Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1. The test virus made the p feel great pain.
2. If you cross the road carelessly, you may get hurt and feel p.
3. The doctor used a special t to check the patient's condition.
4. (病毒) can spread quickly among people in crowded places.
5. Be careful when you (穿过) the street, especially in the rain.

1. patient 2. pain 3. test 4. Virus
5. cross

【分析】
本题是根据句意及首字母或汉语提示完成单词的基础题型，解题思路为：先通读句子理解语境，再结合给出的首字母或汉语提示联想对应单词，最后确认单词形式符合句子语法要求。
【解析】
1. 句意：测试病毒让________感到剧痛。结合首字母p和语境，病毒影响的是“病人”，故填patient。
2. 句意：如果你不小心过马路，可能会受伤并感到________。结合首字母p和“受伤”的语境，应填表示“疼痛”的名词pain。
3. 句意：医生用一种特殊的________来检查病人的状况。结合首字母t和“医生检查”的语境，应填test（此处指检查工具/检测手段）。
4. 汉语提示为“病毒”，且位于句首，首字母需大写，故填Virus。
5. 汉语提示为“穿过”，when引导的时间状语从句中主语为you，用动词原形，故填cross。
【答案】
1. patient 2. pain 3. test 4. Virus 5. cross
【知识点】
名词的用法、动词的用法、根据句意填单词
【点评】
本题考查基础核心词汇的运用，题型简单，侧重对词汇识记和语境理解的基础考查，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
1. You should take the (medicine) three times a day.
2. Can you give a (describe) of the new student in your class?
3. His (ill) kept him away from school for a week.
4. The cook use (knife) to cut vegetables every day.
5. The (bright) of the snow made it easy to see at night.

1. medicine 2. description 3. illness
4. knives 5. brightness

【分析】本题为英语词性转换填空题，需结合空格前后的语法结构、固定搭配，将括号内单词转换为正确形式，核心是掌握词性变化规则与名词的基本用法。
【解析】1. 固定搭配take medicine表示“吃药”，medicine为不可数名词，无需变形；2. 不定冠词a后需接可数名词单数，动词describe的名词形式为description；3. 形容词性物主代词his后需接名词，形容词ill的名词形式为illness；4. 此处泛指“刀”，可数名词knife需用复数，其复数形式为knives；5. 定冠词the后需接名词，形容词bright的名词形式为brightness。
【答案】1. medicine 2. description 3. illness 4. knives 5. brightness
【知识点】英语词性转换、名词用法、可数名词复数
【点评】本题考查初中英语基础的词性转换与名词相关语法，涉及固定搭配、词性变形、名词单复数等核心知识点，属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.8

Ⅲ.根据汉语意思完成句子。(每空一词)
1.她感冒了,流鼻涕还发烧。
She has a cold, has a runny nose and .
2.医生想要给我量体温,看看是否发烧。
The doctor wants to my to check if I have a fever.
3.我起床时,差点摔倒伤到自己,太危险了。
When I got out of bed, I almost and myself. It was so dangerous.
4.我们应该避免把病毒传给其他人,尤其是在流感季节。
We should avoid the virus others, especially in flu season.
5.如果你好好照顾自己,身体很快就会好起来。
If you good of yourself, you'll get well soon.

1. a fever 2. take;temperature 3. fell;hurt
4. passing;to 5. take;care

【分析】本题为根据汉语意思完成句子题，需结合汉语语义，回忆英语中对应的固定短语、动词搭配，同时注意时态、非谓语动词等语法细节。每小题先明确汉语要表达的核心含义，再匹配对应的英语表达，确保形式正确（如动词过去式、动名词形式等）。
【解析】1. 汉语“发烧”对应固定短语have a fever，句中已有has，故填a fever；2. “量体温”的固定搭配为take one's temperature，want to后接动词原形，因此填take；temperature；3. “摔倒”的过去式是fell，“伤到”的过去式是hurt，结合句中got（过去式），此处用过去式，故填fell；hurt；4. “把...传给”是pass sth to sb，avoid后需接动名词，因此填passing；to；5. “照顾”的固定搭配是take care of，if从句用一般现在时，主语为you，故填take；care。
【答案】1. a fever 2. take;temperature 3. fell;hurt 4. passing;to 5. take;care
【知识点】固定短语搭配；动词时态；动名词用法
【点评】本题考查日常交际中常用的英语固定短语及基础语法，属于基础题型，需学生积累常见短语并掌握简单语法规则。
【难度系数】0.3

Ⅳ.单项选择。
1. —How are you feeling, Helen?
—Not good. I and have a fever.

A.have a toothache
B.have a runny nose
C.have a stomachache
D.have a backache

1.B

【分析】
本题考查日常身体状况的情景表达，需结合对话语境和常见身体不适短语的含义选择答案。首先理解对话：问句询问身体感受，答语提到“不好”且伴随“发烧”，需选出与发烧关联的常见症状短语。
【解析】
先明确各选项短语含义：A选项have a toothache意为“牙疼”；B选项have a runny nose意为“流鼻涕”；C选项have a stomachache意为“胃疼”；D选项have a backache意为“背疼”。发烧通常伴随感冒类症状，流鼻涕是感冒的典型表现，其他选项与发烧无直接关联，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；短语辨析
【点评】
本题考查日常身体不适的常用表达，属于基础情景题，需掌握常见身体短语的含义，结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】
0.8

2. The doctor will to check if Helen has the flu.

A.take her temperature
B.take her advice
C.take her place
D.take her time

2.A

【分析】
这道题考查动词短语的辨析，解题思路是先明确每个选项中短语的含义，再结合句子语境（医生检查海伦是否患流感的行为），匹配符合逻辑的短语。
【解析】
句子翻译：医生会________来检查海伦是否得了流感。
逐一分析选项：
A. take her temperature：意为“给她量体温”，量体温是医生检查流感的常规操作，符合语境；
B. take her advice：意为“采纳她的建议”，与医生检查的行为无关；
C. take her place：意为“代替她”，不符合医疗检查的语境；
D. take her time：意为“慢慢来”，也不符合医生检查的动作要求。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析；情景交际
【点评】
本题结合日常医疗场景考查常用动词短语，属于基础题型，学生只要掌握短语含义并结合语境即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.8