六、课内阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。它立在那儿，准备牺牲它自己。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1. 用“﹏﹏”画出文中表现老麻雀和猎狗之间力量悬殊的句子。
2. 选文中“强大的力量”是一种什么力量 （）
A. 猎狗攻击老麻雀的力量 B. 母爱的力量
C. 狂风的力量 D. 猎狗攻击小麻雀的力量
3. 下列对文中画“”的句子理解正确的一项是 （）
A. 这句话运用了夸张的修辞手法。
B. 这句话体现出老麻雀动作迅猛，救子心切以及它不怕死的心态。
C. “像一块石头似的”说明老麻雀落在地上时发出了巨大的声音。
D. 老麻雀因为看到猎狗要吃小麻雀而紧张，所以不小心从树上掉了下来。
4. 作者真实地写出了老麻雀的“怕”和“不怕”，你从中感受到了什么？

1. 在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！
2. B
3. B
4. 我从老麻雀奋不顾身保护小麻雀的举动中，感受到了母爱的伟大。

七、小练笔。
学完本课后，四年级(3)班开展了以“母爱·家庭教育”为主题的综合性学习活动。
1. 正确的家庭教育是儿女成才的一个重要因素。活动中，同学们要收集赞美“母亲教子”的故事，你觉得下列故事不太合适的一个是 ()
A. 孺子牛 B. 孟母三迁 C. 岳母刺字 D. 画荻教子
2. 请写一句你积累的关于母爱的名言或诗句。

1. A
2. 示例:谁言寸草心,报得三春晖。