Ⅰ. 根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。
1. Go to bed if you feel
2. It's necessary for us to have a
3. Our Chinese teacher asks us to write two
4. [2025·云南单元测试]This kind of salad is made of apples and
5. [2024·盐城期末]The player is too excited
1. Go to bed if you feel
sleepy
(sleep).2. It's necessary for us to have a
balanced
(balance) diet if we want to keep healthy.3. Our Chinese teacher asks us to write two
articles
(article) a month.4. [2025·云南单元测试]This kind of salad is made of apples and
strawberries
(strawberry).5. [2024·盐城期末]The player is too excited
to say
(say) a word after he wins the important match.答案
1. sleepy 2. balanced
3. articles 4. strawberries
5. to say
3. articles 4. strawberries
5. to say
解析
【分析】
本题为英语单词适当形式填空题,需结合句子结构、词性要求、数词规则及固定搭配变形:1. feel是系动词,后接形容词作表语,需将sleep变为形容词;2. 修饰名词diet需用形容词,将balance变为形容词;3. 数词two后接可数名词复数,article要变复数;4. and连接并列名词,前面apples是复数,strawberry需变复数;5. 固定搭配too...to...后接动词原形,用所给动词的不定式形式。
【解析】
1. 句中feel为感官系动词,后需接形容词作表语,sleep的形容词形式为sleepy,故填sleepy;
2. 此处修饰名词diet,需用balance的形容词形式balanced,构成固定短语balanced diet(均衡饮食),故填balanced;
3. 数词two后接可数名词复数,article的复数形式为articles,故填articles;
4. and连接并列成分,前面apples为复数,strawberry需用复数形式strawberries,故填strawberries;
5. 固定搭配too...to...表示“太……而不能……”,后接动词原形,故填to say。
【答案】
1. sleepy 2. balanced 3. articles 4. strawberries 5. to say
【知识点】
形容词用法、名词复数变化、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础词形变换,涉及系动词后接形容词、名词修饰、可数名词复数、固定搭配等核心基础知识点,题型常规,难度较低,是巩固词汇变形的典型练习题。
【难度系数】
0.8
本题为英语单词适当形式填空题,需结合句子结构、词性要求、数词规则及固定搭配变形:1. feel是系动词,后接形容词作表语,需将sleep变为形容词;2. 修饰名词diet需用形容词,将balance变为形容词;3. 数词two后接可数名词复数,article要变复数;4. and连接并列名词,前面apples是复数,strawberry需变复数;5. 固定搭配too...to...后接动词原形,用所给动词的不定式形式。
【解析】
1. 句中feel为感官系动词,后需接形容词作表语,sleep的形容词形式为sleepy,故填sleepy;
2. 此处修饰名词diet,需用balance的形容词形式balanced,构成固定短语balanced diet(均衡饮食),故填balanced;
3. 数词two后接可数名词复数,article的复数形式为articles,故填articles;
4. and连接并列成分,前面apples为复数,strawberry需用复数形式strawberries,故填strawberries;
5. 固定搭配too...to...表示“太……而不能……”,后接动词原形,故填to say。
【答案】
1. sleepy 2. balanced 3. articles 4. strawberries 5. to say
【知识点】
形容词用法、名词复数变化、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础词形变换,涉及系动词后接形容词、名词修饰、可数名词复数、固定搭配等核心基础知识点,题型常规,难度较低,是巩固词汇变形的典型练习题。
【难度系数】
0.8
(
A.something
B.nothing
C.anything
D.everything
D
)1. [2025·盐城期中]Parents can't do for us. We should learn to take care of ourselves.A.something
B.nothing
C.anything
D.everything
答案
1. D
解析
【分析】首先理解句意:父母不能为我们做所有事,我们应该学会照顾自己。接着辨析四个不定代词的用法:A选项something常用于肯定句,表“某事”;B选项nothing表“没有事”,本身含否定含义;C选项anything常用于否定/疑问句,表“任何事”;D选项everything表“所有事”。结合语境,此处需表达“不能做所有事”,据此筛选答案。
【解析】先翻译句子:父母不能为我们做所有事,我们应该学会照顾自己。再逐一分析选项:A.something多用于肯定句,不符合本句语境;B.nothing代入后句意逻辑不通,意为“父母不能为我们做没有事”;C.anything用于否定句表“任何事”,代入后意为“父母不能为我们做任何事”,与句意不符;D.everything代入后句意通顺,符合逻辑,故选D。
【答案】D
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查不定代词在语境中的辨析,需掌握各不定代词的用法差异并准确理解句意,属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】先翻译句子:父母不能为我们做所有事,我们应该学会照顾自己。再逐一分析选项:A.something多用于肯定句,不符合本句语境;B.nothing代入后句意逻辑不通,意为“父母不能为我们做没有事”;C.anything用于否定句表“任何事”,代入后意为“父母不能为我们做任何事”,与句意不符;D.everything代入后句意通顺,符合逻辑,故选D。
