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世界读书日
T
oday is World Book Day. Almost everyone at
school is dressed up. "Whose jacket is this?" asks the
teacher. "It's mine," says Alex. "I am a pirate(海盗)."
George wears a blue cloak(披风), a T-shirt and red shorts. He says, "I'm
a superhero(超级英雄)." Kim has a long dress, a blouse and a broom.
Jacob is sitting alone. He looks sad. "Where's your

costume(化妆服)?" asks Kim. "I haven't got it," he
says. The children walk to the library. They all pick a
book. Jacob's book is about a wizard(男巫)—a boy who does magic. "Is
that who you want to be?" "Yes."
On the way back to school, Alex picks up a stick.
"You can do magic with this." George gives his cloak to
Jacob. Kim gives Jacob her broom. Jacob smiles.
词汇积累
dress up 穿上盛装
Read and choose.(难过的雅各布为什么笑了? 根据文章内容,选择最佳答案。)
() 1. Alex gives a to Jacob.
() 2. George gives a to Jacob.
() 3. Kim gives a to Jacob.

趣味阅读
世界读书日
[译文]今天是世界读书日。学校里几乎人人都盛装打扮了。“这是谁的夹克?”老师问。“这是我的,”亚历克斯说,“我是海盗。”
乔治穿着一件蓝色的披风、一件T恤衫和红色的短裤。他说:“我是超级英雄。”金姆有一条长裙、一件衬衫和一把扫帚。
雅各布独自坐着。他看起来很难过。“你的化妆服在哪里?”金姆问。“我还没有得到它。”他说。孩子们步行到图书馆。他们都选了一本书。雅各布的书是关于一个男巫——一个施魔法的男孩的。“那就是你想成为的人吗?”“是的。”
在回学校的路上,亚历克斯拾起了一根棍子。“你可以用这个来施魔法。”乔治把他的披风给了雅各布。金姆把她的扫帚给了雅各布。雅各布笑了。
[答案]1. B 2. A 3. C
阅读理解

【分析】
要解决这三个题目，核心思路是带着问题回到原文精准定位对应人物的行为细节：
1. 第1题需聚焦Alex的相关描述，找到他给予Jacob的物品；
2. 第2题定位George的行为语句，提取他赠送的物品；
3. 第3题查找Kim对应的内容，确定她给Jacob的东西。只要仔细匹配原文信息，就能快速得出答案。
【解析】
1. 根据原文“On the way back to school, Alex picks up a stick. 'You can do magic with this.'”可知，Alex给了Jacob一根棍子，对应选项B；
2. 根据原文“George gives his cloak to Jacob.”可知，George给了Jacob他的披风，对应选项A；
3. 根据原文“Kim gives Jacob her broom.”可知，Kim给了Jacob她的扫帚，对应选项C。
【答案】
1. B 2. A 3. C
【知识点】
1. 阅读理解细节定位
2. 日常词汇理解
【点评】
这是一篇围绕世界读书日展开的趣味阅读理解题，重点考察学生从文本中提取细节信息的能力。解题时需紧扣原文，精准定位对应人物的行为描述，能有效培养学生细心阅读、精准查找信息的习惯。
【难度系数】
0.8