噬塔里木河的强大与无情，表达了作者对塔里木河遭遇的感慨。
6. 分析胡杨林的作用：①内容上：展现胡杨林繁茂与死亡的巨大反差，突出塔里木河对胡杨生存的重要性；②主题上：以胡杨树的生死暗示塔里木河的变化，表现生命离开河流后的困顿，深化主旨；③结构上：由写河过渡到写树再到写人，承上启下，使结构更严谨。
7. 作者的复杂情感：①赞美塔里木河身处沙漠时顽强抗争、率直坦荡的性格；②痛惜塔里木河最终无法冲出沙漠的遭遇；③忧虑塔里木河萎缩导致胡杨死亡、罗布泊人失去安身之处的现状；④内疚人类因漫不经心、虚掷资源，加速塔里木河断流，让自身陷入困境。
【答案】
4. ①率直、坦荡、刚烈而勇敢。②枯水期羸弱、隐忍，洪水期强悍、霸气。③不断萎缩，最后断流。
5. 这句话运用了拟人的修辞手法，“呐喊”写出了塔里木河河水的浩荡，“不动声色”“用最柔软的办法”“就范”写出了塔克拉玛干沙漠悄无声息地吞噬塔里木河时的强大与无情，表达出作者对塔里木河的遭遇的感慨。
6. ①内容上：生动地写出了胡杨林的繁茂与死亡的巨大反差，突出了塔里木河对于胡杨的重要性。②主题上：深化主题，以胡杨树的生死暗示河流的变化，表现生命离开河流后的困顿。③结构上：由河到树，由树到人，承上启下，结构更加严谨。
7. ①有对塔里木河身处沙漠，顽强抗争，率直、坦荡的性格的赞美之情。②有对塔里木河最终冲不出沙漠的痛惜和无奈。③有对塔里木河萎缩造成胡杨死去，罗布泊人失去安身之处的忧虑。④为人类未能珍惜保护塔里木河，加快了它的断流，也让人类自己陷入困境感到内疚。
【知识点】
散文阅读、修辞手法赏析、作者情感把握
【点评】
本题围绕散文《塔里木河》设置四道典型阅读理解题，分别考查内容筛选、修辞赏析、物象作用分析及作者情感概括，需学生精准定位原文信息，结合语境分析，难度适中，能有效考查学生的散文阅读综合能力。
【难度系数】
0.5
本题为散文阅读理解题，针对4-7题的解题思路如下：
1. 第4题：需定位原文第③至⑤段，筛选描写塔里木河的语句，从枯水期、洪水期的状态，以及它的抗争表现与最终结果等角度，提取并整合其特点。
2. 第5题：先判断画线句的修辞手法（拟人），再结合句中关键词分析其对表现塔里木河、沙漠特点的作用，最后体会作者的情感倾向。
3. 第6题：分析物象（胡杨林）的作用，需从内容描写、主题深化、结构衔接三个维度，结合原文内容逐一梳理。
4. 第7题：梳理原文中作者对塔里木河的相关描述，从赞美、痛惜、忧虑、内疚等情感角度，概括作者的复杂情感。
【解析】
4. 从第③至⑤段筛选信息：①塔里木河率直、坦荡，兼具刚烈与勇敢的性格；②枯水期羸弱、隐忍，洪水期强悍、霸气；③不断萎缩，最终无法冲出沙漠直至断流。
5. 画线句运用拟人的修辞手法：“呐喊”生动写出塔里木河冲向沙漠时的浩荡气势；“不动声色”“用最柔软的办法”“就范”将沙漠拟人化，表现出沙漠悄无声息吞噬塔里木河的强大与无情，表达了作者对塔里木河遭遇的感慨。
6. 分析胡杨林的作用：①内容上：展现胡杨林繁茂与死亡的巨大反差，突出塔里木河对胡杨生存的重要性；②主题上：以胡杨树的生死暗示塔里木河的变化，表现生命离开河流后的困顿，深化主旨；③结构上：由写河过渡到写树再到写人，承上启下，使结构更严谨。
7. 作者的复杂情感：①赞美塔里木河身处沙漠时顽强抗争、率直坦荡的性格；②痛惜塔里木河最终无法冲出沙漠的遭遇；③忧虑塔里木河萎缩导致胡杨死亡、罗布泊人失去安身之处的现状；④内疚人类因漫不经心、虚掷资源，加速塔里木河断流，让自身陷入困境。
【答案】
4. ①率直、坦荡、刚烈而勇敢。②枯水期羸弱、隐忍，洪水期强悍、霸气。③不断萎缩，最后断流。
5. 这句话运用了拟人的修辞手法，“呐喊”写出了塔里木河河水的浩荡，“不动声色”“用最柔软的办法”“就范”写出了塔克拉玛干沙漠悄无声息地吞噬塔里木河时的强大与无情，表达出作者对塔里木河的遭遇的感慨。
6. ①内容上：生动地写出了胡杨林的繁茂与死亡的巨大反差，突出了塔里木河对于胡杨的重要性。②主题上：深化主题，以胡杨树的生死暗示河流的变化，表现生命离开河流后的困顿。③结构上：由河到树，由树到人，承上启下，结构更加严谨。
7. ①有对塔里木河身处沙漠，顽强抗争，率直、坦荡的性格的赞美之情。②有对塔里木河最终冲不出沙漠的痛惜和无奈。③有对塔里木河萎缩造成胡杨死去，罗布泊人失去安身之处的忧虑。④为人类未能珍惜保护塔里木河，加快了它的断流，也让人类自己陷入困境感到内疚。
【知识点】
散文阅读、修辞手法赏析、作者情感把握
【点评】
本题围绕散文《塔里木河》设置四道典型阅读理解题，分别考查内容筛选、修辞赏析、物象作用分析及作者情感概括，需学生精准定位原文信息，结合语境分析，难度适中，能有效考查学生的散文阅读综合能力。
【难度系数】
0.5
