一、看图写单词。
1.
2.
3.
4.

1. grandmother 2. worker 3. nurse 4. policeman

【分析】
本题为看图写职业类英文单词的题目，解题时需先观察每幅图的人物身份特征，再匹配对应的英文单词。具体步骤：1. 识别第一幅图的人物是拄拐杖的老奶奶，对应相关英文单词；2. 识别第二幅图的人物是工人，匹配对应英文；3. 识别第三幅图的人物是护士，匹配对应英文；4. 识别第四幅图的人物是警察，匹配对应英文。
【解析】
1. 图1是老年女性（老奶奶），对应英文单词grandmother；2. 图2是穿着工装的工人，对应英文单词worker；3. 图3是佩戴护士帽、端药盘的护士，对应英文单词nurse；4. 图4是身着警服的男警察，对应英文单词policeman。
【答案】
1. grandmother 2. worker 3. nurse 4. policeman
【知识点】
职业名词，看图识词
【点评】
本题考查常见基础职业类英文词汇，结合图片的人物特征即可快速作答，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、根据句意及首字母提示补全句子。
1. My arm hurts. The doctor says, "Don't w. "
2. Today is Sunday. Dad doesn't g to work.
3. Now it is eight o'clock. Daming is l for school.
4. I'm very b. I have no time to play.
5. He's a w in a factory.

1. worry 2. go 3. late 4. busy 5. worker

【分析】
做这类根据首字母和句意补全单词的题目时，需先理解句子语境，再结合首字母提示，回忆符合语法和常用表达的单词，确保拼写正确。具体思路：先通读每个句子，明确句子表达的含义，再匹配首字母，联想对应的常用词汇或固定搭配。
【解析】
1. 句意：我的胳膊受伤了，医生说“别担心”。结合语境，医生会安抚受伤的人，首字母为w，对应单词“担心”worry，符合要求。
2. 句意：今天是周日，爸爸不用去上班。“去上班”是固定短语go to work，首字母为g，填go符合搭配。
3. 句意：现在八点了，大明上学迟到了。“迟到”是固定搭配be late for，首字母为l，填late符合短语用法。
4. 句意：我很忙，没时间玩。没时间玩说明状态是“忙的”，首字母为b，对应单词busy，符合句意。
5. 句意：他是工厂里的工人。在工厂工作的职业，首字母为w，对应单词worker，符合语境。
【答案】
1. worry 2. go 3. late 4. busy 5. worker
【知识点】
词汇运用、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的掌握及常用固定短语的运用，侧重基础知识点的巩固，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、用所给单词的正确形式填空。
1. My father will (take) us to visit the factory.
2. Lingling and I (go) to school by bus.
3. My uncle (be) a policeman.
4. Will you (play) football at six this afternoon.

1. take 2. go 3. is 4. play

【分析】本题考查动词的正确形式，需结合句子时态、主语单复数及句式结构判断：1. 句子为一般将来时，结构是“will + 动词原形”；2. 主语是复数，用一般现在时动词原形；3. 主语是第三人称单数，一般现在时be动词用is；4. 一般将来时一般疑问句中，will后接动词原形。
【解析】1. 一般将来时中will后接动词原形，故填take；2. 主语是复数，一般现在时谓语用原形，故填go；3. 主语my uncle是第三人称单数，一般现在时be动词用is；4. 一般将来时一般疑问句will后接动词原形，故填play。
【答案】1. take 2. go 3. is 4. play
【知识点】一般将来时、一般现在时、be动词用法
【点评】本题为基础题型，考查动词形式的基础应用，涉及常见时态的核心规则，难度较低。
【难度系数】0.8

四、给下列图片选择恰当的句子。
()1.
A. It’s five o’clock. He is swimming now.
B. It’s five o’clock. He is playing football now.
()2.
A. Ann is writing a letter now.
B. Ann is making a cake now.
()3.
A. Let’s go to Hainan. We can swim in the sea.
B. Let’s go to Xinjiang. We can ride a horse.
()4.
A. Dad is watching TV now.
B. Dad is working very hard at the office.

1. B 2. A 3. A 4. B

【分析】本题为英语情景匹配题，解题思路是先观察每道题对应的图片内容，再对比两个选项的描述，选出与图片场景完全匹配的句子，需关注图片中的人物动作、地点、场景等关键信息。
【解析】1. 插图1显示人物在踢足球，A选项描述的是游泳，B选项描述的是踢足球，故选B；2. 插图2显示Ann在写信，A选项描述的是写信，B选项描述的是做蛋糕，故选A；3. 插图3显示海边场景，A选项对应去海南游泳，B选项对应去新疆骑马，故选A；4. 插图4显示Dad在办公室工作，A选项描述的是看电视，B选项描述的是办公室工作，故选B。
【答案】1.B 2.A 3.A 4.B
【知识点】现在进行时、情景匹配
【点评】本题结合图片考查学生对英语句子的理解与情景匹配能力，属于小学英语基础题型，注重基础知识的实际应用。
【难度系数】0.6