一、听录音，看图，书写单词。
1.




2.




3.




4.

一、1. winter 2. whose 3. who 4. which
解析
1. 关键词:winter。故填winter。
2. 关键词:whose。故填whose。
3. 关键词:who。故填who。
4. 关键词:which。故填which。

二、听录音，选出与所听内容相符的图片。
()1. A. B.
()2. A. B.
()3. A. B.
()4. A. B.
()5. A. B.

二、1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
解析
1. 关键词为shirt,故选B。
2. 关键词为socks,故选B。
3. 关键词为dress,故选A。
4. 关键词为spring和warm,春天天气温暖,应该穿衬衫等衣物,故选A。
5. 关键词为winter,冬天可以堆雪人,故选B。

三、听录音，用数字给下列图片排序。
（） （） （）
（） （）

三、2 5 3 1 4
解析
根据听力顺序为图片排序:
1. 句意:这件长外套是我哥哥的。
分析:第四幅图中是一个穿长外套的男生,故给第四幅图标1。
2. 句意:我喜欢夏天。我可以观赏漂亮的花。
分析:第一幅图中是漂亮的荷花,荷花通常在夏天盛开,故给第一幅图标2。
3. 句意:我喜欢这件毛衣。它很漂亮。
分析:第三幅图中是女孩穿着一件漂亮的毛衣,故给第三幅图标3。
4. 句意:叶子变黄了。
分析:叶子通常在秋天变黄、凋落,第五幅图中有落叶,说明是秋天,故给第五幅图标4。
5. 句意:我喜欢和我的朋友们在雪地里玩。
分析:第二幅图中孩子们正在雪地里堆雪人,故给第二幅图标5。

四、听录音，为你听到的句子选择正确的答语。
（）1. A. There are four seasons.
B. I like spring.
（）2. A. It's on the desk.
B. They are on the desk.
（）3. A. You can wear a sweater.
B. You can wear a T-shirt.
（）4. A. Because it's full of life.
B. Because I can pick fruit.
（）5. A. It's my sister's.
B. They're mine.

四、1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
解析
1. 句意:你喜欢什么季节?
分析:该句子用于询问对方喜欢的季节。A项为一年有四季的客观事实,B项为喜欢的具体季节,故选B。
2. 句意:我的手套在哪里?
分析:该句子用于询问物品的位置。"gloves"是复数名词,答句中应用they指代,故选B。
3. 句意:今天很冷。我可以穿什么?
分析:该句子用于询问寒冷的天气可以穿的衣服。A项毛衣适合寒冷的天气;B项T恤衫适合炎热的天气,故选A。
4. 句意:你为什么喜欢春天?
分析:该句子用于询问喜欢春天的原因。A项充满生机,符合春天的特征;B项摘水果,通常为秋天的活动,故选A。
5. 句意:这些绿色袜子是谁的?
分析:该句子用于询问物品的所属权。"socks"是复数名词,答句中应用they指代,故选B。

五、中国和澳大利亚的季节大有不同。
听录音，判断句子正(T)误(F)。
()1. The boy's name is Tim.
()2. Tim is from China.
()3. In China, it is summer.
()4. Now people wear coats and gloves in Australia.
()5. Tim likes winter.

五、1. T 2. F 3. T 4. T 5. F
解析
1. 题意:这个男孩叫Tim。
依据:"Hello! My name is Tim.",故为T。
2. 题意:Tim是中国人。
依据:"I'm from Australia.",故为F。
3. 题意:中国现在是夏天。
依据:"I'm in China now. It is summer here.",故为T。
4. 题意:人们现在在澳大利亚穿外套、戴手套。
依据:"In Australia, it's winter now. People often wear coats and gloves.",故为T。
5. 题意:Tim喜欢冬天。
依据:"But I don't like winter.",故为F。