【答案】D
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查不定代词在语境中的辨析,需掌握各不定代词的用法差异并准确理解句意,属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
A.put on
B.focus on
C.get on
D.turn on
B
)2. [2025·池州期中]Would you please turn down the music? It's hard for me to my work.A.put on
B.focus on
C.get on
D.turn on
答案
2. B
解析
【分析】首先理解句子语境:请求对方调小音乐,原因是难以______工作。需辨析四个动词短语的含义,结合语境选择匹配的短语。
【解析】逐一分析选项:A.put on意为“穿上;上演”;B.focus on意为“专注于”;C.get on意为“上车;相处”;D.turn on意为“打开”。根据“调小音乐”的语境,可知是难以专注工作,因此B项符合要求。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,结合句子语境即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.4
【解析】逐一分析选项:A.put on意为“穿上;上演”;B.focus on意为“专注于”;C.get on意为“上车;相处”;D.turn on意为“打开”。根据“调小音乐”的语境,可知是难以专注工作,因此B项符合要求。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,结合句子语境即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.4
(
A.at; at
B.at; with
C.with; for
D.for; with
B
)3. Miss Read is good music. She is good children in the music club.A.at; at
B.at; with
C.with; for
D.for; with
答案
3. B
解析
【分析】
本题考查be good相关短语的用法,解题时需先明确be good的不同搭配含义:be good at表示“擅长”,后接技能、学科类名词;be good with表示“善于与……相处”,后接人;be good for表示“对……有益”,后接有益的对象。结合句意,第一空后是“music(音乐)”,对应“擅长音乐”,需填at;第二空后是“children(孩子)”,对应“和孩子相处好”,需填with,据此可选出正确选项。
【解析】
be good的常见固定搭配及含义:①be good at:擅长,后接技能、学科等;②be good with:善于和……相处,后接人;③be good for:对……有益,后接事物。句中第一空表达“擅长音乐”,用at;第二空表达“和孩子们相处好”,用with,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语搭配;be good的用法
【点评】
本题为初中英语基础考点,考查be good的固定搭配,需准确记忆不同搭配的含义及适用对象,难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查be good相关短语的用法,解题时需先明确be good的不同搭配含义:be good at表示“擅长”,后接技能、学科类名词;be good with表示“善于与……相处”,后接人;be good for表示“对……有益”,后接有益的对象。结合句意,第一空后是“music(音乐)”,对应“擅长音乐”,需填at;第二空后是“children(孩子)”,对应“和孩子相处好”,需填with,据此可选出正确选项。
【解析】
be good的常见固定搭配及含义:①be good at:擅长,后接技能、学科等;②be good with:善于和……相处,后接人;③be good for:对……有益,后接事物。句中第一空表达“擅长音乐”,用at;第二空表达“和孩子们相处好”,用with,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语搭配;be good的用法
【点评】
本题为初中英语基础考点,考查be good的固定搭配,需准确记忆不同搭配的含义及适用对象,难度较低。
【难度系数】
0.7
(
A.so
B.but
C.or
D.because
D
)4. [2025·云南单元测试]She won't eat much fast food she wants to keep fit.A.so
B.but
C.or
D.because
答案
4. D
解析
【分析】本题考查连词的用法,解题时需先明确前后分句的逻辑关系:前半句“她不会吃太多快餐”是结果,后半句“她想保持健康”是原因,需选择表原因的连词,再逐一分析选项匹配逻辑。
【解析】句子意为“她不会吃太多快餐,因为她想保持健康”,前后分句为因果关系,后半句是前半句的原因。A项so表结果,B项but表转折,C项or表选择,均不符合逻辑;D项because表原因,符合语境,故答案为D。
【答案】D
【知识点】连词(因果连词)
【点评】本题为基础的连词词义辨析题,只需准确判断分句间的逻辑关系即可作答,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“她不会吃太多快餐,因为她想保持健康”,前后分句为因果关系,后半句是前半句的原因。A项so表结果,B项but表转折,C项or表选择,均不符合逻辑;D项because表原因,符合语境,故答案为D。
【答案】D
【知识点】连词(因果连词)
【点评】本题为基础的连词词义辨析题,只需准确判断分句间的逻辑关系即可作答,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.tomato;chicken
B.tomatoes;chickens
C.tomatoes;chicken
D.tomato;chickens
C
)5. I have two and some for lunch.A.tomato;chicken
B.tomatoes;chickens
C.tomatoes;chicken
D.tomato;chickens
答案
5. C
