(1)已知$\begin{cases}x=2,\\ y=1\\\end{cases}$是二元一次方程$kx-$$y=3$的一组解，那么$k$的值为( )

A.2
B.4
C.$-3$
D.3

(1)A

(2)用加减法解方程组$\begin{cases}3m+5n=2,&①\\ 7m-6n=4&②\\\end{cases}$时，下列做法可以消去未知数$m$的是( )

A.①$×6+$②$×5$
B.①$×3-$②$×7$
C.①$×7+$②$×3$
D.①$×7-$②$×3$

(2)D

(3)在解方程组$\begin{cases}ax-by=2,\\ cx+7y=8\\\end{cases}$时，一名同学看错$c$的值，解得$\begin{cases}x=-2,\\ y=2,\\\end{cases}$而正确的解应为$\begin{cases}x=3,\\ y=2,\\\end{cases}$那么$a$，$b$，$c$的值( )

A.不能确定
B.$a=0$，$b=-1$，$c=-2$
C.$a$，$b$不能确定，$c=-2$
D.$a=4$，$b=7$，$c=2$

(3)B

(4)已知方程组$\begin{cases}a+b=-1,\\ b+c=2,\\ c+a=3,\\\end{cases}$则$a+b+c$等于( )

A.2
B.4
C.$-3$
D.3

(4)A

(5)若方程组$\begin{cases}5x+y=7,\\ ax+5y=5\\\end{cases}$与$\begin{cases}x-y=5,\\ 5x+by=1\\\end{cases}$有相同的解，则$a$，$b$的值为( )

A.$\begin{cases} a=10,\\ b=3\\ \end{cases}$
B.$\begin{cases} a=3,\\ b=10\\ \end{cases}$
C.$\begin{cases} a=2,\\ b=-3\\ \end{cases}$
D.$\begin{cases} a=-3,\\ b=2\\ \end{cases}$

(5)A

(6)我国古代数学著作《孙子算经》中记载：“今有木，不知长短. 引绳度之，余绳四尺五寸；屈绳量之，不足一尺. 问木长几何?”其大意是：用一根绳子去量一根木条，绳子还剩余4.5尺，将绳子对折再量木条，木条剩余1尺，木条长多少尺？设木条的长为$x$尺，绳子的长为$y$尺，则可列方程组为()

A.$\begin{cases} y-x=4.5,\\ \dfrac{1}{2}y-x=1\\ \end{cases}$
B.$\begin{cases} x-y=4.5,\\ y-2x=1\\ \end{cases}$
C.$\begin{cases} y-x=4.5,\\ x-\dfrac{1}{2}y=1\\ \end{cases}$
D.$\begin{cases} y-x=4.5,\\ y-2x=1\\ \end{cases}$

(6)C