解析
【分析】
本题考查名词的数的用法。解题思路:先看第一个空,前面有基数词two,需接可数名词复数,tomato的复数是tomatoes,据此排除错误选项;再看第二个空,判断chicken在此处的含义,确定其是否为不可数名词,进一步排除错误选项,最终得出答案。
【解析】
本题考查可数名词与不可数名词的用法。
1. 第一个空:基数词two后要接可数名词复数形式,tomato的复数为tomatoes,因此排除A(tomato为单数)和D(tomato为单数)选项;
2. 第二个空:chicken在此处意为“鸡肉”,是不可数名词,没有复数形式,因此排除B(chickens为复数,错误)选项;
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
可数名词复数、不可数名词
【点评】
本题为基础名词数的考查题,需掌握可数名词复数变化规则及不可数名词的用法,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
本题考查名词的数的用法。解题思路:先看第一个空,前面有基数词two,需接可数名词复数,tomato的复数是tomatoes,据此排除错误选项;再看第二个空,判断chicken在此处的含义,确定其是否为不可数名词,进一步排除错误选项,最终得出答案。
【解析】
本题考查可数名词与不可数名词的用法。
1. 第一个空:基数词two后要接可数名词复数形式,tomato的复数为tomatoes,因此排除A(tomato为单数)和D(tomato为单数)选项;
2. 第二个空:chicken在此处意为“鸡肉”,是不可数名词,没有复数形式,因此排除B(chickens为复数,错误)选项;
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
可数名词复数、不可数名词
【点评】
本题为基础名词数的考查题,需掌握可数名词复数变化规则及不可数名词的用法,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 根据汉语意思完成句子,每空一词。
1. 如果你吃太多的肉,你将会发胖。
You will
2. 别害怕犯错误。毕竟,没有人是完美的。
Don't be afraid of making mistakes.
3. 吃快餐和不锻炼对我们的健康有害。
4. 由于害羞,我发现很难在新学校交朋友。
I
5. 我一点儿也不喜欢羊肉。
I
1. 如果你吃太多的肉,你将会发胖。
You will
put
on
weight
if you eat too much meat.2. 别害怕犯错误。毕竟,没有人是完美的。
Don't be afraid of making mistakes.
After
all
, nobody is perfect.3. 吃快餐和不锻炼对我们的健康有害。
Eating
fast
food
and taking no exercise are bad for our health.4. 由于害羞,我发现很难在新学校交朋友。
I
find
it
hard/difficult
to make friends in a new school because of shyness.5. 我一点儿也不喜欢羊肉。
I
don't
like mutton at
all
.答案
1. put on weight
2. After all
3. Eating fast food
4. find it hard/difficult
5. don't; at all
2. After all
3. Eating fast food
4. find it hard/difficult
5. don't; at all
解析
【分析】
本题为根据汉语意思完成句子,需结合英语固定短语、句型及语法规则填空:1. “发胖”对应固定短语;2. “毕竟”是固定搭配;3. 动名词短语可作主语;4. 考查“find + it + 形容词 + to do sth”句型;5. “一点儿也不”对应固定否定结构。
【解析】
1. 表示“发胖”的固定短语为put on weight,助动词will后接动词原形,故填put on weight;
2. “毕竟”的固定英语表达是After all,符合语境;
3. 动名词短语可作主语,“吃快餐”需用Eating fast food;
4. 句型“find it + adj. + to do sth”中it作形式宾语,此处表示“发现很难”,故填find it hard/difficult;
5. “一点儿也不”对应结构don't...at all,主语为I,一般现在时否定借助don't,故填don't; at all。
【答案】
1. put on weight;2. After all;3. Eating fast food;4. find it hard/difficult;5. don't; at all
【知识点】
固定短语、动名词作主语、固定句型
【点评】
本题为基础汉译英填空题,考查课本核心固定短语、句型及非谓语动词的基础用法,属于直接应用类题目,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
本题为根据汉语意思完成句子,需结合英语固定短语、句型及语法规则填空:1. “发胖”对应固定短语;2. “毕竟”是固定搭配;3. 动名词短语可作主语;4. 考查“find + it + 形容词 + to do sth”句型;5. “一点儿也不”对应固定否定结构。
【解析】
1. 表示“发胖”的固定短语为put on weight,助动词will后接动词原形,故填put on weight;
2. “毕竟”的固定英语表达是After all,符合语境;
3. 动名词短语可作主语,“吃快餐”需用Eating fast food;
4. 句型“find it + adj. + to do sth”中it作形式宾语,此处表示“发现很难”,故填find it hard/difficult;
5. “一点儿也不”对应结构don't...at all,主语为I,一般现在时否定借助don't,故填don't; at all。
【答案】
1. put on weight;2. After all;3. Eating fast food;4. find it hard/difficult;5. don't; at all
【知识点】
固定短语、动名词作主语、固定句型
【点评】
本题为基础汉译英填空题,考查课本核心固定短语、句型及非谓语动词的基础用法,属于直接应用类题目,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
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